[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]2 o. j/ G3 j7 B7 Z# j+ Q) u. c; g
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?6 h/ y: Q' E  ^* F6 Z

( W1 X* A% ?$ d; ]首先是[不好]的解釋:9 y' O" ?2 k, |" J
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
0 n) Q& C( B: m, w) G# v1 @' x' v+ F: i如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
& G4 v9 r! w; N& q
" X- r, K; F. V- Q9 e! v之後是[錯]的解釋:. S( Q) o1 S" m0 y, t9 B
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;  R/ s4 V$ I6 j! g6 u+ z4 `/ d- j
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
. \5 ?" Q9 M( z3 U. a$ z4 X* _& {6 k: f" s% ]- j+ |
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
( O0 U1 V) k& Z5 h) s+ O我試舉例:
) E8 b* T, J: `& @1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)7 T: O' b( A( E
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
6 {0 V7 v( N, y) \, B) v3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
" w- g. s( k( e$ w4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
; _: K" U2 b, M% b" a" j! J# ]8 s# p( i2 f- g; |
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
6 m$ Q* J( x# R" [1 P但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
6 o3 y, [# S' e" }7 S% L/ ^# V0 I, \) d3 H
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!( ~( H) X" U! K9 p# s4 C4 x

7 s$ r3 ~( W' F% e[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:& P+ F; B3 \. b; v" q
6 z& P0 v% ~6 r$ i# Y
5 `4 k" [$ g3 W  S) A! n
oz2, Great Topic
1 K, ^" S* V% J, f
9 |/ V, H& M* B5 P6 [+ t我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

6 l) m9 j" a& U! ^0 w5 k9 s
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:: ^$ ~0 l' Q% e4 G& k+ z3 I# G+ y
: _- L; B. c; g2 q2 }
那麼方案(2),ok?

/ _* a$ a: z- N" v8 Z

+ s2 `1 o! C4 G4 H8 |可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
  B: r% }5 u- Y+ p& FOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:2 ?* O% }  b0 [$ D' R

$ h% V0 P+ A! G  }8 v5 {9 v, s8 j( _: u3 c
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
' a$ _' w( u! p5 t# }Ok?

1 R1 J9 [9 }/ C& c7 w/ r4 t
好!
5 J) P* `. [5 `; h多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！- K( [6 h4 W# b$ [; j1 T
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！  K1 m. C# L- d
你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
# \. ]3 \0 e9 B7 o$ ]你係唔係有D搞亂左啊！1 z3 @' {6 i# n- ]
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！( u- s  j) a! n0 E' c, {# z
你嘅舉例根本就亂晒龍

, ]1 j, Y" ^8 h+ p2 z可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;6 r0 ~+ N7 [6 ]
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]2 E- n" E% {1 {7 L2 Y9 p
; V; t& e8 G( l" s
我再試舉例:
6 W0 B9 U* N, R) l7 J$ C[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;- y5 }' N. \1 s& v7 m
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
! ^% U2 d- G1 S" V4 w) M2 c) k# e  `% \# U1 }" q
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
$ H* Y; z2 L# W# `; g% S8 W. T: ^/ T7 R/ q; c6 l
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
, W- e# n6 w% E即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
: G6 ?  R: `/ |/ l+ T

0 C! B2 n; @& h
! P3 a0 H7 S) @: d  ^. g7 x嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
2 j4 ^; N$ s6 W4 \- r  ~* U/ n5 _! Z' F
可能我的例子未必是好好,而且每件事...

: k% H: [) p- B5 s你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
; U" K( j! u0 m$ j5 s- Y4 @7 e; X* L0 r: M9 g
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
! f# E  S3 C" q4 ?) Y( O* a- }- W4 Y% ]; {% F
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

, W5 K) Q6 @+ l8 |& m

3 f5 Q: E  }5 }% d4 B3 g應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
. G8 m5 F7 G& R7 ]1 ~9 @4 v* d4 }
, [  `) Z& W" N6 X9 v
7 c9 N8 P: c& E應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

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1 H* H+ u. g$ Z6 [  a啱啱唔記得有依個字