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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 轉問即答三 萬 月 薪 難 題
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4 d7 B% @( M8 ?/ _) ?) ?6 t& D! x: s! v: x& O; t$ c3 _
開估了; n1 A8 y- p- E( z& `" w

0 ^, l" ]- ~' I& X
# M# S3 s& ^5 G% ?) Z把 問 題 傳 給 哥 哥 , 他 在 美 大 學 唸 電 腦 的 , 因 此 很 有 系 統 地 回 了 個 圖 表 給 我 , 但 在 此 不 刊 登 出 來 , 因 為 登 了 你 也 不 會 明 白 , 還 是 以 文 字 解 釋 較 好 。
2 ?  b4 k1 Q# e" x% H第 一 句 ( 小 明 說 : 「 如 果 我 不 知 道 的 話 , 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」 ) 反 映 小 紅 無 法 從 手 上 的 N 值 , 直 接 猜 到 張 老 師 生 日 。 由 於 十 組 中 , 只 有 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 的 N 值 沒 重 複 過 , 如 小 紅 的 N 值 是 「 7 」 或 「 2 」 , 她 定 能 猜 到 , 而 既 然 不 是 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 這 兩 組 , 那 M 值 就 一 定 不 是 6 和 12 , 所 以 可 剔 除 六 月 和 十 二 月 組 別 。
* X1 l# d' `6 a% a% g% T; T) D6 o, i" ~
第 二 句 ( 小 紅 說 : 「 本 來 我 也 不 知 道 , 但 是 現 在 我 知 道 了 。 」 ) 反 映 小 紅 現 在 能 從 手 上 的 N 值 , 猜 到 張 老 師 生 日 。 在 餘 下 五 組 中 , 只 有 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 的 N 值 相 同 。 若 小 紅 的 N 值 是 「 5 」 , 她 根 本 不 會 猜 到 。 故 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 這 兩 組 也 可 剔 除 。 * L- \/ @, W" d! f/ i- u# a, R
最 後 第 三 句 ( 小 明 說 : 「 哦 , 那 我 也 知 道 了 。 」 ) 則 揭 示 小 明 能 憑 手 上 的 M 值 , 在 餘 下 三 組 中 猜 出 張 老 師 生 日 。 而 三 組 中 只 有 「 3 月 4 日 」 和 「 3 月 8 日 」 的 M 值 相 同 。 若 小 明 的 M 值 是 「 3 」 , 他 根 本 不 可 能 知 道 。 所 以 這 兩 組 也 可 剔 除 。 餘 下 「 9 月 1 日 」 便 是 答 案 。
4 ]: n- q$ s1 f. }: ~. M7 p: v$ d2 C# p$ L, j6 j$ |4 ]$ B
彭浩翔
12d3 : j: [  S  P/ p! {# Z! a# C" ?
sakura310
& R" m6 s) e2 }- w6 l兩人中了
2 ?( T. w: f8 K9 k* V) T9 C3 {( d9 {5 q6 f* l
可惜12d3沒有explain answer% y' o# B) R) V; V, F" W
不知道佢係咪真係明
& s$ K, C3 ~" L
6 J% P9 ~# N' e7 \$ g7 `8 O1 p# ]% n) A[ Last edited by 大優勢 on 2006-9-12 at 01:38 PM ]
哇~
, x, X) J/ @: I. F4 {我推0岩左啦^^8 w+ f3 R* B( k' v1 h
好開心啊~
! K# u' |- z6 o+ H- r幾驚推錯呀 HAHHA
) h/ w6 G1 B5 u  P; s/ }: g0 g& T2 Y. q  k( Z
不過呢 XD) _/ c: L% B  [0 U2 O- V; c
我唔係好想用個"中"字lor
; K0 g0 R# y2 j0 Y9 H! |9 ^* a  |因為用個"中"字,即係表示我是估的,而且估0岩,先會話"中"* Y; u9 c1 z) n# }& j1 U! m! ~
我可不是估的,不過算了,都係文字遊戲^^
6 c0 e9 m* z4 T1 s5 e) [6 u0 g" P5 v1 C% W4 y
開頭peikasiu話9月1日唔0岩,我又推到9月1日,都幾驚,但係睇返推理ge過程,我又無錯wor
/ ]8 J7 m( ]# L4 c7 l9 L; q所以都有d一頭霧水
# F% \  B3 f* V* C- I$ Q6 i5 X1 z
9 E, y8 e+ A/ s4 S/ ]% e& k2 v- U啊~對了,有無分加ga? hahah~6 x4 Y9 b( V" A9 o" @9 Y
, Q) X# ?% G6 p* k7 U  O) {
仲有呢~
6 j/ `: |5 v# j% C' ~. x* e樓主講哥幅圖表,可吾可以俾我睇下呀?
我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉
peikasiu唔係樓主黎ga
$ U; r) G9 Y' H/ Z3 |! X我開頭都以為佢係樓主=.=
2 |! _9 o  [4 ^& Z* \3 C開頭見佢話唔係,我都諗住自己錯$ l# e! p$ |: L
但係見佢唔係樓主* c- Q; J, B) ]3 `! F' \" |4 v
所以我先敢將我個推理post出黎 XD
( z1 S- a& G5 x4 R3 G/ i8 g3 R; N8 ]4 x3 R! i; n! r, e
說真的=.=& ^  W" ]8 o" W0 ]; J0 X
我想知peikasiu佢點推到9月5日出黎=.=
Originally posted by 大優勢 at 2006-9-11 03:43 PM:
9 ?! ~( f3 X+ ^2 C小 明 說 : 「 如 果 我 不 知 道 的 話 , 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」
6 J* }$ t" g/ x- N/ k

