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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
. i- e) j! k0 e, R5 i' @; c. Q賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
" [# K4 D& m" i# U" `香港人就係有咁既毛病
8 ]% o( t% Y# `0 c1 c! I' X, A7 J有錯永遠係政府$ K0 y! _1 K4 n% O6 P
9 d8 d% S3 A B" o- y; i3 z; L6 Z正如樓上有位人兄講得岩
% }' ]0 U9 I6 y2 J係社會* f: r; k& [0 I- I) H' ]# l6 f/ d
& x" p# q7 N/ s- U: y簡單黎講
$ h1 I! E9 T' M$ } `& \一個人學過幾多野係冇可能將佢量化* H D7 |# ]) _/ d) h
就算你遊遍全國,識幾多野
; f; L* b: y; D: {# p" M除非個老闆好了解你' h1 Z+ R }* `* L; I
唔係你憑咩話你識好多野$ l( L- ~! n* j% C% Y
說服個老闆請你??
& j, B! ^1 y5 U" E4 x2 q; Q: @& V# F% U" M- l, p, \ m9 ~/ P
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
) [1 U( C5 }/ @6 ?3 J3 S. S或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)% C. p3 h. X; \/ y
但對於一個年青人! t0 }& N1 H9 g# x7 w7 w
後者根本上冇可能有: h" Q& r+ A! n
咁咪惟有前者
6 K) X0 G/ b! o9 P p: c
) m$ j8 i {; p+ N5 _簡單總結黎講- E1 m7 H1 T) T7 W6 x
「向分數看」呢個係必然8 q9 _. U( F( a- h9 s0 c ^' R
因為佢可以係話你能力既證明
3 P: R; x6 @6 C9 T- n7 `比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
8 E4 Y6 E5 r" T r. B: U- N; P) t3 |2 ^4 A: _# G4 T& l8 r3 [ l
9 i6 q# v6 F5 q* o8 S! H4 m/ x呢樣同咩教育制度根本冇關係- r" q- k# G P5 N. Y1 y
唔通唔要考試??
6 R- @' @% N. H( W. Y- Z冇可能8 g' u+ F4 t" _/ L! m
有考試就一定有分數
3 j+ X. G% Z9 n* T! M6 h" K咁考試多數都係考卷
9 P: F, e, c/ M5 u+ B8 Z, L考卷就一定會有skills...
$ ^0 O2 L0 o( K+ i而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
: ~" |5 F6 J' g) X5 |2 l q2 \* v' w+ X0 g
換言之9 @0 H. z8 ?5 ~8 U. f
極其量都係某科目課程上既設計上既野
' c* y" c5 o/ H- ~( U( L咁同教育制度冇乜關係
3 e+ l9 V5 `& D, M1 O: U6 k+ \
8 L3 L; o7 j2 z) d( N% J& s$ O+ ?仲有$ K) L9 _- z4 T2 H/ ^) e
正如我講到「向分數看」個問題
6 ~, X$ w Z- J好多地方都係咁
( `& W$ i0 u" K; X8 f) f5 w& ?原因我都解釋過
- W! Z( T1 M; Q; K$ Y" a但我想講呢個唔係香港獨有既問題2 E, r: Q: Z7 S/ `
4 |1 J8 \, E& X+ z+ U. V而我認為呢個都唔係一個大問題
! S( V2 b" M& J' o3 N l- j8 g而家好多人都漸漸認同讀唔倒書! E8 X8 z2 p+ _$ d& g6 W# B. Z
cert滿江紅都唔係一件咩事
, u0 K4 y) {$ C/ {唔係一定要循所謂「正途」自有前途
, y7 _/ D3 M- W* l& u+ N/ e6 h
' A+ Q; \/ A; w# _# Z+ z' N9 K個人意見~
5 b- K* i w i/ M大家討論下 |
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