pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
- l9 V0 o3 R6 z4 r& D好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
# B8 U* Q; h$ B/ N  F- p7 Y% N3 v好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
- J; `3 A* x' l$ r2 l$ V4 z$ h+ f根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .% Y  ^* y. l/ x0 H0 \
可見呢一個係考試制度問題.
, Y0 b1 `% Y! ]) B, J+ Yo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
5 ], O1 N, }/ s- v& v我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.
1 E6 [9 [% O4 u$ T7 ^; q佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.2 G8 c. k  w7 o7 k* g/ ]" V9 W
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.. f+ b: v5 M% k+ Y; `) v& L
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.