0 ~  k" T# M3 i" e" i1 P5 p乜小明有可能一開始就知道咩?
Originally posted by bigfish at 2006-9-12 05:36 PM:
. w8 Y1 s% x- E; j& \我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉
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, Q% y; F/ Q9 E5 _: w9 U5 R( a2 u" H
唔係我話你錯$ U, P: m4 c% e( @' L& Z
請睇清楚
題目本身有大問題。, U, ~2 D# p. ?# z
1 V8 p7 l2 W: d/ S. M
引: 〔張 老 師 把 M 值 告 訴 了 小 明 , 把 N 值 告 訴 了 小 紅 〕 0 v/ F' c; t6 i7 G, k
既然小明只知 M 值,不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆,因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案,因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去,之後其它假設都是錯的
nil
Originally posted by 金魚佬 at 2006-9-14 04:36 AM:
' M+ x/ B+ E$ J4 ~題目本身有大問題。
: ]9 S8 S' r, V* b" F" }2 [' \- Q9 R/ b
引: 〔張 老 ...
1 L/ N0 i( q2 r1 u
9 J1 ]4 m" _$ n6 k$ J
% v5 ?* E- U3 J- Y: {0 i8 NX2 , A- `. t  Q; x4 V, O

8 m5 A" t: S) N, [3 w上面去除6月同12月的方法,皆因要付合第一句說話,所以推理变左跟第一句黎玩8 b9 E/ O/ c- @# p& u! F

3 n9 k. y+ `2 y# c8 v8 m: T( J7 W但第一句作為命題,本身就無寧兩可
引用:
" u' u2 @5 }2 F/ ?既然小明只知 M 值,不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆,因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案,因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去,之後其它假設都是錯的
' S1 M5 j7 O3 a3 w
, V" v' z, z( u, E* W3 ?. |$ P我希望在這裡更正一下,我唔係想搶樓主講野
$ e- s3 g2 c$ P不過我真係有d睇唔過眼7 g4 ]8 }# s! R. V3 f7 ?7 E
我係對事不對人,不過我希望大家唔好隨便講題目出錯* I0 K6 x9 r' P* K4 N
咁對出題者好唔尊敬,你係咪百分百覺得你一定0岩?而且講野得唔得客氣d?
' w( H6 G5 c1 m  c: R7 w" m4 H而家一句講出黎,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去,之後其它假設都是錯的」3 G5 ~2 M* ~+ p3 ?3 e+ D
準確同唔準確,一定唔可以同時發生,對同錯都係一樣; X6 `6 w0 D3 |2 @  x
咁所以根據邏輯的排中律,即係話金魚佬同樓主一定有一個人錯2 o0 ?4 D1 d4 o8 B4 {3 w: L, e8 A* T
假設(假設ja)係樓主錯,咁樓主無面,金魚佬威哂啦,因為我地班人係度諗諗諗,金魚佬一句話錯,我地諗ge呢班人就好似白痴咁(請原諒我這樣說,假設ja)+ @+ F% C6 |( P; g$ K+ k
但調返轉,如果係金魚佬錯,到時就係金魚佬無面,係咪都係度亂咁up
& y3 H9 @( d$ j5 T" S  B5 F5 E6 V0 Q+ e做人無必要去到咁盡掛,今日留一線,日後好相見; L" p- C( Y9 f7 U" \
當然,我見人對人無客氣,我都唔會留情
7 [+ d7 ?3 Y1 _5 I7 D既然金魚佬都講到樓主ge題目一定錯,咁對唔住啦,我唯有証明金魚佬先係錯哥個,因為我知道樓主ge題目無錯3 c" O) Z% {& u5 V
你當我呢d係廢話就隨便你啦(個"你"係代詞ja)4 ~/ Y- I  I5 O) m; y, |5 F+ w4 }

