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1#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上& K V- h: l) e& N }
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
$ r( _9 p4 N1 g& w香港人就係有咁既毛病 f& f$ `* m: V' f2 _/ V; _+ W2 `
有錯永遠係政府
9 \- C3 [0 o% j* q
1 ?5 v) d; A5 u7 P& D% Q正如樓上有位人兄講得岩
5 C- P R) v* u係社會
0 I- M- x1 r2 X3 K+ }: p, g; I7 v& A+ x, W& e& `4 |
簡單黎講
" y: y* W! i! \一個人學過幾多野係冇可能將佢量化/ ], m7 J5 F5 Z. }- p0 n
就算你遊遍全國，識幾多野
R2 m. r1 h6 l* B8 u; n5 E3 m除非個老闆好了解你
6 G# f6 w2 V6 ?* @8 O7 i唔係你憑咩話你識好多野' h; y! c; ~; E( T6 L$ i
說服個老闆請你??: Z } r X" l/ M0 m
3 x9 n* z2 P% R7 \# m
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
) ~! {9 Y0 e; O# J或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)5 B" h8 [0 z, f* z
但對於一個年青人
; G) i/ R- E, W8 c' ^) g後者根本上冇可能有, ~9 g9 L% L+ z, G
咁咪惟有前者
* @ U" n5 D3 H) T4 X, h1 n
+ B' n# s# `* ^2 X4 c" ^" n! k3 Q, y簡單總結黎講
+ ?2 h( V' }2 v1 |" B# l「向分數看」呢個係必然7 u3 w% P: e9 Q5 r
因為佢可以係話你能力既證明5 B9 h& L/ o5 l9 c0 E' ^
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
, B9 ~. N5 z, s0 G9 k) ?
V8 M- S4 X0 E: p1 Q( \) ]
. P( N1 z/ K5 F$ r6 B$ y& c7 y呢樣同咩教育制度根本冇關係
7 g& ]. D5 ~. Y/ U, x+ e唔通唔要考試??4 }. f# r* T0 \; ?1 y6 E$ N A
冇可能+ H- w% B3 w6 {
有考試就一定有分數; ~9 M: X6 j1 W, t' O
咁考試多數都係考卷* A+ X* Q, h4 H3 R8 A3 x0 b
考卷就一定會有skills.... v2 ]0 p' e/ _0 D4 D
而補習教既野除左係一般該科目既內容，最主要都係d skills
5 o" M4 ]2 o _% \0 K
! I# V' e, q9 J* J; z/ ?換言之! h+ r S4 \$ L* s
極其量都係某科目課程上既設計上既野
/ X8 u }4 z7 M* g# [9 r# g: w咁同教育制度冇乜關係
2 O; Z- r' h. B i8 A: A, c
8 J2 }2 C; e. u: a仲有
2 u- a8 _6 H- N Y正如我講到「向分數看」個問題
& p" ^8 ?* U( G好多地方都係咁+ B. P! u$ s y6 y5 p# v
原因我都解釋過0 O2 v- r( b/ G7 r6 i
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
$ k6 r5 w, g I$ T! e2 ?$ r7 a
$ v: n( U: H: f1 j而我認為呢個都唔係一個大問題$ n$ h5 q# p* x4 S) i2 K
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書" `. ]$ L* e# l. Y! M
cert滿江紅都唔係一件咩事
# S+ l. Z. D4 O唔係一定要循所謂「正途」自有前途/ Q/ C4 ]# c+ }( o
) z8 B$ @! B9 s個人意見~
$ L F+ M, K6 p大家討論下 |
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