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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》
+ x- V# A4 t: p# ^詞:不平等制度
# [9 d* v" { m/ I: s0 r( T曲:考評局扣分大
! u, d6 }7 X f5 d" E7 f; x( J% |$ [主唱:各位高考烈士/ B) I& v4 P+ O5 h
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為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生 / R" V' q7 Z: `) c% J, h
連續幾科都無運 再次失手扣分
8 \# Y1 @, B$ X* ?( \5 ^" {& v6 U: M; J' @, b2 J, D9 t
凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感 ( t, d7 E) y9 K3 G8 V% H
無奈一開始作實用文 發現原來手震
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高考注定太不幸 7 S, r1 A H5 h6 a$ j
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只怪考試人太笨 7 [6 {* h; e7 E; @0 `0 i
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現在還未算; 人人挨到震 落力去溫
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% E+ k" }$ |: @! J. @+ T埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 9 A: Q# \" L; N( u
6 L* L# R0 {+ r- h; j
難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 5 [5 i" C9 E4 ^# y0 [8 {
8 S" F+ T* ?& O/ U6 P( }如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
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最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 4 a* H* B1 C5 v- g7 R4 g7 T' r8 d: I
- d" x0 R% p0 e2 L+ G% A+ Z
溫一科 ; h M/ y9 i% Z7 I- {1 a
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炒一科
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* m" T# K4 ]7 g( D X; h% \再多的溫習已是無用
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; |; s j. V: F! t- R8 S溫一科
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炒一科
1 D8 i. n* J" O0 L9 {
: C- I, w/ o+ `1 b* L+ _拎A的機會跌入裂縫 + d( B' ^/ V9 t# A! Q
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I" Z5 M. B; v* U難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新 / ?$ h9 v8 z: s$ z3 J
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評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震 6 c0 d4 {; M2 G9 ~4 n0 H5 W8 l
3 Y+ w5 f, Q0 Q2 f! S# S8 g
貼士最後也不問
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優秀分數難靠近
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現在還未目訓; 人人挨到震 落力去溫 ' {! c ^# U: P0 W
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同
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; j# }, N& N" K: a& F, q最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
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溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用
; C' c; v: W" }3 D( C7 U溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫
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高考注定太不幸
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優秀分數難靠近 現在還未目訓
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6 m {2 z, Y. M: E) @: h* x }+ M唔願目訓
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人人挨到震 落力去溫 / C, A$ Z+ c: S2 r6 {+ c. s! C9 \2 P
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埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送 9 f) Q, P5 `& t5 X( x
; s" e% s Z: m8 }' ~5 l$ E埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容 3 K; v' k# E8 ~1 L
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明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分 ) a; {" b% f0 M
7 C) j) _/ \6 v' Y2 R5 S5 m最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用
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' a/ P# m' r6 y8 ?) |8 c溫一科 1 o) t. Q7 i I: V
/ ^1 {5 c7 ]. e! {炒一科 & q+ r. p: o1 x8 R4 l
9 Z' B1 |8 }& I終於知慘敗刻不容緩 |
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