[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]+ n9 L% A, c: {5 e) x7 m
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?! s! q0 E& ]/ o4 T- \. e

5 i: c; n2 [) }3 }首先是[不好]的解釋:
+ y! v! m" ?/ r. L' {4 R[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
$ |- q* K) ~1 ^, H* O6 q如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。& c( j& m! l5 Q( r' R+ D

- Q' L1 d3 f& r( d2 m5 _" b之後是[錯]的解釋:
1 z/ c7 ]9 O4 r3 ^$ i8 e3 X) Y[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;+ l: ~: k; t2 l
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。) |6 e2 `7 U0 A5 Z( D. p9 ]' d

7 f  o  ~  Y( E, w我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
  t  e8 J$ Q$ P7 Q1 R% W; t我試舉例:6 H' z7 ^( U1 {$ P0 a
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)! I. K- m, {( J' p' @4 ?" z
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
" y! v" h  q4 [- r, G$ t: d/ z7 o3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
) Z5 U8 U- u* M8 T/ ^4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
2 g" S9 N* i# Z4 _" U
4 b% |4 N8 p$ c* z7 }9 R# l所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,/ M, w7 d5 f! k9 Q5 j
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
9 ^& I- e  u1 G% p
8 m9 h0 ]3 j" A4 H7 w  V  Y, Y/ x我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
8 }) @' O) i$ U2 U% M( ~6 ^4 Q. B. [# `9 a' k( Z1 C
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
$ P- Z0 Z( g$ a6 Q- E
  Y# N. a1 G" \# a9 ?- t6 F) T$ r% }1 |% M. c
oz2, Great Topic$ J7 r- q) I' B2 a+ J
! \& }2 ?+ _" u) I# z& G, L/ |& c: o
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

2 E  o4 w5 w; ?; S; R4 V- ]
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:* T8 W3 p% K7 C* H( Y
1 L) S- b" t9 [  p; R
那麼方案(2),ok?

$ j6 I0 B3 E6 Z, Y  s8 l9 i  l3 ~: u. [
8 U+ q$ _# Z% P9 y/ K2 Q& V+ u- Y
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
1 L6 d  b0 l4 b7 L& aOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:  c1 ^; }. z* r( ~5 f
* W! b4 v, M$ i4 v* o3 |

# O2 R; P) [- i7 q& M可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分; Q4 b; I5 P. p1 F, v& r
Ok?

" B1 e1 Y1 G1 M9 A% e
好!
2 S+ R! x9 F9 m多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！" z3 `8 ?0 {8 S2 f. v
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
' t# k/ u0 u8 w9 U你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:* t: T( y: _  T- s3 K4 S/ v; M7 Y' M3 x
你係唔係有D搞亂左啊！# C% h" E$ c& d
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！, k( Z' v; \: e- v  P
你嘅舉例根本就亂晒龍

4 ]. P" y7 H3 i* K7 Z+ |
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
; C: E- E# Q" D本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
! g& L9 a, r! Y3 Y
/ D! q- e) f; p! k, P2 {我再試舉例:- O& i% N' Q4 @% T" ~9 k0 T
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;, a+ C7 x6 w- V
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
" Z6 k# p2 Y1 D& ?$ H
; Y8 ~( U6 @1 T. p" ]8 h可能我的例子未必是好好,而且每件事...
6 ^0 L+ V2 q8 \3 s2 \4 N. }, f$ Q4 M
0 G' K' N0 D3 _8 l" n[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
4 R( ]& B9 J7 C0 J2 j即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。, d8 J7 U+ u) Q3 i  ]( b

; `: r7 M5 _' r6 ^8 a
. I+ y" d. p( \: u2 {嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
% G  n/ E. E$ ~+ S7 e: }, j4 z. y: _
可能我的例子未必是好好,而且每件事...

7 {6 `% S" Q* n
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
" D, f- G$ a4 O% C( T9 ]
" [1 ~, e1 b% [' _4 _& J) U[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
3 n" ]. p+ l3 N! J5 d- ^& X
$ C- S! ]0 k' ~2 R8 D# P" B你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

5 T) w! X% _9 N0 j, O  r; \! O& d5 |. o& m' ]- V  f3 x6 z% P
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:6 Z: z0 n" ^) I

2 d8 n+ U6 o6 X! m9 R% p+ \) p9 L+ T5 q! @5 Q5 W# u
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

9 m9 ^& I4 L5 _% A, q9 Q# l; [! [: m
啱啱唔記得有依個字