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發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端
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# ]: N9 h$ D* ^6 ?+ }% q但...誰說小孩子一定要有童真的?
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7 c/ f& A) c( x& ~8 h( ]/ a3 ~* e) a再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?
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咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀
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9 A4 h" w+ B- Z! w F% ?當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長
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% |! A7 |/ b+ o) D; E但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決
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如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題
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但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微# Y) V& r3 y+ v; ?8 m4 X, S
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說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力)
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呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講), A4 R, T- S2 b$ Z
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唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?% C% T' g$ b, [6 Z' t% i C/ O
8 B; r& ^* x& O. _6 z3 \舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?3 }% y$ C2 |: `6 a( L( m6 \5 O1 [9 c) \
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咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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