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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
0 d' a& I) q6 Q' Z7 I5 h7 N) M% i值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
5 p" K( @, t5 A: e" ?$ {) ?$ c; W, j- g0 C會考生常犯中文錯字0 p; F5 R1 `4 \( b% a- q
6 `/ j4 R' q( D錯 誤 正 確: N; Z7 ]3 P9 N0 ]$ ?
! D* M7 Z, m, L* b
腦 根 腦 筋& P/ ~; ~1 F3 P: A0 F
坐 位 座 位8 M2 Q2 O; y0 W7 b+ U% D
徒 直 陡 直2 B: f6 ?$ g& m& g' M! N# X! E
道 絕 杜 絕
, r# A0 {* d3 p" J. W+ S漫 延 蔓 延
% [* M$ P$ e! M! J) R5 F身 裁 身 材% `" a! s0 @' ?
口 喝 口 渴
4 E1 l' w! H: A" i9 f$ N輯 捕 緝 捕/ ^4 e) h3 {# h+ j1 `0 F8 _
擁 躍 踴 躍8 L2 h; X- j: J' O1 x4 o
乞 立 屹 立8 W( B' x0 h6 U% f- x* L0 d
轉 戾 轉 捩 z8 Q+ ^7 @! M, q9 M
扇 動 煽 動
5 S! g+ u2 S, w6 C- a顯 嚇 顯 赫0 _ j# p, ^! a! f+ V
整 飾 整 飭3 D) T( g0 k4 F) I8 E. ~6 E
演 譯 演 繹
, ^0 B! }# m- I! A, Q+ G根 底 根 柢
1 [/ j$ B/ ?* g3 ~( s7 L' L8 W! b* x鬆 馳 鬆 弛7 j: Y& F6 }6 S1 U8 V+ \ W. `
完 峻 完 竣0 O6 i I0 c, t; s/ }
婉 惜 惋 惜) G! M2 c1 f w, H/ T& @8 {2 d) D
清 淅 清 晰& @1 P9 y) d' [. x2 \0 {
戰 競 戰 兢
" w+ r6 o- w2 W. m. P; x煩 腦 煩 惱0 |) O/ Y+ p( f' b0 h( q0 _, X) n6 q2 C
按 制 按 掣# ?! M5 \. W7 V1 D+ ^3 W
儒 弱 懦 弱
/ H; k: | E' \8 D% \角 式 角 色 O5 F# `% f3 K2 L2 {4 R* L
膺 品 贗 品6 q9 {6 i. M0 C' b
移 平 夷 平
5 Q7 {8 }, ] W9 q, q竭 息 歇 息 G+ \% c) z" l; ^' s
讚 成 贊 成
) d: {" W D! J8 M" _, w糟 塌 糟 蹋) h p W* Q$ P9 K {/ a
收 獲 收 穫
9 X0 _1 i; b; n1 A p1 W商 確 商 榷
8 t8 v; q' h6 [6 V& a @8 r( O暴 燥 暴 躁* `* T" N4 o! m/ o2 w$ O# @
璀 燦 璀 璨4 e5 z' L, F4 w+ N1 U
完 滿 圓 滿" {$ z: C3 o* P: H4 Q. ^) v! u
交 待 交 代' q- D* ]4 k4 {" m& p
原 素 元 素
7 e' U( G- o. |0 X/ q遲 頓 遲 鈍
- Z, l5 v. \1 t* v M8 D( B泡 製 炮 製3 H0 }. f: x* V( Z3 y
鬼 計 詭 計* \% m, t+ S! z6 r' k/ h7 g
修 茸 修 葺
& }. S- k6 p$ I( g; @- |$ G- A& p嬴 弱 羸 弱: s/ Y, i! [; {8 u
蘊 釀 醞 釀5 u" L( e3 \: P N# m# Z, \
鐘 情 鍾 情
- P- ]3 G8 }5 U8 I, h招 睞 招 徠+ J" D; V; _# |' \ [+ {. R
