孩子弄壞東西不宜責罵

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共同修理從中學習2 E/ F! j" a# F: n6 H" p/ m& f

( V1 F" |" p8 G" ]) n防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。8 R) O+ ?% a$ \: R
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
1 \9 P& l: r' |5 l; t3 X8 v) {2 t一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。9 V* y8 P$ z' e7 e$ [
防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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http://www.aca.org.hk/
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* k( _4 V% w3 o  |" V7 p' u希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~

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一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!2 |5 ?' @0 ]5 B# R

  f  J1 I. b/ X% y& K% M家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!3 E& B" t6 L( Y8 }

: T8 m! }' [; {) f邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...8 X- X5 p# b) E
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。

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多 謝 版 友 回 應" ]* W6 Z9 a9 Q1 J2 A1 T

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