[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d9 F" S1 y: y' u0 s
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生- x3 h( m- k3 J
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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  L/ R8 U/ X8 [- M3 X1 r% w大家嘅睇法係點?1 V: |' g; k9 v) g

7 L( D9 y3 R& C* |5 b$ P' K我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!* g" ]/ B- F! h. @, K: @
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?/ @- K/ g8 N; ?  A2 B
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的7 k9 H$ f9 P) F& ~
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態7 ?) g) H- F0 l
; Y6 S- g, ]* s, t9 X+ L
總結一句:係社會嘅錯!; r. |4 A6 P( V7 M; w
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* b7 ~+ M+ [/ g. Q& W; b; U
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:0 q3 S: E# e) p% o8 J! O+ ?
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
0 f! I/ o8 d$ l2 ^% T! Y8 m根本就唔關補習社事!

, A* P! B# I0 |0 X6 L
AGREE!
. d# ~& j, R* e8 {係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
1 [; G( S( t3 L0 U# Q4 y' E% g, G; ^' C: f# @5 g
AGREE!  a( K; D- E2 M# ]
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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3 F8 P9 v+ c1 A8 W3 V' |
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.+ N1 `8 I& m- a! s8 q
如果無分就無學位,就算識飛都無用." ]  g) p# ?# }5 {9 D/ M, O1 D8 g
如果想好既,就改改考試制度.1 w( p! y) C/ s" F, b9 F1 Z
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦8 H3 s: B: G& M5 l" K& D8 ^2 ?
9 ]* c! m/ O4 T0 Y8 Z
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
, i9 a4 g8 v' P1 ^2 n8 L' k, ?+ n+ L& q' O
+ t- d; j4 R3 F7 U5 L
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

/ a$ v1 p8 q( ~& D- W* b) d! ?冇學校會信"求學不是求分數"的!
0 c9 s; f9 F& o分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:4 Z* S0 u1 F/ r( E4 l8 Q
. v" f' U9 U4 e% o3 k/ S* N- q( ^8 l
冇學校會信"求學不是求分數"的!
( |4 E2 B/ {' r分數,就係現實囉!

, Z* y- p' H2 N6 r7 ]
2 E5 ~+ k: Z; p
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪8 _& k) M) o( P) T
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
: G9 n# C1 a; n, v% [# t如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ K# H. |* H" ?$ p* p% _. @. R: @
今次講d補習班果d
) O" M) n& E- R( s+ s. ~- w主流老師意見係果d...

3 Q" Q: W. p$ q6 q' X# b$ k+ t
, |$ K7 [' d2 j' g( Q6 q9 a( ]( S# \6 X) V" e4 i) s
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
$ N1 }- W! g+ u7 f% l8 q7 E, A學到ge野for長期
( s& S0 `/ D; J% E8 Q- c; i9 {4 ^+ {) U8 a& s" x
必須o係分數同知識中間取得平衡  l2 c3 S* z; ]: O/ }' u: n
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post# o0 l' P- o! F/ P3 D
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~0 P' \$ \+ H: G8 V9 S
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好0 o7 n6 h4 X0 h; Y3 V

' O! K6 {$ T* n0 S! Y, O[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
$ \5 }( V4 T% V! v3 Y個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

0 f4 F- \9 ?5 [, D
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la. l+ I- s. l1 P7 R( e
係其他學業外ge野好