防 礙 妨 礙
: A9 v; j+ k6 L: O- S) b. w; h J跨 台 垮 台
4 u4 n1 E7 {+ K' {% f6 U. `貧 脊 貧 瘠/ ~5 L5 i7 y9 P1 @ ~9 A9 `9 A: P6 l3 X
請 貼 請 帖
: }$ j) X0 U9 c# u斑 爛 斑 斕/ d! B0 ~# W$ A
混 身 渾 身6 v4 B$ p) }/ ?/ B [( z* G1 h
阻 撃 狙 擊
; N: D: _7 g' _: Y脈 胳 脈 絡2 n$ K0 w5 U0 Q5 f8 x( L
裁 培 栽 培4 x9 k+ n. x: v+ y8 Q1 f
抉 別 訣 別
$ N) m5 D' V6 {4 @2 o) t8 t幅 射 輻 射+ K) V0 `8 b4 |
人 仕 人 士
3 P! r% k/ m7 t2 E0 U5 P' Y鍛 鍊 鍛 煉" U9 c5 I$ H+ k4 d& _# ^
吶 悶 納 悶
G* y. S6 J& v$ B渲 洩 宣 洩7 w# m& U4 N: B( |
咀 咒 詛 咒
3 j0 n, d. `0 w% B0 q取 諦 取 締- j: z( g$ C4 ^; W' A5 I: y! E2 H, I l
下 塌 下 榻8 N$ N( d b' W: g& s
配 戴 佩 戴
- P+ }) A4 m1 ?$ ?6 D慎 密 縝 密4 r) R5 u& o8 M6 \+ p
氣 慨 氣 概3 u. V. ]! c$ |& n' i/ v
技 倆 伎 倆8 ~% ~' [$ B0 Y
範 籌 範 疇
5 @( l( u# v$ F$ E! P6 ^% n採 排 綵 排
0 Z; Q+ e2 x: ^. n4 \; z* @猶 疑 猶 豫
: O7 m" ]. l. E( m擠 身 躋 身. V3 @5 P6 v' B0 e, o
沾 污 玷 污( p* D& Q) G N, F* v& M' k+ h! s! o
撕 殺 廝 殺 Q8 G: c$ r7 D$ B7 n
寒 喧 寒 暄
& G5 w; y3 E8 c+ O暇 想 遐 想" G9 E- E% [5 ?2 Z# }
遭 秧 遭 殃
; ?2 I2 G/ @' {2 Z2 |( x剪 彩 剪 綵
+ O" y) i6 v: r; x歸 究 歸 咎) v" G* I6 l1 \5 W
殭 局 僵 局) i% M( A. A0 K# D7 J! U
明 信 片 名 信 片
m" K# I6 k$ \! A4 r: i; U螢 光 屏 熒 光 屏
: j. F/ r1 [; S" i* ^" e一 窩 風 一 窩 蜂
) S4 j7 N# E6 g( z/ [; a磕 瓜 子 嗑 瓜 子
0 A/ C) X: q! i7 V漁 市 場 魚 市 場
0 g# K; L; W$ ~/ f4 B! p蒸 溜 水 蒸 餾 水
. l' N P N( `4 T: d* ~" P大廈臨立 大廈林立
. P3 e: E7 V8 H2 t) |( X穿流不息 川流不息
/ `8 d, ]6 p( I P5 ?9 _名符其實 名副其實0 r. f( A2 v$ G; I0 L4 W
笑容可谷 笑容可掬; F4 M, Q3 m! t9 \! t) }; Z0 i- U
腰酸背痛 腰痠背痛
) R) | P2 b9 t7 y3 r, u6 e J8 H固步自封 故步自封
8 p9 s. _! f3 |8 [如火如茶 如火如荼
8 m( E# r% g: Y# Z- i首當其充 首當其衝
% F$ ]: s u" B# X# p3 {' \披星載月 披星戴月
8 z0 y$ ]! D. [嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
$ Z' R) x. B% P+ M事情複習 事情複雜
9 {/ g! s1 Y5 b. a1 g月色矇朧 月色朦朧5 n$ r6 V& j$ O/ C4 P9 W2 M6 x! S
行量得失 衡量得失5 E1 C& h' O5 p* s0 K" G
禮上往來 禮尚往來
