[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
* {7 w. w$ W* b( |& [. `. v9 c$ s主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
. q( _4 y% |) j0 v( B, P" G補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.- ]* q* P- |6 U; U/ t/ g8 v% X" \

  Z" Y# g7 Z7 H1 [6 z大家嘅睇法係點?! f; D( e7 F! B7 v$ ]+ j/ F

* ~# }9 g) M2 v0 t! Q我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!# ~6 G. c2 V5 P% f
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?% o1 l1 s6 }9 @% I% }
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的) L0 E& u) c& n" p3 K; C& b
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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2 y8 ]# E% z, C, w+ S總結一句:係社會嘅錯!+ u1 J# i9 v9 d

5 h" @; Q7 g; B  a0 |" V$ ][ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' C0 N" Z% [) G5 w( L
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:/ `" ]: {, Q5 ?- B+ m; ?
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!1 Z$ z+ d8 y5 e# d6 Y2 n- y
根本就唔關補習社事!

  `- M, E( v$ i5 z/ w
AGREE!
/ e0 @0 m/ \& h3 p" D" @係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
( ~  m( n4 x8 J6 z0 [5 {* B
) d* R' ?- t' M5 p3 ZAGREE!
# i: u2 {$ f0 c, i: v5 N; F係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

+ e# }% f: ^# N$ l1 k
, g0 r) t9 H2 }  j
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
# v1 {% r9 s+ ~# o/ Y5 d, u如果無分就無學位,就算識飛都無用.( a' j6 j# P8 p9 [# R
如果想好既,就改改考試制度.+ ~3 |+ F/ ^& F& `6 r
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
1 ?) S3 D- @  Y0 Q, A% C2 x# \2 P4 b* g9 h5 Q
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
9 c0 e0 E$ h+ W' O$ @2 w
. Q( T& Q5 d( S
: `( g, ^! c  }2 c俾我選,一定會去補習!因為分是最...

  x* W+ k" H9 g0 c. {% D冇學校會信"求學不是求分數"的!3 U" ]8 D) e3 C
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
0 q2 L9 g2 @! A2 B) y
3 Y: V0 g  }% g6 J; t1 g冇學校會信"求學不是求分數"的!
8 r% i9 k; Q, k3 {0 \分數,就係現實囉!

% f* K4 R: g, Q8 _4 d8 s
- \' g5 B4 o& S4 g/ d) r4 \如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
1 y8 H9 T* g/ }. d5 `- Y  D8 c; Rbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
( q* E, D/ N" w0 a0 I8 K如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:2 V& \( g2 A% ^6 b$ K
今次講d補習班果d
2 o4 W! {; G/ V/ R5 g4 G主流老師意見係果d...

" M  {. B3 b  x7 A8 v, i4 E  i1 h; g7 b

4 @! o' D2 c% _* s講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期5 Z$ ~- v! E8 f, _8 J( ]
學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡0 E- G- j* f) t0 u' B- ]" d' C
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post0 A" q3 |7 w3 p
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~# U* e2 L0 L2 I  O# |+ W
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好  N1 s* k2 y; P
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
- h& ^: m8 I9 h: K$ r& C個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

: p9 E: r4 l$ Q3 {9 K: b# P: `6 S
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
4 Q* x8 q) _! b3 R( N8 J& a# M係其他學業外ge野好