[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
5 Q3 S, }* V6 @3 T7 `主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
4 ]" A: v& j& J7 ~' U補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?. j# v% ~+ u# F
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!9 U/ E( Z1 _4 P7 u8 W
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?8 R* K- s9 b+ }* t! |" T! H0 l1 a
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的  y, k8 U$ ^7 z$ U8 C+ }9 r
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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" M7 z2 ?' u" P. X7 |總結一句:係社會嘅錯!
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, w7 |7 X8 ]% V* n9 ?2 O[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
/ B8 t! Q+ I7 N/ D: Z根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:. N7 ^$ [1 B4 t: p, P" B
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!0 d& U* D4 v2 ?3 J. d" }" ^6 }
根本就唔關補習社事!

8 m0 x+ B; q! s  g/ n; b  S( nAGREE!3 y  [8 Y7 N9 K5 U9 D" p- b0 V
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
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' c) b4 ]( b7 [2 {! F5 G* \( m) t) YAGREE!! ^, T2 C$ W5 @; G; D/ r  V' t
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.! g4 w& A9 ]. R9 B! o: c
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
  b# \6 I7 s. R7 E) @如果想好既,就改改考試制度.0 @3 z. S8 A, h* x* ~; i
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦/ X! w5 ~1 D/ t
5 b8 d9 W  J' {7 ?4 c
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
! Z. Y' l: _8 f+ c! o% E  L  K- n% M& U7 [% l/ Q( w+ }2 {
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

$ {0 L3 N  z: k2 w& e冇學校會信"求學不是求分數"的!7 |9 T- d5 d- I- R/ o" Q% X, o
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:6 L% C( O" V: J0 X0 f4 L

# _; n2 H! [2 ~  i& H; b3 R5 L冇學校會信"求學不是求分數"的!
' e( U: h1 L2 L) W分數,就係現實囉!

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7 d& s- Y0 `5 j) v& R5 t1 f; g
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪& C6 ^! O/ H9 V- V* `
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
5 Y) [* \+ n# I3 H如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:, A- z& L! \+ v. c% |; m* V
今次講d補習班果d+ U! F/ L9 R- D. H: {
主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期! z1 y) ~- {% @# j# {2 j
學到ge野for長期
3 C/ T9 q, A! F: R7 l5 B/ O# l
; Y; G! g; D0 S0 t8 Z  o7 Q必須o係分數同知識中間取得平衡" U  Z' q0 h1 @2 m
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
1 X/ ~9 _/ h& f7 A6 f成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
2 m) G- {, _$ U4 i所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好( P* a+ }9 {6 u5 I
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
4 n# T% g8 w! i4 T, P1 g: _個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la6 ^" @; M5 ]7 Y" _
係其他學業外ge野好