: H8 ]/ C+ z: l! u% S) F/ R% j* h+ O6 V4 _, h" g" o- A
講返正題; v# |4 q: y* C/ e' l: [% ?1 n. {
首先,老師係知自己係9月1日生日的
6 t7 F2 A, X. M0 t咁佢將個9講俾小明聽,將個1講俾小紅聽
& J, w7 y( _$ q1 I( X所以小明佢知道係9月,而小紅知道係1日(好似係廢話)
, M$ x$ ^: F# l$ V5 T當小明見到個9字,望返個十個生日日子,9月後面ge日子分別係1日同5日: c- Q- S: u( x
喂~記住wor,佢係睇到哂10個日子wor,咁即係佢會見到兩個日子係1日,同5日  l. @5 T) Y7 ?; U- o) s; s  u
咁即係小紅知道的只能是1和5,而事實小紅知的係1,當佢見到個1日,望返個生日表,會見到有兩個月份同時都有1日
9 _5 i- C7 i0 Z& t! m: h: k' @! f0 k4 a咁我想問,小明可吾可以話小紅唔知結果呢?. L3 @4 w3 }' u) f
「佢憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆」
4 ?6 c% a! J3 y, E9 J( Y呢句我就抱有疑問,頭先都講左,小明知的是9,佢會見到有1日同5日,兩個數字都有重覆  U$ }8 H1 ~4 U2 n  `6 B- s
我諗小明佢唔係白痴,見到有兩個1日同5日都唔知人地手上的日子有重覆
: r4 Q- M; v+ d" j; b8 F1 F你唔好話我聽小紅知道ge係7呀,咁樣已經同題目俾ge條件不符啦- h) I0 n; T  V& g2 E. d7 l
而且小明講ge野係絕對準確$ w  b# [0 B& H  _0 p0 o

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可能有人會話,「如 果 我 不 知 道 的 話 , 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。」
& D1 d7 l, v- I. d/ _如果之ma,我地點知小明佢知唔知答案% p; [) e3 ?( G* G( R1 [
當然,咁講絕對無問題,我地唔排除小明係知道答案的5 L+ ~* H. o* U
事實係咪咁,呢個一推就會知道,我地一睇個生日表,發覺每個月份出現唔係2次就係3次$ z1 c& |4 s8 G% e& a( O) q
咁我地知道,我地可以將「小明知道答案」呢個條件刪去,呢個係由題目俾我地ge條件所推出黎1 ]5 b& @8 S2 N
唔係話我地假設佢唔知就唔知0 _. s6 l% n, f: G
唔明我再舉例子
& ]$ h8 ]1 a. f$ t% O我坐係間房入面,寫房門度貼張紙:「如果我係男仔,陣間我就會走出呢間房」(好無聊)6 \, F8 H* X0 z6 y9 s) U
而我亞媽敲門講「亞仔,咪玩啦,快d出黎食飯啦」# y3 t5 G) |: b4 _/ A$ l- g2 d
拿~當人地見到呢句ge時候,梗係無人知我係男定女,咁就等同小明講哥句,我地開頭係唔知的佢知唔知答案
# w5 y- X* n! f& M4 ~* b  {但當我亞媽講完之後,大家都知我係男仔,就正如我地一睇個生日表,見到d月份全部都有重覆0 o5 u3 F, i; c$ t9 b* N! N
道理就係咁6 s1 i) U' t( q! \
當然,呢個都幾難理解! Z. O# t4 E$ J+ D3 t* h' Q; a

5 V2 w# }  r; q! [5 Q  D
+ `! G) f. e8 W/ C但並唔係金魚佬口中所講,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去,之後其它假設都是錯的」& X7 B& s. p/ \; G* z8 ?
而家變左係金魚佬第一句就唔準備,再用這句話再引伸出去,之後其它假設都是錯的
) U. G+ B. H. W: E; q! K$ `你話我唔客氣都係咁話,而事實係金魚佬佢搞錯左
8 E0 F. B9 C; m' S
& F* ]. R$ p) c
+ ?+ q" X5 e& Z$ `7 [# Z, d點解我咁講,係因為我有足夠証據証明樓主ge題目無問題4 l& j( L) v7 H5 Y! A
呢個係絕對ge,我唔知金魚佬有無讀過集合論1 t7 Q/ P1 Z+ ^. ^% H% P! F
無ge話,我建議你好好的睇一次,裡面有清楚講到邏輯的結構,推理,運算
8 v) z9 `* F  q9 o呢本係一本好書,學好佢一身受用- m" ]4 \/ L. _: E

' m3 [: J) T/ o5 r! U講真,上面解釋的部份我可以三言兩語講完,但驚跳步跳得太多,大家可能會睇唔明,所以我唯有打長篇d,要大家睇咁多字,真係唔好意思,但我見到有人將d邏輯曲解我就好不爽,一定要解釋清楚,請原諒我對邏輯的執著
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