清朝最後一次科舉試題 看看你能考中狀元嗎？

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清朝最後一次科舉試題 看看你能考中狀元嗎？
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第一場，史論5篇：
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　　“周唐外重內輕,秦魏外輕內重各有得論”；
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　　“賈誼五餌三表之說,班固譏其疏.然秦穆嘗用之以霸西戎，中行說亦以戒單于,其說未嘗不效論”；+ A& y( U! \( O, w3 W/ G1 @
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　　“諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論”；& C$ L5 M' T" D, @
　　
& N. |5 k0 Z# r0 {- `　　“裴度奏宰相宜招延四方賢才與參謀請於私第見客論”；
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, P, g2 P9 s+ `; Y- W　　“北宋結金以圖燕趙,南宋助元以攻蔡論”。( f% M$ ?+ g. ?" ^& C0 K
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　　（第1題藩鎮，第2題平戎，第3題舉賢，第4題變法，第5題以夷制夷，還真是理論聯繫實際，就是最後一題不太吉利，有亡國之兆。), e( ^2 y; C1 [& n5 x
　　
( s6 X! C* i1 V: q/ ~6 B　　第二場考各國政治,藝學策五道：
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　　1，“學堂之設,其旨有三,所以陶鑄國?造就人才,振興實業.國民不能自立,必立學以教之,使皆有善良之德,忠愛之心,自養之技能,必需之知識,蓋東西各國所同,日本則尤注重尚武之精神,此陶鑄國民之教育也.講求政治,法律,理財,外交諸專門,以備任使,此造就人才之教育也.分設農,工,商,礦諸學,以期富國利民,此振興實業之教育也.三者孰為最急策”。
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　　2，“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之實.盍縷舉近百年來歷史以證明其事策”。
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　　3，“日本變法之初,聘用西人而國以日強,埃及用外國人至千餘員,遂至失財政裁判之權而國以不振.試詳言其得失利弊策”。
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: ~1 R' Y& Y. [3 J/ \　　4，“周禮言農政最詳,諸子有農家之學.近時各國研究農務,多以人事轉移氣候,其要曰土地,曰資本,曰勞力,而能善用此三者,實資智識.方今修明學制,列為專科,冀存要術之遺.試陳教農之策”。
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9 G5 }+ P  _; A1 T  }　　5，“美國禁止華工,久成苛例,今屆十年期滿,亟宜援引公法,駁正原約,以期保護僑民策”。(這種題目放在現在考，偶看都夠用了）6 g8 T' a2 d- T: v
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　　第三場《四書》《五經》/ a4 o1 A% P0 G6 U, u
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　　首題為:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善義”，1 x7 V6 I5 y4 m. W1 A% t) ?
　　次題為:“中立而不倚強哉矯義”。
! R- b' C4 r7 S# i　　三題為:“致天下之民,聚天下自貨,交易而退,各得其所義”。

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Originally posted by BarristerSpring at 2006-8-3 10:02:
9 Z, O7 [/ e$ H, ^nice topic  z. S4 p5 u& p8 y5 i
thx0 R8 r3 W5 u3 k% f- @. Y0 }

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你識唔識？

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Originally posted by 甘國武 at 2006-8-3 10:16:
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0 C8 m  @$ L! q; M+ u好彩我唔係考呢d~~

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5 V/ f" D" Z* E5 d第二場好似易明少少

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Originally posted by 甘國武 at 2006-8-3 10:28:( x& `" j/ A2 \3 l
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我覺得第一場易 d~~

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0 T7 j# P$ \4 y4 V( M( {3 J. `唔多明問咩野