[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
' e5 }( i2 _/ |+ H7 K$ Q究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
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4 M8 J: R2 F) r( L$ X- w首先是[不好]的解釋:* U7 p4 W3 a( U) q/ K% D" S. L
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;) W; T8 T/ `; i0 Q6 H
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。. }8 p* W+ g8 r3 C

0 z2 V1 [# R! B: ]- J之後是[錯]的解釋:
6 f: \" Z8 j" q# W) M& q4 B1 h, l4 Z[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;& b. d( k1 a9 o) e
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。! M& W* @. ~1 n5 g6 E9 f" D
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我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
8 O7 E8 i% G4 F) _& v+ j我試舉例:
! q! ~1 T, q9 w+ G4 T1 M/ [1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)) _/ m+ v, \9 S9 a  o, ]" Z
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
0 Y( l0 B: F1 Y5 G) C$ U3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)0 ~/ X1 x  u; Q# n4 r5 H
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
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" o5 S: q8 \4 H6 B3 y" H3 m所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
* K: q, G( c! s4 F# B但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。, ^5 K$ Y2 E" p. h

/ m# G/ e, R9 G( w5 |; ]我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
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4 {  N. f5 O  Z% N[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
( @$ B: `1 w4 l; D
* r# E8 o; ^( D0 f4 ~7 }& g* Y/ p
oz2, Great Topic  q) [4 I  Q# [9 Y6 K' O

# ~* w0 [; c9 Z7 C我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

, V: ~4 b" j# w/ e" T- f
那麼方案(2),ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:. _3 }. g( z0 V, r; n5 B9 b
1 h- Z" L  T3 M( C: C- C8 x

  Z$ m5 H6 D) M  W" P可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
: t: ]% _3 z4 X8 Y, XOk?

2 _# I4 o% R5 C  H* T好!
& P# {7 s9 `+ ^( r) |+ c多謝版主支持

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
, x) k1 S8 }" [' S7 ]6 e- @你係唔係有D搞亂左啊！
! _6 a, W: a+ Y& }! I& s8 k, a3 B上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！0 x8 E' L- Q- s. u9 M
你嘅舉例根本就亂晒龍

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可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
# m# {! Y9 J% }6 Y+ P本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
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我再試舉例:( k* E7 b& ], n( k. s' T* t4 v
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
0 q/ b1 X$ h  j6 `) H即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

oz2

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:& p1 B+ x  C+ Y# N* N7 Y+ u" N0 L
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你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

3 N' ^1 b" M5 F0 Q4 }多謝你見意,也令到我又有另一見解:$ O* n9 K& N8 U7 J; }. F. A
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其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
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; S! X* d! |9 q$ W+ S但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]
2 s2 R% l) t- A& }1 R# {. r! z[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。) }; {9 F$ h7 G; x
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當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]  N- h8 x7 ^( n( @7 R
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本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。8 b0 M- O4 l  `/ g5 a# B/ ?
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另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
( q4 a' G0 q) I" \  r2 d, {我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,
7 L/ ^8 ]1 J" p) l3 ]; o! y但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
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$ F9 b* _* Z& r( z3 @[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:47 AM:& K% ^/ _: F1 t( `9 m( c
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放心，我相信 SWK姐姐唔係敢既意義, right?

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我都認為SWK是幫緊我的,及提提我姐