[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]( [* h" I: w& c8 }
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
( i+ ~; ~0 U$ v& D+ S0 [+ [0 ~2 H# x/ z$ n
首先是[不好]的解釋:
" w- R& i/ X; s( x* S0 C; R[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
; V1 r, ]6 W9 c$ K, h- Z( d如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
' m* {; F' O8 E5 ^2 H- r6 a" P/ M$ ~9 a" K) F; \* e( Y
之後是[錯]的解釋:- a0 g& h0 n% _0 A0 L
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
( b: U0 \- x1 G4 V如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
2 [$ g* n* _( N% j, S7 B2 p; s# v7 r* v: u: r
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
+ j, H. X2 U  N我試舉例:. U0 `, a/ X* B3 N3 U- o
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
7 S; }( g+ Y) v  U2 `1 J+ S- ]2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
" S$ I4 C) A  i7 e3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
6 u& c4 O. K' o7 x! b  ^; P# z4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)/ n$ S0 O  E$ w6 @( `. Q
( K' s& Y" H! J, H) S
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
0 |2 Y$ i/ ~$ t/ n但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
3 ^# }. Y- x" ?# c  F! f
" V+ V1 w5 O7 \$ B$ `0 @我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
) L/ G& o0 W  x* r$ D% ?. s, N6 k, K2 T5 H7 m7 s
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:% ]* g2 T8 S* P2 a0 i, j+ p

5 d1 M" N: H$ h: S1 v& i- W0 J) p# Q) [# d; o
oz2, Great Topic* d& C6 M# l- ~6 x$ A* E
2 I9 z/ w0 c& U9 A: I4 [1 N* ^
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

+ z8 @( p+ y& B# _' C* C5 \! ^1 @6 i- A那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:5 Y4 o( R. O7 g! r% |

. Y1 ^5 ?) Z! Y2 k( I) ~那麼方案(2),ok?

, P2 t' u4 s, p: v3 P! B$ A
, \2 }% P$ `2 Y3 e+ Q/ `
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
, B' L8 R" q% Z" V, mOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
3 J' K. i9 I" C" l* n- y) m& Q, T  H8 b# q
- h% S& m4 P( f7 z" U+ A* u
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分& ?9 p. t$ E7 ]8 p
Ok?

7 V0 v/ y" `/ Q8 R9 c. R好!
" D, F- M* d: U; A4 ~9 e多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！$ x9 F5 g: |! G* ?. O! b3 h
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
( T( `- a) _2 d你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
4 k: j4 O* ?) Y, ?2 M7 |你係唔係有D搞亂左啊！
% d! t. m( Y5 `+ a上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
6 y0 Y2 \& N/ n7 Z你嘅舉例根本就亂晒龍

2 i2 p6 M! Q& O, A: \. {; s
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;: l+ e8 J3 ^: q4 I4 D
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]2 R5 A3 j& u2 L- m. M* ?
7 }& S( w* z5 K& m6 b
我再試舉例:
6 h& x$ y, X6 @3 ^[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;9 f$ n' p: `& W% m
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
, x8 T* D5 @& D; e; S: ~0 O$ j, ^& q! W& Z% |0 _3 ^
可能我的例子未必是好好,而且每件事... + g5 n& J) Z8 s. l
- d; T& g7 d9 \
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
( ~+ p1 t$ h& l- {. v8 `即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。; X0 T/ P% n+ v& j  {: I) \

3 u8 B7 a7 F" I4 d; c; [  R! c& U$ Y% [4 p. l: e: u& U
嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
' N0 q+ [8 \  }2 B$ T
0 X4 E. t' r7 g% r  f3 L2 w可能我的例子未必是好好,而且每件事...

2 a( B! _+ F1 S' j: F$ n& H你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
3 g0 X, ~9 ?' x+ K; v" D8 ^5 n1 ?( U0 D! ?7 W
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
! Q) h7 H( _# q+ v. c
# S; `2 `1 U$ Y, R1 ^你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

0 t2 F: B1 x. H8 F6 V! F7 S  a
& r7 f2 F: m" \& c6 g- E# j" N& r應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:9 |6 C! a6 O9 k$ \! B

4 a& c! M( g$ T7 Z, n6 |* Q* n4 i; f* N
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

% F# ^$ s& P/ U+ A5 N( A
1 G# q" s, `6 d啱啱唔記得有依個字