[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d) O5 A* c+ N* e* z
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生$ ^& W; M; e: u) D3 ?7 v) A5 h
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.: p) Q2 S/ k' N
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大家嘅睇法係點?) c9 ^6 P9 N& h' h9 Y2 b( ^2 N

; }" P0 ?& y" p) \: c7 B我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!. ]& D" @5 O3 F- Q4 w( b
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?% K. J1 [% l: b- z2 w
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的( p1 _- d" _( k& B
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態8 ]" K6 E4 f& x* Y- u

3 u  ]& K7 H& |總結一句:係社會嘅錯!" e" H( Z; p6 n2 Z

1 J3 u5 b# o0 ?7 C$ R8 l; [& R3 M[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!6 ]* D; g# @; g+ Z2 @! C4 P
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
9 i2 D8 Q: W+ l% U) m: g如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!! s+ j0 N3 Q: [" a
根本就唔關補習社事!

+ B+ r3 j. P. eAGREE!0 m( x* H3 w: c7 ?/ {
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:2 p* H9 [# w5 n1 n; h
" c/ e  d5 H6 k' j5 A  [7 s; t
AGREE!! d0 w8 P5 K- D2 c4 ^# C
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

& a: s: I5 C  e! \( U
5 w, _* d* P( ?0 D' d# K$ x2 K
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.# e% Y; A; t# M  |- j3 c
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
- V" U( h; X% X& l+ @如果想好既,就改改考試制度.
+ n, F6 l5 W5 B( u' \7 D不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
* I+ K, N6 R" }% q7 _/ c
3 c7 D% N4 H1 n# M(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  s. n( E+ J, M0 o1 |7 {* s

5 `  ?# V" y  ]# X' _/ \" Y; [, l- x
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

' J4 v! [. g2 p3 ^2 {8 p* C. z- c4 @冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ \( }2 s5 k/ L% p* O4 _. r) J3 A分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
: L6 i5 A% E3 R- R) L! Y
# i4 _8 ^  p3 ~. J8 d* K) B冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 h& I& g" ?% {) x( M9 E4 ^& b1 R分數,就係現實囉!

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: C( i) i+ n; H, x7 Q如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪+ V5 e& e. i6 n+ ]- h  C+ m( Q
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現! q9 d3 E' P1 E" |% a
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 a$ ~2 E- T+ b. }% Y: w3 }
今次講d補習班果d
/ v9 a7 l, n  `: ^$ S主流老師意見係果d...

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  r3 J) g# J& F3 r: B講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
1 q, M" X# y; D$ M學到ge野for長期3 o5 j# x  K* w6 C2 i
& c( p/ C- U- h& ?% [
必須o係分數同知識中間取得平衡( ~  b1 [& H( S* Y2 y0 J+ }
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
# _% a, {  F  ]; a) [成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
3 A* t+ i2 f$ p; n4 h9 A6 V所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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. L9 b1 C% y, o4 a[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
4 p' X6 |6 s2 |( b個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
& F8 u: `2 h* K* E係其他學業外ge野好