[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
- `6 P" ]% m2 b, d' {) g7 y% y究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
' }5 s8 b. ~  T2 x2 f* s5 y
* s% ~2 m/ w7 X; j- n3 r5 v" G首先是[不好]的解釋:1 y. k* Y& S; r! N: n/ e5 M( [
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;; Z8 E5 q8 ~* d% G- ~
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
" s9 _! f( r7 y
8 U5 i0 G: k! U6 }- U之後是[錯]的解釋:
% m  }  Z3 U$ e" T- M[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;5 O, W: M  Y' Z
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。2 m  J- m: [3 p3 m5 W

/ A& B6 S/ K: ~我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
3 P) ?, T$ R5 |( O* |我試舉例:
$ V: E" t, f& D! z0 Q# c' C$ D1 O1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
7 B* `; _/ w0 u7 d6 }5 ]( ?2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)8 B* M) B: n2 k; |$ n+ N2 E: w0 o
3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
2 T% O) S$ A1 q4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
: E( I# K" l/ q" d- K2 Z0 ?& Z8 B$ \
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
! c. n* h0 V$ O. ~( e$ [: J+ M$ b但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
! Z4 A1 _& ?  ~& ~% }
, b3 V7 q4 B. |我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!  K3 ^* h6 z! f  [/ I
4 u" [8 a" s8 V' R8 ^# w6 L
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
4 F' _+ `( ^9 P7 f* }+ I; _, G! |3 W

7 j3 H& B/ `2 @oz2, Great Topic& o: {3 F) n  l# G) e( J

7 v. x$ P% D+ O5 J/ g我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

; [, o1 h7 v, A5 I: ?. h, ]那麼方案(2),ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
% ^: k5 E5 ?" N' H5 z
2 f3 z+ Q  S( k7 i' e4 Y$ _6 i
. K- ?0 `( n5 |  Z: d! E4 n/ M可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
' c& u0 e. ^) ]0 oOk?

; {- h2 g1 e9 ]# j/ s* Z) ?' ?好!' n% Y  T# j1 n7 @% C, r( ]/ u
多謝版主支持

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
& X6 Z$ H" x+ x) ]$ Z你係唔係有D搞亂左啊！
2 J4 @# K; u. t! L  m& ~上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
: `- T4 D6 p, W4 I你嘅舉例根本就亂晒龍

  }9 v' W* k$ |
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;/ y5 l9 b' v( r2 ^% V6 m9 F
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
" ]0 h) }# m2 O% v  Z( ^) [( {: N7 h! Q' l. N3 c
我再試舉例:
& g5 a0 F% M- m3 x  n, r- _) b( J[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
6 j3 A0 d( L2 T% a$ U6 n1 W, v, X9 H即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

oz2

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:4 w$ p7 s0 x- m3 t' O% H0 E
& m& W, Y7 b/ ?0 g9 I* O
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

$ ?1 ^& e" j# @多謝你見意,也令到我又有另一見解:
" h8 ~9 }& B4 |% X+ ]2 X. ~$ y8 o% A' Q3 u7 L3 {0 k0 t
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
3 O% B3 U; w# K" k
" @/ X0 s. s& C) P但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]9 v; ^+ k; a( U; a9 e
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。1 g2 N+ E; q( c1 d+ V/ U

8 z( @3 W' |0 m8 r9 G9 G( L" p當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]
% n4 Y, t- o- O$ i3 \+ f2 p3 U7 ^3 Y: X) a
本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
. j5 H, {4 J* u! h5 L$ ?9 U5 K8 r" \6 ]
-----------------------------------------------------------------------------------------
& |1 p% T. B. \" Y$ N$ W1 p! i3 D# m1 F
另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
& w  q! s8 d  d4 v. ^我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,
4 t. t+ i: C) K: P; ?但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
- G: N  f# R$ F( i0 v
9 m' Q/ j2 u7 d3 O7 l/ e[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:47 AM:7 I- D$ J' i9 ]& l

; N2 E9 D2 e/ |& B
& k  L4 g& @- ~  z, ~3 ^- V放心，我相信 SWK姐姐唔係敢既意義, right?

1 T: A( k7 W, B我都認為SWK是幫緊我的,及提提我姐