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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上2 o6 Q# |. b; P$ f( r) q6 V W
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面! E0 `6 U9 d" b
香港人就係有咁既毛病
& x3 y% T$ E7 s# ~ l有錯永遠係政府
' G1 B. T7 Z/ x/ S7 t/ @6 J I# n- w0 F' e5 h, e
正如樓上有位人兄講得岩& d% I+ |6 s9 Y4 K) S
係社會
6 A Y$ p8 _5 a% [# L# e. Q }5 F
簡單黎講
, m( A/ c& e- N0 s( A5 A一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
4 D/ s1 z2 t8 a4 O: J+ |就算你遊遍全國,識幾多野' S1 d; \% Y# R2 h
除非個老闆好了解你
3 g) B8 B- [% n3 E/ |% @& V唔係你憑咩話你識好多野
/ Y$ e& U6 |2 b5 e# g; X說服個老闆請你??( E/ s! U& G4 B
~& V/ x2 N5 a2 Q5 O, \. _基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert* r* t& }3 b$ x0 m- F
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
& e6 b0 _& x4 T; [5 R但對於一個年青人7 A8 J; r% ^! N9 r
後者根本上冇可能有* Q" X2 Y; N0 h* p
咁咪惟有前者( t, j9 s3 F2 Z: X; y
0 L7 Y- j7 i0 V1 x8 B% r
簡單總結黎講2 G) r6 ^+ t+ m# n" U& B
「向分數看」呢個係必然; \% b) ?; L+ n# A# S5 U: G
因為佢可以係話你能力既證明
1 _: ^6 ^, I) S* [$ K2 Q2 A1 ]比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
& z! q4 M+ G% `6 G- }: T7 p% S4 O. K8 j! C
2 S: Z" G# a8 c3 p
呢樣同咩教育制度根本冇關係
4 {& h3 I& d+ z* w唔通唔要考試??
- V! d. x8 u5 ~冇可能+ W# u) u0 j: [# d0 e& [7 q
有考試就一定有分數
& f5 H% b0 y6 _5 d$ R) g咁考試多數都係考卷6 p9 M2 A6 [% L9 u8 V/ l1 A
考卷就一定會有skills...
) }9 S+ z' y% v6 K% s5 B而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills. u. d$ B2 E) a0 W: W
! s; E: \% b( c6 N
換言之. B0 H8 m T5 u3 M% i+ E" ~
極其量都係某科目課程上既設計上既野
% @' w0 H' z8 f' v+ n" \, Q. }" A咁同教育制度冇乜關係; V& R$ A# R; Z% a% x0 `
/ R6 c6 Q; Y) U9 o
仲有- r; _2 A# I5 L- K0 V5 L- p
正如我講到「向分數看」個問題
$ r# P9 ?( O8 c/ U5 d好多地方都係咁$ g1 w% O7 v4 v4 e* t& A: _
原因我都解釋過$ H9 G% V2 U" \ b
但我想講呢個唔係香港獨有既問題1 Z, K3 v. ]1 u( r/ ]
( K# K. e$ Z( x* l" G& [9 @0 @
而我認為呢個都唔係一個大問題
9 P6 Z% F' l/ V0 Y而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
2 r; w& f5 E6 h* D, T& w; Pcert滿江紅都唔係一件咩事4 a' Z; W& U5 J* c3 `
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
; r" @5 t$ ?3 v- G
7 }# @0 j! J! @* ~1 N5 z( A個人意見~% [; {- W- H! X" M& P0 r2 ~
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