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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
$ \ m0 j8 _0 d) H/ r7 X賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
/ `% k! f* q# [6 C9 e香港人就係有咁既毛病
7 ^/ c9 r& |* J+ W有錯永遠係政府
/ z1 _' M$ A- f- ^& M
, j! R4 F% @/ ?正如樓上有位人兄講得岩1 |0 a2 P5 c" k% l; |) r
係社會
' M P+ S, j' _: U
( D) p+ F9 f Y/ V6 R/ [6 y簡單黎講! J* l1 X6 y5 R+ E7 _& R" K% ?# z! q
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
' B$ D/ N$ O9 y" B9 q( N6 m4 k' R4 F就算你遊遍全國,識幾多野
: {% E9 M1 \, R- |0 |6 k) y除非個老闆好了解你+ S( _- `& l' Y
唔係你憑咩話你識好多野
) W1 B% \1 q# H! z/ D5 G, o說服個老闆請你??
2 _& @( g3 E8 |: J( g! e* Y1 I, A8 Y% |. R, _3 q) y# E; l
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert- R) E) u( H7 ~; Y- G1 U
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等): c$ m* Z9 o; A. }* a6 v6 I P
但對於一個年青人" |3 N! {+ D" r! Y% [3 M
後者根本上冇可能有7 @! C+ E1 P% ~6 W9 M
咁咪惟有前者0 T$ ?! I6 [+ j6 c
5 }! Y( J- H* {9 X/ B簡單總結黎講
, q' Y+ O8 ]$ S Q1 o( D+ y「向分數看」呢個係必然
4 Q8 B) l* G+ ?因為佢可以係話你能力既證明
/ b7 i$ O( T" @7 ?3 Y, j比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力9 g- D3 j& b$ L& T- I! D. F* f
, d8 k6 R2 h L) M
4 }0 @) q/ F) J+ o4 d0 n: k呢樣同咩教育制度根本冇關係& u' Y" _2 p+ F' v* g' R/ k4 q
唔通唔要考試??
- ~* h! a! T9 D5 ^# L9 U4 X冇可能
' y# U7 L& }: u# m0 a有考試就一定有分數
. s7 d5 b# g0 O7 e$ g/ V% Z咁考試多數都係考卷& A7 M R+ {9 ]. x6 N- M0 ]
考卷就一定會有skills...
3 q4 f7 _9 x# F: e0 L; ?0 d而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills7 |0 c* E2 g4 r, P8 o
8 j. o4 y7 z9 A換言之
) F, U4 ~3 ~) n: P, X2 a( o7 l極其量都係某科目課程上既設計上既野! X4 f) G& s1 D: P* h( }
咁同教育制度冇乜關係$ x8 G1 P( {$ P$ |# f, p
" x! A) r# S2 f! N仲有
2 u( I5 [" z. c. V& C6 ~正如我講到「向分數看」個問題* n. j( e$ T0 B0 P# k7 T1 Z
好多地方都係咁# N2 l( K, B) m
原因我都解釋過
& `8 ~* \$ Y8 z6 t5 P3 M6 J; m7 S但我想講呢個唔係香港獨有既問題* P2 r* J0 o7 U# v) a
5 j* ?/ j1 k3 F: Q- K而我認為呢個都唔係一個大問題
3 i E3 O! z3 r" E# {# E) N, m而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
& s( e. e$ o- L1 x6 S' ncert滿江紅都唔係一件咩事+ ^1 g2 \& ?5 _4 P
唔係一定要循所謂「正途」自有前途! o" W5 |, y& V* X+ i1 X
* U0 _% O* `: M, ~4 l! A. p+ a1 k
個人意見~
D) C' u. Q5 Q' x4 i大家討論下 |
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