; @) V `% \" T目不假給 目不睱給8 I+ O/ D0 P& H9 o$ F
實是求是 實是求事
" q( X" c- d) l. u6 S9 {" C7 N: `可見一班 可見一斑
# d2 k9 n; {0 J! o6 A見人見智 見仁見智
. b; j) _# |9 m" o- d/ v3 G鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟4 u) a- } _ P6 _2 V
名列前矛 名列前茅
/ { |! y1 U! |& e4 ?1 S按步就班 按部就班
- K& z$ {- Y2 w1 s- \高慫入雲 高聳入雲
- L. N8 U; G. z: {! Q手屈一指 首屈一指8 n4 Q" h2 ]' K4 p/ O( R
語重深長 語重心長
. H9 E q' D/ T1 q8 P* e美侖美煥 美侖美奐( L: O) }; j: O
換然一新 煥然一新
9 [) _# J9 O9 v# `; ^) } }以日待勞 以逸待勞
0 I f4 T7 h" g: n挺而走險 鋌而走險( V M* }4 F4 X, I4 f8 f
相形見拙 相形見絀
% q+ w/ a, j6 C! X; }6 v疚由自取 咎由自取" |; U% c0 J# Y1 y! U- a' o
虎視耽耽 虎視眈眈5 Z$ h j8 C$ O( s+ y
愧夠不堪 愧疚不堪, @/ B# T: ]/ k+ J! X; Q4 \/ o; e
再接再勵 再接再厲+ M7 j" F# W+ z1 ^6 O5 _7 k
擔於逸樂 耽於逸樂
" @- n( G$ Q4 f U氣勢滂礴 氣勢磅礡$ J" J0 Q. b* R/ J+ }4 ~! n
推心至腹 推心置腹
; j% T2 Q& M% A9 G3 S汗流夾背 汗流浹背, I$ D3 Y+ E( g) f# A+ f `1 z
不勁而走 不脛而走- d- E0 y) W1 N+ H% I* ?: D$ i
不摘手段 不擇手段
( E. }. [8 S2 D4 R+ d# W5 \! Y% R膾灸人口 膾炙人口5 W f% j# y7 c" M" u
晶晶日上 蒸蒸日上
+ _9 W6 Y' G1 _7 {7 G( j居心可測 居心叵測$ ^; M; D1 {( j3 ?; V
氣量狹窄 器量狹窄* r% ^8 P5 p% n& ~$ h- v# E
趨之若霧 趨之若鶩5 r7 Y/ z. H+ f7 Y3 n+ L
心力交悴 心力交瘁5 M( t" V4 _( [1 \7 d8 d
好高務遠 好高騖遠
8 t% H+ ` }; s, E9 X+ f+ j( _怨天由人 怨天尤人; F* r" P4 n2 D, A7 N
期貨可居 奇貨可居0 r4 d' _/ u k7 U9 K
摸寧兩可 摸棱兩可
( I8 g+ h/ N' F3 A不知所蹤 不知所終; x- O% @( k' x5 N4 w
走頭無路 走投無路6 K. x, ]6 e7 V9 S6 ?# a9 X) O
拾人牙惠 拾人牙慧$ x* k. _* k1 H$ d4 O2 N
良友不齊 良莠不齊
2 n6 u( \" {" w9 t: Q" P8 L真知卓見 真知灼見
* f7 i& h' w4 ~! ^( k& m耳儒目染 耳濡目染
1 X# a( j. F) A8 O7 `3 W牽起高潮 掀起高潮
: h' G6 Y* Z V% Y9 o8 |緋聲國際 蜚聲國際
_/ T/ j! d+ u病入膏盲 病入膏肓
; Z) i/ r% j+ f* E5 N$ b; t/ K成績匪然 成績斐然6 T6 W( n4 ^8 X3 y E
專橫拔扈 專橫跋扈& b+ T9 C, H3 w5 f# U7 E
林林種種 林林總總9 W; q7 k, x8 |) Z. f
一飛衝天 一飛沖天( G) [) y! P" b# F: v# S
莫明其妙 莫名其妙) t/ U( c7 f: {
額首稱慶 額手稱慶* h, o/ R" l& r, a9 M8 \* j
毛骨聳然 毛骨悚然, E3 n' a$ j" |: V) ]& T
不修篇幅 不修邊幅9 O7 z" w3 X, L% B
風聲鶴淚 風聲鶴唳
