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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:: T" L; Y+ o% D9 q
5 j3 o. }% U* \你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  ' R! |3 Y7 W* \' n' {# ^
多謝你見意,也令到我又有另一見解:
8 m7 @/ ?: ]5 t# j% [/ r5 M, n0 G: S; n0 e' i0 K& o
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
/ ?; b9 M: c& Y( r2 q5 V' p1 _! t5 `8 E5 J( y7 D
但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]5 @& b2 e& W% V: C/ O$ Q; z u
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。" V, v; X% _5 ~: t
6 x/ r( e U9 m% Y5 k* q. x
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]
8 S9 N2 i! n) ~' q( i- I6 c! h# z
, W5 @% r" g7 |, Y& m( x4 y2 @本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。. g1 R% A& o, u: s" G0 K/ b
& h1 B5 K1 X9 y3 ?, H/ L- @. k----------------------------------------------------------------------------------------- b" w% ~' R* p% u4 ?
' g) I+ D! ]! G" U( q另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
: S' F* T+ \4 Y8 @8 A6 t3 N我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,5 ?4 g$ i: w8 w1 k5 L8 s+ q7 [3 Q- D
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
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6 v' N1 B) e9 U) v. U3 N+ X[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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