[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
. `0 |" }7 n8 I7 }# m9 k: t主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
6 Y# |2 v% b. `( `7 y2 y$ n$ ~: V補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.6 q7 N' T! ]! R- |$ G

! \7 `% W. F, v" @  _* y大家嘅睇法係點?
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4 h3 \3 p, h4 h. S7 L我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!& N1 B* h# |4 l
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
; X% ^* v* F7 \7 w5 q* d, X程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的  H5 r' r* v6 O) C  |* S
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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! K7 p7 k) Z6 |! c0 o3 J, q+ @總結一句:係社會嘅錯!
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) g- E& M5 I6 g5 Z[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!4 m5 e9 x% f+ M+ [9 q
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
8 Y" d" i2 ]1 c3 {; V4 p- z1 E4 M如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
8 ~( x* w) _) z8 a根本就唔關補習社事!

% e0 ~* H" T  K- y, \0 V, CAGREE!# ^( I% _1 [- R9 k8 E( ]
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:  ]5 a. h- k; N& A" z- s0 i' M: e

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係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

5 x7 s7 h6 J; X- s: R# m

6 `, {/ j: ^+ E7 J, D* n# a俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.1 q7 @* t* X8 p0 R
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
" q- v1 ?: k. h, b如果想好既,就改改考試制度.2 @- N" _: P# \1 f( o% T4 _+ Q
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦& P2 {5 V7 S0 ~2 K% ^4 I
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(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

7 h0 G8 k7 ~: V/ f1 M
冇學校會信"求學不是求分數"的!  A/ Y; p- L$ l: j5 K
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
' N, V; A. V6 T) g3 e
: H$ i8 S7 N( m6 p$ D冇學校會信"求學不是求分數"的!! f, f" F) r# W8 @1 ]6 k8 V, e
分數,就係現實囉!

# a9 T1 l6 `3 x0 k, y( d& Z9 p" H. q8 ]
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
# a! K% C8 z, \2 k1 x6 F2 Ybu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
* S1 Z; B+ A, Y# G; b6 x如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
8 M1 G* _, E  S7 |9 M今次講d補習班果d
6 e  F! H( v6 X) ^8 R  k主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期  g$ G" K6 L5 T6 N% ^$ Q- B/ \# i3 \4 H
學到ge野for長期, j* {1 {9 ~/ o9 d

2 E8 ^! q" q" e8 H必須o係分數同知識中間取得平衡/ T/ m/ G: m- M% Q" i1 ]* w5 s5 U# I
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post* ?: C, J/ M0 k
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~8 q" w& a9 x/ i1 e! f9 \) W1 L
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好0 Q# X" f6 T& R) ~7 l5 N$ V+ S1 v

' w  k- V. s# y1 j6 Y2 W[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:- B& h  O" U' p/ i) b2 ~/ S0 ^
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

: ?# O& {) z; K/ m6 Q5 F' H譚李麗芬不嬲都唔掂ga la; k& a! U# E, ]3 o9 x
係其他學業外ge野好