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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上; G% V; n: v* J# R
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
, f e7 O3 f& A# J9 ^6 L1 _5 d香港人就係有咁既毛病4 z6 ]* k8 Z3 h6 x7 ^+ A
有錯永遠係政府, }+ p- z' |1 c, a; k. `
- W; n3 ?/ B. f' f正如樓上有位人兄講得岩1 y2 Z# t; m0 b7 B& k6 [
係社會
5 `. y% t2 ^' ?. F1 b% V% q* N" {! t U' _4 `" H: N
簡單黎講
M& [1 D' b% r* x0 `一個人學過幾多野係冇可能將佢量化) E; T$ X; l' N9 h6 |
就算你遊遍全國,識幾多野5 q7 V2 u: k Z1 f) m6 a
除非個老闆好了解你: V6 P7 u' L6 F- S- x. n- P5 P
唔係你憑咩話你識好多野
1 h4 l! k, B" [8 O6 \說服個老闆請你??
' V0 ]0 g$ I, n/ C* c! \/ u+ p( z" c [! j; c/ q: Q7 j
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
2 b' C3 Q6 p: B6 P% |或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
2 H( T' n0 S Y: L但對於一個年青人$ @6 u/ n5 X- a1 e6 D9 ~: F
後者根本上冇可能有
/ @+ o1 u2 w1 b4 R7 m5 \咁咪惟有前者' \; O; H" `7 ^9 L0 M
: a+ D9 D/ `) {1 P
簡單總結黎講
4 e G" ]" v4 D0 o/ E& `$ R「向分數看」呢個係必然
0 c! Q9 f! D* \& I) |因為佢可以係話你能力既證明0 N1 l( R0 M& X) Q4 j! j
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
, m' P) x* x. J
5 y9 N! d W) h3 ^1 E
5 b8 }" l/ a7 _6 A U Q e呢樣同咩教育制度根本冇關係
5 a; o* y0 S8 g唔通唔要考試??7 h5 I [: r9 \7 |* \, c+ \% y
冇可能
7 G# U' }/ j7 J. ^有考試就一定有分數" f" U) L% k8 V* Y) W8 W& o+ F+ l
咁考試多數都係考卷
! t5 a; I+ S/ ?$ i, C: e考卷就一定會有skills...! w1 d7 L; J0 p/ t8 O/ |
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills3 Q" z9 P- D/ |8 x1 x1 F3 l; s1 T* s
$ R0 N; s+ T) U9 p6 E5 P換言之
5 p+ r% y6 X' @5 T* y極其量都係某科目課程上既設計上既野! [9 y! a. F& P
咁同教育制度冇乜關係5 \( S3 N: N& |' k7 d
; V. L s8 f; D, M仲有
2 a. X1 h2 a, n8 I# A$ B正如我講到「向分數看」個問題
: r) q! [9 b) c$ G好多地方都係咁
) y& F3 [2 B7 B, _原因我都解釋過
2 |$ r/ \ @- C但我想講呢個唔係香港獨有既問題. D# ?; t/ E% t B! B9 F
5 X( v9 ^' _$ j& Z& d而我認為呢個都唔係一個大問題, x5 P. l. `7 v o. w i. T% a
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書 Y* {: [4 @$ r3 I- n5 D
cert滿江紅都唔係一件咩事3 B: u' @3 @) g, J4 r l
唔係一定要循所謂「正途」自有前途4 k6 _2 A2 s, S5 _) @
2 W; I( E5 W8 Y
個人意見~
* O( w+ a- _1 o/ ~" S9 ^大家討論下 |
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