pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
* s" s9 B: T, _2 I3 X/ Z, A0 G好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,. {  N% S2 e/ f0 e# b
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.# I; e: N" F9 e
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.2 n( G( h6 T! k& Y) E1 E1 F, y

( P: K$ _1 x8 L8 c, I+ g其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .  V& {) w! b- g* F  Q8 u& y
可見呢一個係考試制度問題.# l: Y% K  I( j
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
8 `+ ^4 H4 |& t& u0 Q0 h我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.% [  S# F9 t; f
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.% o9 }, Y2 [7 Y$ S
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
, ^* z0 k. L7 w' g3 F+ ^5 p6 J: P除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
( y/ ~- h" z! L/ S5 s: t昨天已不再