|
  
- 帖子
- 999
- 精華
- 0
- 威望
- 468
- 魅力
- 0
- 讚好
- 0
|
106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
| 只看該作者
我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上& {& l. G* h" W9 K2 u# |. t
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
; \. z* @7 S3 z# s4 q' _9 p" }香港人就係有咁既毛病/ i6 v' w+ ^* }# R3 R6 N9 e
有錯永遠係政府
- v9 A4 d9 l( r. l; M9 G0 M: ?* _# r, Q. p
正如樓上有位人兄講得岩$ Q D% }9 v- M! b
係社會
( s4 ~: A* W+ U6 N" x3 Q9 Z9 F! i5 {( b8 Y
簡單黎講
2 B% Q* x) w# P' l# R: @9 R一個人學過幾多野係冇可能將佢量化5 n* |& z5 y! }& u4 s
就算你遊遍全國,識幾多野
* w# n; a% h- v$ w) H5 b除非個老闆好了解你: O4 q! f, G/ V* \, ]9 n5 p
唔係你憑咩話你識好多野# e4 i/ W: v+ ?- D9 K# x& f* ~& S# e
說服個老闆請你??
% C9 V/ v& `) G6 @: w% q$ }# }
6 |" \3 @- l9 _: x7 s9 ~基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
1 [% W* ]5 C' J0 [" W! b或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)8 |6 n8 B; [9 J% X6 N. ^8 e6 Q
但對於一個年青人( S0 `! G; T' w8 c5 c
後者根本上冇可能有% Z7 {, Z, d/ F0 z7 R# v
咁咪惟有前者
# i/ \2 k) N0 g* Y+ O/ [6 G, [5 j( |# @3 ]; @
簡單總結黎講
' h/ Z5 g# T0 y) [7 v! T1 j「向分數看」呢個係必然
& r8 c4 ?1 R& Z- M; }因為佢可以係話你能力既證明
( i- [) M0 O' M S \* j! m比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
) k5 {7 [- `. x
; Q2 M' x( X# o: `+ |: B, l8 J' @2 t W: g" n
呢樣同咩教育制度根本冇關係" U' \- v8 z; W6 [9 F$ s, C
唔通唔要考試??
, ~9 I+ l. ~# l: r" |. S- M4 r冇可能% ?/ X+ s: L ^! S$ d$ E2 k/ a
有考試就一定有分數6 n2 D! v9 q9 @4 R. X5 A
咁考試多數都係考卷0 |3 n2 N2 V9 T* X$ x
考卷就一定會有skills...
" Z- x) D) a- L3 B$ q8 f5 \而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
0 l: S$ m6 W. I; \/ Y' x4 p& ^6 C5 H* |' `- t; I
換言之# k! O' O6 q- d
極其量都係某科目課程上既設計上既野
9 ^' f A8 e- x咁同教育制度冇乜關係5 P: \2 m( m' @5 \. p Z, _7 U
: m9 m2 {6 ^: \仲有
3 _+ p2 `0 Q* p! Y: b正如我講到「向分數看」個問題
2 z: s, e, n4 ^9 V& P好多地方都係咁3 L; J5 c/ {4 ]. @7 [
原因我都解釋過
3 W( s$ i3 B4 r& P1 t但我想講呢個唔係香港獨有既問題
- u: l: R9 ]3 r! U5 T$ i; [2 A
6 ]/ T( t+ y: I而我認為呢個都唔係一個大問題2 ~# x$ X7 F; t4 K4 F+ E1 I
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書 @2 w% c, x% {0 X+ f8 l9 w
cert滿江紅都唔係一件咩事
3 a9 P& M M0 ~2 ]6 g# v; F唔係一定要循所謂「正途」自有前途/ W6 |3 D' S! I4 s' ?4 d. e. q
7 g1 Y1 `) ]5 }3 \ [$ i7 u' S
個人意見~
" v3 c+ q" s$ E6 u2 b大家討論下 |
|