2005高考主題曲《刻不容緩》

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2005高考主題曲《刻不容緩》
+ j! t& x+ I/ K2 `! S- V" p詞:不平等制度! s+ D/ s+ W" |7 L! S2 s" P' R
曲:考評局扣分大- M/ w# b7 y* ^7 k0 w. V$ R
主唱:各位高考烈士
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8 h! l  V2 `9 _) o- O( ?, C為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生   V6 C  l% A3 Q, D
連續幾科都無運 再次失手扣分 7 c% t9 o7 ^3 F0 u% b+ ^. g$ W4 ^

  X2 _8 G# Z$ I凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感
' Q9 X  v6 @( L% s無奈一開始作實用文 發現原來手震
0 k  S6 c; m+ |8 H4 ^! ~
$ ^0 b) y* \4 Y7 I$ x: k2 U高考注定太不幸 6 V: z% k1 Q4 \0 H

6 Q1 S+ y4 q5 C只怪考試人太笨 8 D/ `5 d. e0 Q" K! |* W: H

/ t/ r! j! s' W+ G4 ]現在還未算; 人人挨到震  落力去溫
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8 K  o8 O! e" D埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
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; M3 Z- `; f6 W難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同
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如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
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, s% U4 g) n: w' A最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 ' z2 C5 P5 n. J
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溫一科
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2 _- b1 c2 p& A& l3 n& V炒一科 8 ?$ u/ C* g1 q

& t: Q* P$ E3 U$ ?' M  X# e再多的溫習已是無用 ) e1 Z8 S! D* Y' t8 Q

/ v% j! M$ \/ @6 \7 K& p7 B) d溫一科
; A# c& M9 X, y: T; f2 {: k
4 `* _& c* o1 L$ v炒一科
- y8 J  s1 c% C$ N6 R  b; p( J: J; j+ W& c' i; F6 A
拎A的機會跌入裂縫
& {: I& e2 ~. ?+ R-------------------------------------------------------------------------, |% P7 s& N+ l9 `0 S' ~
難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
( \5 S& j7 e+ P% v$ V6 f& i0 {1 X% I) J
評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震
2 Q% r! L7 L: F2 D
3 [* H/ w  O8 n, G貼士最後也不問
. k- v' j0 m! p& T) X
- \  t6 G9 A( e6 L優秀分數難靠近   h1 }. `% h9 X3 \8 U+ {' j! r* a! {

; @8 F/ V4 A# h8 i# f現在還未目訓; 人人挨到震 落力去溫
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1 G( g5 A' `6 W( Q/ Z6 D埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 9 `. ^3 H/ r" ~( Q. D/ Z/ c' ^

/ _8 z( j! J8 _' e$ z+ c難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 . o1 V& I( w* G/ A+ F7 T  |

  Z% y8 h8 f$ B+ g5 a如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終 1 }' r, h- [9 |6 j! ]9 y  I
0 y* e! p( z* d; s( H" b6 y
最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 . ~+ J3 f4 _4 W9 `+ x! f. E
2 h! \: Q3 t3 T, U/ U
溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用
5 H; W5 v+ S* N7 ]' `2 O溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫
5 p- m' |( P8 s, G8 ?-------------------------------------------------------------------------
: ^: c; ^) [- C% c6 _4 \; z高考注定太不幸 ( ~4 ~( a8 T9 f4 l
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優秀分數難靠近 現在還未目訓
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唔願目訓 + j& ]# g/ W% j. r: ?- j* f
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人人挨到震 落力去溫
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$ Y& o, m5 S" n, J0 G3 v埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送 8 ]3 _7 q. a* b+ P- T0 R
2 s$ Y$ [5 _) R
埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容 , X" c# [$ _+ Q1 L. P" _

% J) c) l: V4 Q$ u; C明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分 % c; z: @2 f+ D. I* b! x2 X$ `
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最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心 $ i5 f2 V5 d3 @; H2 ]
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用
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9 L+ i* W3 {7 Y; O( C/ _7 D溫一科 - P5 b9 g9 U0 b0 b8 @
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炒一科
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  _% }4 _3 H! C0 @3 V9 [* I/ ~: y終於知慘敗刻不容緩