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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:) B" g6 W0 G8 B" g$ o* d
- \5 h4 ?: X( T: g7 I# k: L你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  - b5 Y- h4 v# x多謝你見意,也令到我又有另一見解:5 L5 ^0 I1 i# p4 B1 }
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其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
2 R4 {- D+ m( U3 ~; A* Z. J1 R5 a% E
但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]
) C1 n# C9 J& I+ `. `[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。& H$ ?3 A2 {, H' H) I
. S& Y8 X0 T6 D$ j- o( k! _) ^+ \當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]; G, Q3 K4 ^' j6 }! z* T1 h$ T
" J2 C0 b L, m+ y7 o本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
3 I5 O, [7 ^, Y! k ?* ]0 G0 {5 D/ B8 D& ]; f
-----------------------------------------------------------------------------------------# x) a5 Q- F* D
" w* B+ Z) A" N2 o* V' t7 Z, |. q另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
5 a% \" F" Q0 h1 f$ Z3 e7 e6 u我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,! S1 A% N& G! S
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
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[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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