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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上) Y# f, k: w) v7 c
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
. c9 ~4 j& N9 O# i) M香港人就係有咁既毛病
* n# i& W2 W6 r有錯永遠係政府. P& M+ a* _0 G& ]0 n# V. F F
( g; f E$ Y$ J4 m3 W% p正如樓上有位人兄講得岩
2 F1 ~9 D7 y5 u: p8 C係社會
2 _4 `; S# S7 F. v2 O, s6 q$ r8 t* O. i4 {, A
簡單黎講6 F$ I" ], H2 X
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化9 d, c0 a+ Q/ V7 e3 T) c1 [
就算你遊遍全國,識幾多野
) m3 }5 s- Y: |0 ~" q. j$ @: c: \除非個老闆好了解你7 P+ E0 r; ]6 ]9 @; w
唔係你憑咩話你識好多野$ H' v( t9 ~. q0 e
說服個老闆請你??
* }3 u* J( w# X' T: U# K# j" K, F0 P
6 b( w4 x' Z. A0 y8 k基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
/ u3 Y0 O- E& g$ |4 r5 X2 @或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
- S0 r% U% o: T* p5 A' J但對於一個年青人; h& @; L# B6 L! ^& D" q! A
後者根本上冇可能有- T0 z" k! w: E, D# ^, S* C
咁咪惟有前者# s' z4 W* K8 |
# z9 G: ^& J ~* B; a' ^簡單總結黎講" Y; H' r: Z+ D9 i! o0 r1 K5 u
「向分數看」呢個係必然' M& k* Y4 J; u6 u
因為佢可以係話你能力既證明
! G9 w$ ?3 w+ a8 F' e比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力! m, o' z( l7 g4 V L* p; y+ N
4 s# L a; q O ]' u. c. \
# a2 l' C) r ?6 [% ~呢樣同咩教育制度根本冇關係
7 U7 Z _" P+ ~( C4 C' n! o0 a# ]唔通唔要考試??
& g# A; @2 c0 D5 t; i- i冇可能! ] f! g+ ~( L c: A7 c. B
有考試就一定有分數9 T W" G# k) l* {$ d1 W/ j
咁考試多數都係考卷/ N0 l0 ~# P+ D8 }/ a; i9 C. ~5 D4 Q
考卷就一定會有skills...
3 {5 T: i; R ^+ _$ s, f0 \而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
9 M; e) D1 s W# z. I7 V b
5 M' J) \3 J$ j% [; {+ c換言之5 |5 ] {2 h4 K' g: W+ h
極其量都係某科目課程上既設計上既野
0 w( }5 [; b$ R4 T% R+ n" F' a咁同教育制度冇乜關係3 a) D, D9 k( t" d8 U; I
, H$ k" w( k" ?$ p: T
仲有
|1 U0 V* K& c$ a" J6 E1 [正如我講到「向分數看」個問題
! w7 F% F* G) |, w8 b# P$ ^好多地方都係咁
) K% H0 ^: w# H( `! c8 i原因我都解釋過
" j, r+ O9 y0 N4 K但我想講呢個唔係香港獨有既問題, m5 ]5 m& G1 v7 F1 j) E
* s% d% T+ W# Y2 h9 i. C2 g* k
而我認為呢個都唔係一個大問題
5 U% ]: H1 R. t- }8 |3 I: ]而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
; O% b# c' Z0 @. r ?; f# scert滿江紅都唔係一件咩事
0 E' [1 `" K8 n- A唔係一定要循所謂「正途」自有前途
' G2 B7 G h0 L/ Z* L, Z, E* ~& M$ ~* g6 z+ F8 N
個人意見~
, m3 O. y$ _7 i3 \) k) i: n大家討論下 |
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