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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
4 A( B$ x: j8 ^
* Z# p& X8 L- L; ~' V4 ]8 t7 n+ T你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  ! |/ S, c5 c7 x# E7 z; \
多謝你見意,也令到我又有另一見解:# ~4 p. ?! v$ N; U1 h$ u
7 h6 C+ Q+ t$ b1 @其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
1 p8 q$ }0 ]( @. j& K2 q3 N! s, Z
但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]
0 L+ @" K' o3 f, g9 V[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。
3 R7 d* y" p( i, \& y/ F9 M# ^6 q2 H1 c% O
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]; L3 Y+ X/ m# z4 ~, o' x7 b
; C5 I- A X! i' R* D* e
本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。& \' x. v, E+ Q2 M. [8 {; X
1 a' U) ?& u) `0 W* H-----------------------------------------------------------------------------------------" ?2 u- d( Q" \3 _ p: j' h1 f! [; S
" M6 b8 x$ W- D% C; V5 D另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。1 ^6 n$ a) G3 M( R# k
我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,0 @/ H, {$ x+ \) P) V: j
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!* b+ J [" N7 m Q9 ]
- P# }' _9 R2 P/ }[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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