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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上 B4 o" a) I M, @# S8 U
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
/ ~9 V4 l6 _, Q% T& S( B r2 v香港人就係有咁既毛病 |' f+ z6 C2 o- U( d$ Y( Q; X9 g9 d
有錯永遠係政府/ t k) f O! m8 {$ T# G0 @ B
& e5 [) N5 A5 _2 ]& C# e
正如樓上有位人兄講得岩0 R8 ~, w; S6 R4 j' _* J" ~# V
係社會* B# Y7 |, i" N" z) S
0 h- i& Y% c+ b5 l簡單黎講
, }! A/ q) c( d0 P一個人學過幾多野係冇可能將佢量化+ F5 |3 O! S3 u2 ~$ s, t
就算你遊遍全國,識幾多野
; i! ?0 J1 { ?) a4 B" N除非個老闆好了解你
3 `# K$ B! H+ E0 a唔係你憑咩話你識好多野
5 ?" `/ c U) i4 g說服個老闆請你??+ B/ T2 k3 r/ J+ G# w2 O
/ {' ^' l# U6 N; _
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
) C, q# j/ l/ ~ W9 B或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
8 n, c1 m# K- C& ~2 P+ I4 N; Z但對於一個年青人# z+ J1 f3 {5 ?# B9 E
後者根本上冇可能有) i {% m) h |2 L" I
咁咪惟有前者 P5 A+ b* x r. z+ o
& \2 B. W: ^$ U9 C# l0 T簡單總結黎講
2 o E! W& }9 \: F「向分數看」呢個係必然
% Q: L" \& _2 f- V% ` O因為佢可以係話你能力既證明
$ c) u/ g6 @5 U- \6 N6 u8 p比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
+ ^& p& c5 c( b' p+ X7 l; D
1 @4 O1 O" H. ~ F+ r5 W v' b; e' U" g4 X3 l% H/ F
呢樣同咩教育制度根本冇關係- Z% ]0 [+ C# M. t$ q
唔通唔要考試??
2 N% V+ r: c2 Q9 f( w冇可能
7 x& }! o. s" Z* [4 q有考試就一定有分數4 Z9 e7 F8 a D) j' l# z3 X
咁考試多數都係考卷2 x% k8 r' \. F2 k' Y; m) d {
考卷就一定會有skills...
# `, Z: {& l0 j2 Y而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
+ C% U( i# y6 e% ^
: S( L+ k( R& `+ c* \( S換言之
5 t& _5 X# c( K" a極其量都係某科目課程上既設計上既野; a9 z$ T3 Y: x8 \$ I6 a$ C
咁同教育制度冇乜關係/ l( W" H/ A6 D# }
( [7 l l: n1 X; l# s! t( I仲有5 T5 X1 a3 b7 x9 l
正如我講到「向分數看」個問題3 U# \+ s$ S+ F4 V# W
好多地方都係咁
0 A& \2 }/ |2 `8 k* J# u" W原因我都解釋過$ S( \2 h1 M& Q" O7 K @0 u
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
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# q) C6 A1 [7 M- O1 B4 w而我認為呢個都唔係一個大問題& {, |6 F, B1 y& @" e
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書" T. z g( T; I( Y( M% {; X
cert滿江紅都唔係一件咩事, E. [& ]! O' o* q# I% |
唔係一定要循所謂「正途」自有前途 |' v) {) {! @: [
1 g; {2 e3 d3 ?! u1 M$ g
個人意見~
9 r4 T# G1 D! j, h8 `* l# O大家討論下 |
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