孩子弄壞東西不宜責罵

中國心

共同修理從中學習1 F, |8 ?0 U# h% r/ w: E9 ~
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防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。# Q4 t+ Y2 u5 W( g' s& Y& q
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。3 m8 L7 i$ ]" }8 M2 e+ V
一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。
. |6 d/ ]  Q$ n4 b防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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9 }& B: C0 r5 Dhttp://www.aca.org.hk/( k* r' `0 z7 |) ?* \. d( I: X
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" ^% u# A6 O* O( s, `1 h希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~

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一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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, S1 K( |7 [$ o& }) a+ a( ~家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! * ]) |: w+ s7 n8 d, B/ @, }$ X

! y4 A" e; @( q; u- z罵得最多係小學果陣 !!" @. \7 w& J$ H
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...6 ]! l- G" ~# M: \! U
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。

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