pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.1 T  R- l$ I+ E6 i
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
8 @' D7 ~) L$ I6 {+ i8 o" V好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
* E$ f4 q' K2 d: i0 {  I" q3 w根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.3 W  X- [  Y: f  [! G
1 A' J% x' z6 K7 l+ e
其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
7 v9 J# U& o3 C  w( S2 \可見呢一個係考試制度問題.
  D6 M# @0 u* So個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
( w7 a. |* y4 l; J1 W% G2 Y我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.6 z( n5 ~1 h8 U1 B, N
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
3 b* V" z1 v" _4 l咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
8 `( X4 d' r2 I1 G7 Z  g: s7 G除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實4 s* Y# g% S( h4 b6 x4 N. W9 l( i
昨天已不再