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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上6 ^: E1 r3 n$ b: E g
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面/ a: \$ g, L' R
香港人就係有咁既毛病
# y/ @" N: X# [有錯永遠係政府
6 G0 |2 m7 M$ Y+ K( p, D5 d, c+ E# N) k! q% g, B9 {
正如樓上有位人兄講得岩; F$ @ Z1 w+ j# V3 o S; N
係社會; T2 G9 h( f- P* a& `1 J" {
' G* u, i9 }: P4 i/ t; p! W
簡單黎講' ?) t7 _0 c: }+ h" A
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
; M. x6 Q' {5 R/ O4 `就算你遊遍全國，識幾多野. O+ K+ D/ [* a% q) ]$ t; J
除非個老闆好了解你
0 v/ l3 v9 u: z" a唔係你憑咩話你識好多野# {/ b# A5 z z/ f
說服個老闆請你??
, v7 j, ?# {9 Z; ]% T5 @
3 o! j5 {" J* i; l& \6 o2 J基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
* \$ F1 w, S* t- e. G或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
8 |% t/ l; \+ N5 B4 S# J但對於一個年青人8 e- i- R6 y9 m; p8 o" h
後者根本上冇可能有
% f; D3 d7 T$ b8 @. S咁咪惟有前者2 c2 b! V; F3 D2 d
' ?# y* J1 S/ S& j4 B' z3 F簡單總結黎講
% p, }* \. u/ g「向分數看」呢個係必然$ }* @( ~& U8 `6 c8 m6 g+ I
因為佢可以係話你能力既證明- R' q0 y( n9 C/ k
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
4 r, |6 q8 J" F* h
: N4 Z4 j6 W7 {& J& s5 @( |$ f+ Q7 X2 g, R1 @5 d9 I3 d6 H) z4 [
呢樣同咩教育制度根本冇關係* [4 I; P3 j0 }" J3 h
唔通唔要考試??& u% S- n" B% p r3 l" W7 J- Y
冇可能; G! ]& o, X. i [
有考試就一定有分數/ U2 [0 o, `3 Z# s
咁考試多數都係考卷
2 Y2 ]" w( y% b" s- f$ Z$ ]3 J* T考卷就一定會有skills...8 B( S/ g5 b# k
而補習教既野除左係一般該科目既內容，最主要都係d skills3 J! C o4 H# I0 G% r
# m; r/ O$ N& Z2 b! B: f# D
換言之
8 |. j/ Y5 L' K! {3 d6 E! y& \極其量都係某科目課程上既設計上既野
) O9 a' E3 x V+ I( c% y& a咁同教育制度冇乜關係: w7 g6 N+ D9 ^( k
2 s" j; h! E% k7 ]7 m/ D6 }+ t
仲有
7 Y0 e* c, N8 z, _+ B2 n# X: t正如我講到「向分數看」個問題
1 q& ?1 A K2 A4 w& R0 N好多地方都係咁! T6 i6 z7 z; w2 k! \ b
原因我都解釋過
- u1 e+ @; a8 G$ \- ^# V' @, c4 n/ ?但我想講呢個唔係香港獨有既問題3 B% }) q7 {7 a2 K q' w3 |
6 g- d- F+ {5 M' L
而我認為呢個都唔係一個大問題/ H, X1 d$ o5 B/ q, E$ w
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
6 l. {/ D+ U% ?; tcert滿江紅都唔係一件咩事
z# d* J7 T" C6 q唔係一定要循所謂「正途」自有前途6 r+ v1 q" i# E0 j0 G
8 ]" l* |0 G4 M! n% U) Y Y
個人意見~* |) E/ U5 [; J4 Z \
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