7 h2 N+ M/ A4 x( i反樸歸真 反璞歸真
* [: w5 ~* g$ ?7 k* b以茲證明 以資證明: X9 T+ Z" C" q# I3 i% D
云云眾生 芸芸眾生6 }' {& y8 F2 v: s" \) Y
力挽狂攔 力挽狂瀾2 ], z# g; \$ g, Z1 E+ a3 W
赴湯滔火 赴湯蹈火) Q% w8 T7 L( Q( H$ w4 W
草管人命 草菅人命
: v5 b: A4 T# Z4 l5 S* e# l6 E5 W別豎一幟 別樹一幟
6 q6 k! a8 M9 K' J% Y. |初出茅蘆 初出茅廬" ^- O8 a3 ~& h+ f9 a
神智不清 神志不清
6 j. L& ]& Y( k' [許許如生 栩栩如生
! Z4 C7 Z- A6 ]1 f優悠寡斷 優柔寡斷- y3 S8 g; `* R# q4 E# a/ K8 o( B
忍唆不禁 忍俊不禁
0 ~5 h. A, v9 C* M; Q0 l. s# h0 A迫近眉捷 迫近眉睫
, Q5 }3 m- }) K! j9 B; ]嬉皮笑臉 嘻皮笑臉( b( Z5 M, V$ C, q% \8 M
提綱揭領 提綱挈領. p; ~5 V0 L1 P3 f9 P) J( |, k
磬竹難書 罄竹難書
# R" O! U- M1 n3 \4 f7 B默默含情 脈脈含情+ J. t" y) }. U9 W: b
壓苗助長 揠苗助長9 O. k# L7 j' P' I; z+ [
聊聊可數 寥寥可數
$ Q. d+ x' r. \- A) a6 p整整有條 井井有條8 \$ ~2 M- W6 {" @2 l9 x" W
日月如梳 日月如梭
5 T" U" P6 I( J* b3 u+ i萬頭鑽動 萬頭攢動- k" M3 P3 L) F% Z3 P2 g1 ], ]5 O
精神翼翼 精神奕奕8 @ i8 ?5 ~. r9 \: }
直接了當 直截了當
& x& k7 y* g7 \; x% H聞過飾非 文過飾非
! p5 U; N6 z# ]; I$ ?: \5 T( {% G一視同人 一視同仁9 N8 l7 }# q: S4 `7 c
風餐路宿 風餐露宿
1 d2 N6 D) E+ n* c5 A抑揚頓錯 抑揚頓挫
" d7 ?& N+ \- i剛復自用 剛愎自用
- v3 p' F9 m7 e( p敵慨同仇 敵愾同仇% G" G+ f m$ m y' R
異曲同功 異曲同工8 c. E% l# V' E; U2 c
和靄可親 和藹可親
" k- p. O2 c/ M9 p6 u* o詢眾要求 徇眾要求. N9 Q6 U; Z& ~4 W7 X
惻忍之心 惻隱之心% \8 u9 F. A- H. M1 O
妄自非薄 妄自菲薄6 e+ x3 V! o+ t. B" R4 v! i a9 Y7 k
陶野性情 野冶性情% A* f* Q& |9 Y6 s% v+ F
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
6 E* a" R4 n. [2 S: T7 R: \經驗老道 經驗老到
, P. F; s& s& r5 Q1 P$ }! ?事半工倍 事半功倍
3 F) V4 E: ^" U8 Z一脈相成 一脈相承( E" W; i9 A/ i9 K
各適其式 各適其適$ N% Z0 M/ z: Q! J* { Z
形形式式 形形色色
; O8 s# \8 j# M6 o蜂湧而至 蜂擁而至
; y7 K* k9 f/ Z5 t濫芋充數 濫竽充數, a9 U. b% P5 e; {+ [
尾尾動聽 娓娓動聽9 A# k1 E y: ~8 \+ X! |
為虎作帳 為虎作倀
8 ^9 ?# q6 G- a# A- I' x: u5 G混水摸魚 渾水摸魚
8 \% C& P* D Z, p相輔相承 相輔相成# o9 X7 ^& X1 w. q" } q1 \. @
無所是事 相無事事
6 W; ?- U D& E: F7 N3 r/ X; `故名思義 顧名思義
* m% R8 e. b* d* H天花亂墮 天花亂墜* k6 d6 e& i# X$ C( ]: {! w* _8 ?
