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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上# I) A5 t6 o! w& ]5 ^1 H7 Q
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
; S! h& I/ _- N* C) x香港人就係有咁既毛病% f, ^6 Z* D% J+ q
有錯永遠係政府
6 d& T8 {( {) v5 N, @4 V' s7 s2 E' h& A% l& {6 M3 V& l
正如樓上有位人兄講得岩
Q) ~% @8 B; g8 K+ h$ `3 A係社會
. Y6 l$ V& r2 |0 ~. b5 b. W, P1 s$ c0 x) t) ?- A
簡單黎講
) v3 b R8 x) p9 f一個人學過幾多野係冇可能將佢量化+ E5 o7 F& ^1 ~& ^- u9 y2 @: O
就算你遊遍全國,識幾多野
( o8 ]7 x1 F) g8 U4 R% t除非個老闆好了解你2 v* c* V9 p1 }0 q) m
唔係你憑咩話你識好多野
# Y6 u4 e4 J, }2 u0 O說服個老闆請你??
# G, b5 @, w% Y
& k' h2 d! J1 ~/ R9 f& f基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert3 @/ M9 U' Y% F" V$ ?! {( p
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
" M8 P/ o0 r9 ?, ?8 c; f但對於一個年青人5 t1 `4 b; I8 L$ R9 A
後者根本上冇可能有3 r# p J: h0 D% {+ \9 r- B
咁咪惟有前者0 L0 c* ], \1 t3 ] |3 Y2 V8 k' l
; _, r3 A8 t6 ?/ j9 q簡單總結黎講1 r; U4 m/ X5 k, [; |: `5 K3 q6 P
「向分數看」呢個係必然& J* G1 u8 Z4 K1 M. S' d: C2 |
因為佢可以係話你能力既證明
3 {* ~3 m, r r9 a$ |& a6 M比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
2 v* @) o2 E$ ?3 U: i! m" D [: j9 R5 `8 j: x
+ d$ p. }; a7 }2 _3 t
呢樣同咩教育制度根本冇關係0 t8 i. z u( ^
唔通唔要考試??
1 S v* F* a4 |冇可能
" F3 s2 y! X6 a, H j有考試就一定有分數
1 R U+ Y( ^- M" g; M8 `咁考試多數都係考卷
8 U8 F1 w' |, H: `2 i考卷就一定會有skills...
' e5 z, Z+ @: r2 v而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills+ d7 ?6 G: n0 c B( U( z( J
+ P# i2 [0 u0 \7 z$ x9 c5 x; r換言之
5 S" Z) f$ Y X( D極其量都係某科目課程上既設計上既野5 z B% k/ A/ j7 s9 `4 E
咁同教育制度冇乜關係% f8 J+ e; K, j
E6 D; f& l. v3 ~3 P1 S' P
仲有( p/ [4 R8 P# t
正如我講到「向分數看」個問題7 @2 z1 S. l8 I J s
好多地方都係咁6 q9 }' Y& d# ~9 L
原因我都解釋過3 U' w" x' a5 n$ r* {+ P! U$ B
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
% ?# d+ ~1 J* i8 s0 t
( |! e0 b2 V. A* @$ o而我認為呢個都唔係一個大問題6 u5 q. r2 r. a3 V9 P
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書) R) ?" _' v, c4 a3 e# F8 s
cert滿江紅都唔係一件咩事
, l: ~* E1 D9 P, u. Z$ ]唔係一定要循所謂「正途」自有前途
1 U" L2 L( H& N- W& C. }, Z: `7 O; ?1 O& m
個人意見~
7 q# ^% z! _! ^2 D4 |大家討論下 |
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