pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
0 y, J  {4 I$ v+ S2 i好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,4 s5 @: y2 |1 X' x5 G7 R  \1 M
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.5 I% d/ K  o( Q# R
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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+ h) o& v4 @' u1 C/ M% d/ u- `其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .7 i) d" N! \6 V5 u, V- U. `
可見呢一個係考試制度問題.
' H0 U9 v& S8 {: T* jo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.5 [6 H# o: j( S8 |
我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.
6 D7 j9 L, M7 }7 m佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.+ x' B0 V1 B+ E2 R2 \- I; H
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
  }; z, e( p3 d0 W) O, u除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
! X2 O" ^7 [$ s% d昨天已不再