|
- 帖子
- 5396
- 精華
- 1
- 威望
- 5051
- 魅力
- 68
- 讚好
- 0
- 性別
- 男
|
1#
發表於 2007-6-10 02:02 AM
| 只看該作者
宋後獨尊何文匯
死得喇,香港媒體跟晒何文匯o個套,今日聽到TVB 7點個節目簡介,佈幕把"廚房"讀成"廚防",這種說話方式完全與現代香港口語方式脫軌,是蔑視現代文化的行為
4 q! @) p4 ^, P* r" a( f* z) i' ^2 F除了"廚防"外,還有否定變讀的例子,如:
& E8 o3 _5 W6 t- A"套現"不讀"套演"
. m6 n* X4 k* \/ y) P"麥片"讀做"麥騙"1 D% C, ^; w) \
"澳門"讀做"澳瞞" n7 m4 i( h3 l6 f
甚至見有有anchor把"男人"讀做"男仁",不過應該係慣左見字讀字而錯口讀出來; q( S. f. |0 N/ v+ Y5 s
' Z6 V' L" h! Q5 Z! ? W5 Q3 _' _% O K何文匯之所以有這樣的權柄,原來是巴結教統局得來的
: l0 c- w |: h+ Y原來在1990年教育署出版了一本由十多位大學和專上院校教授老師（羅亢烈、港大單周堯等領銜）合力審音的《常用字廣州話讀音表》,後來教育署給教統局吞併,便完全換了何文匯的教材。
9 z- o: y% G9 a3 |3 {
8 ]5 q' z M. m0 \' D切吾所切當作正音
4 f% Y5 l+ N4 [" u) B
4 E- t- @! o" x; {; ]" `作者： 潘國森
+ ~) y$ q4 @+ F6 a; Y5 r; ^. W5 a" k1 u: t
+ n& S6 w" d0 d$ m原載： 《作家月刊》2007年6月
& R5 i5 e4 o: v- r8 N }
- ], l/ Q- w( z: v- N: t
* Q( O; {/ H G+ b% z/ ]--------------------------------------------------------------------------------
. {9 K- `5 b* K. z! K9 m
! ~% U& A# j, O! ^' ^( h小時候讀清代李汝珍的《鏡花緣》，只讀了唐敖、多九公、林之洋遊歷海外諸國異境的故事，因為讀書不多，對傳統文化認識不廣，所以大部份內容其實都看得不大懂。近日代表粵語文化傳播協會處理所謂「正音」問題，已經多次在不同傳媒表達我們的看法。忽然想起唐敖聽到化外教書先生講甚麼「切唔切，以反人之切」，不禁啞然失笑。書上說：
; ?- O4 Q% _/ y* Z R/ E$ M! s0 L( j% `, y2 c5 O q- ^
唐敖道：「今日這個虧吃的不小！我只當他學問淵博，所以一切恭敬，凡有問對，自稱晚生。那知卻是這樣不通！真是聞所未聞，見所未見！」多九公道：「他們讀的『切吾切，以反人之切』，卻是何書？」唐敖道：「小弟才去偷看，誰知他把『幼』字『及』字讀錯，是《孟子》『幼吾幼，以及人之幼』。你道奇也不奇？」# G# ]' ^# u1 c$ A, W$ p
, [! r4 K7 Y# p0 g然而類似的奇事，正在香港發生。如果再不撥亂反正，勢必成為中國語言學史上的一大奇聞，開古今中外未有之局面！
! y( B8 j* |" J
$ f7 N4 u4 G* m/ ^8 E6 M由教統局和粵語正音推廣協會合辦的「粵語正音」課程，要許多中小學師生學習，當中的內容對的少、錯的多，有似「切吾切，以反人之切」的笑話。
2 @) a- G+ x5 o3 W1 j9 ^# J( x$ ?2 R6 G3 w5 k1 V/ g
這套正音教材，聲稱以《廣韻》為依據，其實是學術上的一言堂。原來教育署早在一九九○年出版了一本由十多位大學和專上院校教授老師（羅亢烈、單周堯等領銜）合力審音的《常用字廣州話讀音表》。後來教育署這個衙門給教統局吞掉，便不動聲色的否定了這部書，完全換了何文匯教授的教材。
' m( _0 g9 U, R5 ~* W6 W/ U$ R% Z! ^( k
用宋代的《廣韻》來決定現今粵音之荒唐，其實是漢語語言學的入門常識，即使再加「多查字典」，亦同樣不通。我們可以看看中國當代語言學家王力的一些入門著作：) N+ n' Q( t- T) ^