膛目結舌 瞠目結舌$ a" `/ ?1 l) H+ p/ [) h
破斧沉舟 破釜沉舟
! W" `4 g% a# [- o7 G滿腹經倫 滿腹經綸" V: C! Y: M7 C0 W4 B4 t( K7 V$ u8 G
跚跚來遲 姍姍來遲
: g0 A6 | @+ U5 j6 \5 G e峙勢凌人 恃勢凌人
2 |! W# _+ |5 p6 K: I語無論次 語無倫次
* ~1 ^% r3 h1 F9 R0 k遍體麟傷 遍體鱗傷
1 y0 o- U6 b) q W8 {+ q世外桃園 世外桃源% H& ]+ ^5 i5 i* w1 J
罪魁禍手 罪魁禍首) E0 {* }6 m% a5 a8 Z. p
驕生慣養 嬌生慣養9 \' k1 x/ R: l6 y
消聲匿跡 銷聲匿跡
3 {/ M( l; g& U, v. J風塵樸樸 風塵僕僕- J% R0 F# G( n, N2 } H+ S3 g2 ~
通貨膨漲 通貨膨脹
, n/ a! v& y& ~ q' c中流底柱 中流砥柱
5 ?' b8 y U* e; g怪石磷峋 怪石嶙峋, j7 |8 ~5 {) Q |: `0 {: I. ?
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
' U* E2 V3 R+ h6 U既往不究 既往不咎
6 z2 V$ |5 P- q, ~無是生非 無事生非
1 p* q0 S! r0 J; X; r謀取暴利 牟取暴利
. y" g+ E2 {7 g* F! w! k頭昏腦漲 頭昏腦脹 " k; v# r! i! y
; F4 Z8 p. d# Q5 n3 I ^) @
* Z6 Q% B$ \( T$ T6 i4 R收 獲 收 穫
! T/ m& f. ?, g5 |7 e6 ^港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可 ~/ k$ F! K9 `; L
其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬" q8 |- G* H0 E# B+ s% ^! |+ L
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
% ?0 F1 {! y1 ^6 ^, T7 P( q台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞2 _7 r" G9 B2 Q9 F7 b0 t
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。) f# H& J" y3 ?* E' S
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
& L! `: l* c# N; N4 n' ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲. b9 J0 [2 H; v! @# r; o' g
& _# V& x8 O2 U0 u( k暴 燥 暴 躁
- @3 z# Y5 B. u2 g+ k台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞% |) r0 F) x- K2 o, L' O
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
y9 r% {: K- m, a% E% rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
2 Q6 ~" T* K* ~9 C
$ N, ]3 c N; K/ W2 U$ ?$ R完 滿 圓 滿
# g- I. x O) i) }: h1 ~0 i台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞' t; U' K/ Z- A- \. i
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
- `: g0 P, o! l9 M8 |) Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿0 Z; b) s/ a4 P8 L* S8 z+ O
+ ~ E8 c+ t8 L4 V8 S5 }鍛 鍊 鍛 煉7 Q) X7 e* X/ [7 p7 e
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞+ w: k; P$ u- H3 X
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊0 p5 ~+ |1 L4 d# a h$ \0 x& C' `
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
+ C) B$ D0 n, v# g鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。: N0 b3 Q$ k* W9 \( _5 w7 i) L9 ~
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm$ N$ R& X3 e. [6 `1 A# |+ R
- s3 r( j7 x$ c# w6 w& k
配 戴 佩 戴
& E- d. D, v( m% K& c& U, J9 c( F台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
9 m" z E; w+ U* A搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 d _. T8 N4 l: v' z4 t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
$ w6 H7 K& l/ R3 p; K$ e7 y
$ b# s2 `6 k& j; Q2 h技 倆 伎 倆
- A) _7 O- }% ]' l台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞$ n9 C( g3 e) A; h( m. F
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
# ]* h' D6 S* z0 m/ x6 v+ G# ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
1 d9 Z ]1 `' {6 S
( u* |* H1 \- R0 E2 @猶 疑 猶 豫$ H( ^8 } Y# z5 J3 P
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
, D7 ^ a7 f, h7 ~遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 6 v: i1 x2 A7 U& W8 F
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑; e4 C! X) k8 P4 t: Z
* l0 \! Z; q( T% ^5 s; e
螢 光 屏 熒 光 屏4 e+ m+ q9 H$ ^2 V1 U
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
" F/ d4 |8 X- @4 p! E用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
