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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d" f0 A$ y5 t3 ?
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
! j" M8 G+ o, }( T* k2 F0 w) n補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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3 s4 z2 E# l4 O; P  J我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
' n; z0 O1 [8 f- t. q3 D" S- C- Z9 V冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
* E: p5 d* _1 |程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的) P. c3 U2 Z( n9 R2 V6 g
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!. T4 J% O' s6 R4 o6 ^+ W9 U
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!; Y& J7 C5 Q1 a& X8 J
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
8 N  a( Z& }) D8 u如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!8 ?% ?# [% l- x; o" m% b' @
根本就唔關補習社事!
6 r9 l5 v2 S8 }9 r( g* SAGREE!0 o! z, ^, \+ }
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
$ N$ ?; m1 ?+ _0 [* }- G
/ N8 S4 X( [1 z. I8 ~, s/ X) \5 L$ |AGREE!
8 g' V  W3 O  V+ P8 U2 M1 Y/ ]係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
: F9 @% x4 \" t* V+ a  u  _

2 G  |8 V( s7 x+ Z5 @& l俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.( T& d5 S( y/ s: l; u
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
- W+ E. Z: R$ Z; ^3 _, o% e' A5 D如果想好既,就改改考試制度.5 t8 \& y6 v2 i2 R6 B9 C0 ^9 _- z
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦1 J+ ]5 I( W" h4 @

4 Q$ }+ D+ V; O1 B' B(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:& `+ W, Y6 I4 G$ D6 c6 m

4 B1 h0 p/ Q' h% b- U
' p. @& b0 x6 E5 o; I* s俾我選,一定會去補習!因為分是最...
. U2 ~. o) B5 |, _" P) f
冇學校會信"求學不是求分數"的!$ V* \6 P+ {! w, B
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:, j8 l$ F1 {" [/ G

" D2 b7 B$ U; |$ j, D/ H冇學校會信"求學不是求分數"的!
% j4 E" ^/ H/ n; J2 n( N$ F分數,就係現實囉!
7 a- J& Y# H/ v
3 `3 M# ~4 X- f4 T5 Z: G如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
1 s  D0 |. }3 \% v; f7 gbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現) ?& b! C' `, v+ @8 k
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:  C) g( k& ~3 X
今次講d補習班果d) C2 D2 J# M1 z2 K
主流老師意見係果d...
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講得好妙,
補習係for短期
: r9 \! Q. ^8 ]6 ]0 I' A學到ge野for長期
1 K* M7 R$ N  j6 y+ l
) W5 C$ o7 h& K3 Y% @必須o係分數同知識中間取得平衡0 x/ }" u1 O/ x
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
: f1 k5 ^" N( ]0 X* [  b/ b9 g成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~8 ~+ w% V- q! Z5 F" s6 i6 F
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好5 k5 @' ^0 ~5 w1 j
" y! U. j9 E7 c* C
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
8 r3 \7 A8 u' J0 {個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
9 q& x) a7 i3 f3 W( W
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
+ ]& z4 \3 i1 e% R係其他學業外ge野好
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