[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d4 P& D" n# k! f: D4 r
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
  i( R4 W% X( N- K( m& K, X補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
# p* v1 E) Q% ^冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
: \1 N3 L( L# j程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
# q% B) l. X) j8 j另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態6 X7 @- N' ~7 U; k3 {& k6 D

/ M/ i% W! l( o總結一句:係社會嘅錯!1 w2 z( R3 `& A  E3 @% H
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' d# z( B* L9 R0 {1 L
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:" e. Z$ o( P: _7 w% `; C
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
( ^9 ~( a- s$ l7 }- f& k根本就唔關補習社事!

$ v! s' k" H" X+ s, s6 l! \AGREE!( G" G' f' F( [( ~
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! c) Z  _5 i8 ^$ K( |7 L5 l/ N7 {9 S4 [" _1 D* }. b% d" ^# h
AGREE!) S& }- x) j% L
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

* B2 \5 d. I" P* m5 h0 P/ a

# Q- r8 b* e" K3 U俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.- A! A4 g5 l  e9 z% {8 C
如果無分就無學位,就算識飛都無用.$ b7 o/ M% ?6 G' b# v" ~) X: T
如果想好既,就改改考試制度.' r. O7 x+ @: W+ E+ K: q5 n
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦% d& D/ S2 N' Z; p8 Q- g9 D

! F- `2 F- ~' P/ r- b(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
! j5 T2 Y* A" j* y7 T* L/ Z, D0 _, e  C' t. j
6 g* M$ n5 R" p( x% y
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!
8 d! M% R' }" ]- n分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:) d% G4 u3 c7 c/ n8 t' _* c+ q9 X0 H

* p! j9 f4 ^0 N  Q冇學校會信"求學不是求分數"的!1 B- Y1 C* H& J1 h
分數,就係現實囉!

7 F1 K  N6 O3 ?- ^' S" S  K/ N$ a
8 q* k/ `3 F, n- d9 \4 _如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪% r* ?! W8 u1 `- Q  k
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現9 }% H% |7 R& e
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ y4 Y9 x! {' P4 ]8 ^
今次講d補習班果d
- k6 T# I* ?2 j2 L" l主流老師意見係果d...

# A% G: H; e$ G% g4 c1 W0 c5 x5 D* [1 \, R3 y5 s8 W' X6 {
& `6 I. R: M7 K% C1 M  k: Q7 C/ o
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期4 X9 K3 `  ^0 `1 l$ m1 r
學到ge野for長期+ X$ I( J+ C6 \

/ U$ V$ ~- p# N& E( I必須o係分數同知識中間取得平衡; o/ S+ B& `& B" m7 p
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
, a5 n- t+ _1 N2 }0 q5 \成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~, ?* \; q4 k& S- E) U# {. z: X, i2 B
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好, D2 R5 L3 q) e

. H9 @( }: y" m0 F[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:3 Q7 k: h( ?% a! @4 K3 t
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

8 Y; H- }' Z! j! n) o: {
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
+ D# i& Y4 W0 V- E係其他學業外ge野好