0 |8 J& C4 n+ z# H" ]7 ^3 ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
' [! {- L! D" V1 H* b; {, M* [/ D7 M0 y- z
; t$ M: d) b$ U4 x) O4 y
名符其實 名副其實5 a( v. K3 k1 ?6 Q0 s
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
0 `& F$ t ?+ m. W" V$ g名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
. [4 [9 S" ]0 ^1 P1 o* c4 G2 Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實! ^0 @9 C/ u1 c: C( Y$ Z- h) Y8 K
5 M9 h9 O+ f! o5 t' s) G) f推心至腹 推心置腹
0 ~4 Z1 r( `' w" T7 G台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”0 w* z- M$ W; l
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 3 A0 k. M9 R4 D4 a# ]( L
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
4 Z$ Z& W' n, s* E
* x! J% c- a: r1 q一飛衝天 一飛沖天
) X7 I6 v! @' O5 k台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
n; C; \, m7 P. ]+ Q+ c比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 0 c" D/ f9 R! _% T( s, o
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天5 u& ^& d& {( E8 A: L
, W* s0 R. z6 ?5 N# A/ L莫明其妙 莫名其妙# H1 D9 d) j. I, f' R% k, W
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞 p/ l5 I, O$ S" c
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
) F, e3 _, c6 z% a( ] V- Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙7 x6 \6 n) D( V# g v
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反樸歸真 反璞歸真
& e% ?2 A- [3 f. x0 N. Q4 N* V“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
3 w9 P# c% }: u5 Y6 K“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁: K+ J( G* b% b* d. J
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
" W3 c& e' a' Z1 ?http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html0 a: P+ d$ S8 h* G( ~
! z7 y3 ~. s) N6 u直接了當 直截了當( e2 t$ C4 ~ m5 ?/ Y* ` Y
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞7 P; B! a2 D. S O2 R
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。2 Z' m. f" m; I- q; E' f; K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當. a3 m3 L+ A. n8 S
$ ^( Z" B# ~6 V# a消聲匿跡 銷聲匿跡
@3 n% A& n; d% q6 P' I台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞+ S5 |! j$ O& d( @0 u
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
; b M+ d8 P# s7 ?: Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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- C4 O* z& W7 y) Y j蜂湧而至 蜂擁而至9 [* v/ t8 p( V; o" y
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
" f. U! F1 u2 o1 G3 P如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 ! n% X' }! h' | \; d
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 + v" q" \3 u5 ^; M S% }
; S: u# b% s9 o0 L L- H' j& b, x3 X
摸寧兩可 摸棱兩可- i- B+ h! g. Z/ f0 K/ S
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”: \9 T, P8 j* `
詳參台灣教育部國語辭典0 ]0 T U& F" P" ^
http://140.111.34.46/dict/' F% D. y- h+ V+ P9 r
- w4 B7 d) x" @! h$ d這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目( @3 A+ v) t5 I3 w' ~ J
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
9 d6 H" G* j8 v8 T* s並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)1 i0 X3 r6 w1 c; Y
何為要這樣呢?
2 B2 N( k! D" d0 S其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
1 E& N+ v" t8 |0 a k+ G \1 O% g, T, z. ]. v3 V2 S+ p+ M爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 h$ ]( x2 R7 D. x; S. ^
引自:0 W7 T: W( @, x% ]6 c7 l
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html2 F2 l( N+ v5 d- ]1 R' m2 K
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