|
  
- 帖子
- 999
- 精華
- 0
- 威望
- 468
- 魅力
- 0
- 讚好
- 0
|
106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
| 只看該作者
我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
5 h3 b3 B. g. {* U& P: m8 Z賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面6 ~5 x" L! ^. X$ c0 d
香港人就係有咁既毛病, W, `+ R# N3 F! [! e8 y- f2 [) d
有錯永遠係政府% ?8 a6 `/ k! [- Q* g
9 J* z5 o9 [& A0 O/ }
正如樓上有位人兄講得岩
( _3 ^- [+ I" J) q+ x' O$ m係社會
/ j9 n; F2 [3 u4 @; |6 c4 F) Q0 A4 V6 `* A) h4 Y
簡單黎講
/ K* N- y/ y* ]+ O* L1 S" ^一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
7 N: _5 k: F0 `就算你遊遍全國,識幾多野) z$ O! d8 `. I9 L+ k
除非個老闆好了解你
8 e/ `% J6 N. a2 X' o0 \7 e4 W唔係你憑咩話你識好多野2 N: s- k! W! n9 R6 G: M2 H
說服個老闆請你?? {& W9 Y6 X3 e5 H, [# \
3 H' K; s2 o7 l4 o1 m. B7 b基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
' v* Z% i& O7 `* V- e* ^9 Z8 \/ C或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
: ^/ u' z$ S/ G' f$ ~: ?但對於一個年青人
5 O- V2 a$ ], C" ~! S後者根本上冇可能有" J, O& t7 Z4 H) w7 ] N {- C
咁咪惟有前者
& F- N5 h- w8 J% f1 A
7 C2 b% ]# T$ _ [/ j: w6 q1 z簡單總結黎講
' F, Y5 t1 T9 R; J1 o「向分數看」呢個係必然
3 M. Z( q. y5 @2 i+ ]4 h因為佢可以係話你能力既證明
; f0 `5 Q) E1 d& J$ r8 b% ^9 }; |) ^比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力3 p" d( C# G, \
& R, L% G% z2 _
: W, H5 ]7 ^" U" v% T, i5 m% g呢樣同咩教育制度根本冇關係
/ S3 g h# Z# K8 I8 F/ `* r! B唔通唔要考試??
) q$ U$ O7 u# L q' @$ y冇可能' c1 F; L/ T% ^7 t8 r$ d
有考試就一定有分數
, e6 R& v7 C6 h; a5 s咁考試多數都係考卷
8 `4 f: }$ }# @* ?考卷就一定會有skills...9 M8 c) o: c1 _5 Z3 G
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
1 E- |' c( S$ d6 A( _$ j! v# K6 A& b r3 v8 p. X
換言之, J" n" i- |/ ?( j+ O) D9 a
極其量都係某科目課程上既設計上既野4 Q r* H8 i. m i& x
咁同教育制度冇乜關係- C$ z8 _. `) _6 z2 O- ]' Z5 P
& h8 J5 D2 f! V% s; V( F仲有0 \3 h1 C/ h& U9 K
正如我講到「向分數看」個問題* D" T% n+ q: r) u% c
好多地方都係咁2 s* E6 ?' Q$ E% C
原因我都解釋過) t6 r9 |- A$ H" F) }1 }
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
, X/ O1 w2 ]5 H, l+ S2 y8 ~. G% B. M2 H
而我認為呢個都唔係一個大問題3 N5 Q* B* P+ j/ n" J4 a
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
( Z3 d/ ?- u4 [cert滿江紅都唔係一件咩事
X/ c6 }% b* l7 V8 q: Y唔係一定要循所謂「正途」自有前途
6 a* \5 m# b& ]% E8 H# G; B; m1 p9 ?( Y
個人意見~
$ q1 U6 d. d- s) ~! J' b大家討論下 |
|