; }: a8 g1 K3 @! U. _- |1 n隋代陸法言《切韻》是韻書中影響最大的一部……唐代的《唐韻》，宋代的《廣韻》都是直接和間接以《切韻》為基礎的。……
0 i9 L, |; A5 Q…… # P" n$ ?+ l$ a0 }
以古音為是非的標準，這是不合理的，也是行不通的…… 5 I5 K: {" a, S+ |: U( l) F
…… , n' K6 p: ^8 S$ S; ~
《切韻》（及其後身的《廣韻》）無疑是中國語言學的寶貴遺產。過去許多人把它當做一時一地的語音實錄來研究，那是不善於利用材料。……這並不是說，中國現代所有的漢語方音都是從「切韻音系」演變而來…… & l7 |1 K! _* a3 n
2 D$ ?7 b1 B$ R5 m3 E& v. c9 O
王力《中國語言學史》 / p: G5 X8 K! Z
+ s. f4 R2 N# u" u- u因此，教育當局要中小學師生學用《廣韻》來決定現今的廣府話，雖然暫時行得通，卻不合語言學、音韻學的理。( F" b( O- i+ x# K- C
) V/ N+ h" u( |1 W
還有好像為今天「粵語正音」這聞所未聞的奇事「度身訂做」的評語：' c% ?( h5 s J- r7 K: o6 m' Y7 A
, o! i6 N+ X* a+ b* h- ^古人已經死去了，古代的語言不再聽得見了，……古代漢語的語音實際情況不能在一般書面語言上反映出來……
4 B; Y$ G0 ]& n$ z, B……
, [) j4 ]; b* {+ y1 X歷代的字書（定典）……把古代的詞義記載下來。……我們不能拘泥於正統觀念，前人看重《廣韻》、《集韻》……那是不對的。…… 7 ~- Q4 I! D7 Z( n5 Z
…… - ]: ]/ }. @2 V$ a' M: ?* D$ W; Q
……《切韻》以後，雖然有了韻書，但是韻書由於拘守傳統，並不像韻文（特別是俗文學）那樣正確地反映當代的韻母系統。因此，我們有必要研究唐詩，宋詞，元曲的實際押韻，來補充和修正韻書脫離實際的地方。
/ e# h, x, M$ z8 g…… ( n. S0 ^! t7 b7 P4 ^+ u& N2 c
姓氏和地名往往保存古音。例如山東的費縣（費音秘），廣東的番禺（番音潘），都保存了重唇音 ……
# z# A1 B: v* t6 P$ B* S6 Z" Y6 t M% C; A8 N; g
王力《漢語史稿》 N1 q. t9 G/ s) q0 T
5 x9 e/ G+ A) M9 ]現在何教授煞有介事的拿著唐詩、宋詞的平仄來「正」現今粵音，即用脫離實際的材料，那是不對的。改動現在通行的姓氏（說「韋」要讀圍而不讀偉）和地名（「鄱陽」要讀婆陽而不讀播陽），也是不對的。+ Y" q J2 R0 | c6 g' G9 b. K+ w
- F+ u! |8 k0 S! u( v
王力教授還說：7 v. p, k) E$ ]$ K6 U2 F
6 r! `) v. e4 I# s5 v* s7 o
有時候，按公式也拚不出正確的讀音來，那是由於古今音不同的緣故。
3 ~: Q$ x( V3 b
! \+ ^6 I/ Z& X0 p% v王力《漢語音韻》
* L* s# t6 Q% `# f; ` Y- |( I1 K- f# H6 D+ c; i, O, s
因此，香港教育當局和何文匯教授推動的「粵語正音」其實也不能真的盡依《廣韻》，他們只能先奉《廣韻》為圭臬，然後獨霸用《廣韻》切現代粵音的解釋權，那個字的廣府話讀音要跟《廣韻》，那個不用跟，完全由何教授說了算。倒好像由北宋時期《廣韻》出版之後，到何教授學成之前，廣府話讀音的研究是一片空白。這不過是罷黜百家，獨尊何氏的「切吾切，以反人之切」而已。
# b2 s8 U; r/ ~! U: ~" _ l( ^4 ] A* L) q, ?+ f
有分教：「宋後獨尊何文匯，切吾之切當正音。」焉能不成為語言學史上的大笑話？
( j1 P9 i$ Z/ Q* k2 Yhttp://www.cantoneseculture.com/ ... 070601HKWriter.aspx' U4 A8 I5 T: H3 c' w+ z
4 _0 E, v' b( K& p- ~1 l7 L
[ Last edited by 阿感 on 2007-6-10 at 02:24 AM ] |
|
$ U% i! x$ O- f* n
