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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上/ R# O$ L# b5 ~) k8 l8 v
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面7 C0 v4 _. w# W! h" \
香港人就係有咁既毛病
/ G" F9 t' `% F) M3 Q6 u$ q有錯永遠係政府
/ M! {, q3 h8 l
8 a; ~9 o- |# S; g& V5 x正如樓上有位人兄講得岩# V( F$ [( b8 ?$ T! Y0 X- D
係社會
, k3 f2 U. M2 { G% j3 \
$ }( f) ~' n- l( q: p% o簡單黎講' Z: ?6 I; ?6 a3 W* J! x7 @, k
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化( T ]! p7 O) E+ r# N/ P
就算你遊遍全國,識幾多野
/ o% A; k# x" b) l* x除非個老闆好了解你
2 \ A; L# b: O& N# Q唔係你憑咩話你識好多野% h1 ^3 ^ o, M! R; R; Z
說服個老闆請你??! k- z+ |' V* f5 s
+ U+ |2 M! K3 ]* c基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
2 B p6 }4 T F, s* g7 X或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
, i0 K" `; j4 x3 \9 U( x但對於一個年青人
2 m$ ]8 P' m. v( Q# Z3 A後者根本上冇可能有 x: Y# y" i3 D; I
咁咪惟有前者
# B8 ^+ l. k& S4 I1 _! f9 t* T6 |
" R F3 ~, [4 g$ p- y" U簡單總結黎講
9 T1 |# h; i# [* |, l6 k h: ^# q「向分數看」呢個係必然# W! Z) \: _6 ]% S; U9 r9 H: E
因為佢可以係話你能力既證明 O( e' m/ f; s9 M" s
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
$ q) T& c! f; {/ d1 u- z6 I& {8 m" o7 ]6 Z/ H$ u
% o/ a, w/ {6 D! I% g3 v# m
呢樣同咩教育制度根本冇關係
7 h- r# Z$ B* \9 E8 U* i唔通唔要考試??9 i \) \; i. c" @
冇可能
7 E# X b: E3 ?7 `$ B; D有考試就一定有分數$ r& Z* z$ D0 D: E
咁考試多數都係考卷3 p9 n: Y8 {$ }2 c
考卷就一定會有skills...
6 u+ c& t' @( G; f4 v4 S, t- T而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
: ~* e) X8 Q( m% k7 ?& c/ \1 D7 d
/ W% j6 s4 H, r+ R: _換言之% ~( ~, K+ h; v
極其量都係某科目課程上既設計上既野
8 R [1 g: \8 f( ~# S$ }! V咁同教育制度冇乜關係
6 v* e$ b. O4 v% \3 D1 \9 b, O: R; m, q5 M! A
仲有
4 q* I& {( x1 p" L2 F正如我講到「向分數看」個問題
M% w" F4 W6 D" {7 Z4 U好多地方都係咁
" b7 B: ?3 b3 I) u原因我都解釋過2 F* o$ m+ Z1 s9 q6 r
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
* O; D) a- Z. N- b( a
: D! }7 P; r7 B e而我認為呢個都唔係一個大問題
3 D# I9 p+ i, J) X' t! |而家好多人都漸漸認同讀唔倒書% T+ z; I! {! O+ k% x; }5 f
cert滿江紅都唔係一件咩事; l! J8 E0 J3 L9 Z6 F
唔係一定要循所謂「正途」自有前途4 x; ?$ ^# K( L/ @- ^
/ e& @, t" k& N' e2 O$ h% w個人意見~
" I: O) {. f; A/ V1 ~, n% F大家討論下 |
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