pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.1 L) ~& j% X% B- k- O" H* _
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,, b( J- U$ m3 o) H" r: {3 N
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
* |' I" i7 p* b6 x% b根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.( W: P3 O3 ^, c( h

1 e. }% o6 F& c1 Z- |: z其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
' T, x) g2 m3 ]5 {$ @, b3 J1 W可見呢一個係考試制度問題.
3 t3 H4 F: w0 \3 n7 ko個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
$ N/ Y- P- ^# |3 k我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.0 ]7 R8 z1 G3 |. o/ a
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
* H! v. r$ b- p$ j: E8 Y8 Q/ P咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.- t9 C2 X' ^; p% q" |: V. v( b0 j
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實- L3 b5 f" g9 i- \% i
昨天已不再