|
  
- 帖子
- 16584
- 精華
- 1
- 威望
- 520
- 魅力
- 389
- 讚好
- 4
- 性別
- 男
|
1#
發表於 2006-8-3 10:00 AM
| 顯示全部帖子
清朝最後一次科舉試題 看看你能考中狀元嗎?
清朝最後一次科舉試題 看看你能考中狀元嗎?! D5 c; L, c! V
5 [$ b% v' Q. v; f" ?( d6 u1 U第一場,史論5篇:0 S0 M$ N! w8 ]' S* I5 r1 x W, L" J) X
2 g6 G4 B0 x# |* o$ K1 `9 v- H8 X4 W “周唐外重內輕,秦魏外輕內重各有得論”;
" P6 W6 n T* p0 k4 H ' M0 h0 n; t) H( {- k
“賈誼五餌三表之說,班固譏其疏.然秦穆嘗用之以霸西戎,中行說亦以戒單于,其說未嘗不效論”;- ?6 E1 b$ B9 y$ z- J
0 m2 u% M% L/ a4 \' ~/ M$ Q, R “諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論”;$ k3 X! d) f+ a1 F
4 p3 i' i- G l! f" p' Y# S9 u" k “裴度奏宰相宜招延四方賢才與參謀請於私第見客論”;/ l' `3 W3 Z$ g
* h, x9 ?2 C1 ~) u “北宋結金以圖燕趙,南宋助元以攻蔡論”。
, c: P! T. J4 Z% D/ @- }1 X0 Q
4 ?- U3 @+ n% [9 l6 T1 t+ P (第1題藩鎮,第2題平戎,第3題舉賢,第4題變法,第5題以夷制夷,還真是理論聯繫實際,就是最後一題不太吉利,有亡國之兆。)
( k+ C2 p5 A; x& E+ d - Q, |; T0 M8 G
第二場考各國政治,藝學策五道: V/ E {5 x( e( V2 g
* z& \: N2 C4 G% T
1,“學堂之設,其旨有三,所以陶鑄國?造就人才,振興實業.國民不能自立,必立學以教之,使皆有善良之德,忠愛之心,自養之技能,必需之知識,蓋東西各國所同,日本則尤注重尚武之精神,此陶鑄國民之教育也.講求政治,法律,理財,外交諸專門,以備任使,此造就人才之教育也.分設農,工,商,礦諸學,以期富國利民,此振興實業之教育也.三者孰為最急策”。
& U! L7 v& S3 i# R. n5 K. T& {6 ]9 b& m
) y+ y4 q& M8 ?2 K! Y+ I 2,“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之實.盍縷舉近百年來歷史以證明其事策”。# D* D; D2 l# o# l( v5 @
0 P- h8 V* L9 x2 z3 T: s 3,“日本變法之初,聘用西人而國以日強,埃及用外國人至千餘員,遂至失財政裁判之權而國以不振.試詳言其得失利弊策”。4 Q3 l U( Y- y: b& l3 {$ H
' {! E% q1 T0 {! C1 {; P; _8 D 4,“周禮言農政最詳,諸子有農家之學.近時各國研究農務,多以人事轉移氣候,其要曰土地,曰資本,曰勞力,而能善用此三者,實資智識.方今修明學制,列為專科,冀存要術之遺.試陳教農之策”。
5 ^1 ^, w, m! K5 A; y( C/ C3 R
. b, [. P# T- G0 M! a% c( n/ s 5,“美國禁止華工,久成苛例,今屆十年期滿,亟宜援引公法,駁正原約,以期保護僑民策”。(這種題目放在現在考,偶看都夠用了)) X# S2 T; h/ i, H$ t+ A
6 y4 U( l8 U* ^8 o1 {) d 第三場《四書》《五經》
4 {4 ^6 P; ^: R4 z7 s
! [: G5 Y4 x+ X9 [3 l X 首題為:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善義”,
+ S! y1 g" `* z1 |. W# v; Z 次題為:“中立而不倚強哉矯義”。
4 O" s& x( l# k! i! R$ f 三題為:“致天下之民,聚天下自貨,交易而退,各得其所義”。 |
|