kyleung

聰明重要) t6 Q  @. Y3 d* u

2 o7 _) z* {  n. m6 s- z世界各地個 d 天才兒童
, t+ X& ?" l, ?2 J+ B7 L* \睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地7 y- h7 ]6 h( }

: k  ]% C4 ?) E, ~( e5 U# k- ?你估智商較低甚至弱智個 d 人
, E9 V4 T  k5 V0 H# p1 g一日付出 24 小時去溫; \1 A6 p" d$ O: _' l' x
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
: {' W( `% _( o* B4 ^; p4 i聰明重要
2 S& M$ v# E+ }2 |: _2 p5 q# L+ E) {- N
世界各地個 d 天才兒童
, J7 n9 T) u+ N7 H2 Q! k ...

, N! B* r- ~# B$ b( v
/ W' W3 [  ~8 v3 G$ V5 r" vOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only1 h3 K/ h* U( G) i4 F0 J7 y$ R7 W
everyone has their strengths... to build up our life and society.
' @/ L- g# g2 \, B6 Y( Tbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No* m+ l) J, h6 a+ c
只要肯努力就唔需要天份? No
! f9 r+ w( {6 p& E2 j: SIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed" t, g" f  z: ]/ G1 Y
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力8 Y: `* |: N+ o: X6 V) C( _
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
8 P2 W- D1 Z7 ~/ `8 t, mPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
6 B) s5 L8 I. g7 M努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
5 k' c% u: V4 U只要有天份就唔需要努力? No1 ~( B. D4 ~- ^
只要肯 ...

4 b6 I7 P- o: w  b6 d( X# K

! ]" s# S& j* n! f7 K. S$ cI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
/ o  v4 a1 {* a# d只要有天份就唔需要努力? No; Q+ d9 a% L; q; |/ u4 c5 Q
只要肯 ...

) S/ m( _& H+ x( i8 ]
0 L9 ~% ]9 N4 N! Z2 V
當然所有人都明白天份+努力=成功/ H, ?; g) ?0 `3 \, s
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
: ^) U7 o$ L  l4 z正所謂勉強冇避幸福,! w5 y1 [1 x4 S! [( C& v  X2 {3 y: L
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次: x  i8 ~1 W6 S: a  Q8 P# b
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
0 O$ t$ k8 T+ F; g6 \所以人應該要找出自己的天份所在& a0 q3 C2 g4 ?7 u
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
4 z$ k5 I& f, B% ?" u( X/ ^# \  h4 ]" m0 O1 O6 D& r2 C
《傷仲永》 & b3 w! N$ E& w$ Y- s  K( \
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 : u8 ^0 M- j" h2 s2 k/ [  l

0 _+ n+ l. P& B4 \+ K予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。: G1 ]3 A! z. S4 s7 k9 x1 o% R

) p. [4 f( N' F3 N又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 ) C* K" X  j$ B' U& s

; p  K+ v& M2 D# P0 d& ]" I王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？- _$ p* V0 n' o1 Z

0 T+ W, y" b7 t0 k" c書解:
4 X  O" c9 u5 U; d. p; g全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
  r# P; K% J8 |' h! {3 E年中會有唔少咩天才球員出現
: X7 M8 ^1 y* U* g小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
8 b- L/ S) i5 m" o; a# M6 \去左邊?# J$ P9 A, m& G& m+ ^3 K
當年聯既沙柏" @6 `* ?# @( }! [( j2 ~+ [
係最佳年輕球員
' x+ H  P+ k7 h3 O* s" N1 Z$ x- p之後又點呢?1 Y/ d4 c( l% {
* m. t! R0 W' n- L  `! L
小弟想講既係
3 i  Y7 A4 a3 Q- C% l7 _有天份但係冇好運+ T- c2 l, s' m8 M& ?# _
都係死......
/ L- f2 c, S* U5 H1 E有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否. g& `/ J$ B+ w: S, ^% L) w: T$ _
1 [7 A# m+ G! V/ L! r$ @
同埋
9 ~, f; d' @6 z) Z! u小弟覺得天份緊要一點
9 |1 @1 U$ O3 c0 O) \5 z至少
4 J% `# M8 A, H) [3 G. ^. c. g有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
$ A+ Q' R4 Z. T( [1 m; ~6 e而且
: Z3 m" g4 ^! x! V1 [其實好多時
% n+ L- ^& ^3 X, O/ K! M. r命運(際遇)真係埋沒左好多天才
% v  T  h  L- X9 I' B, Q8 S) @小弟覺得有不少我們認為有天才的人
0 y4 u2 K3 ~, C5 H其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
; F, K! q* A( T$ z7 C! q1 F9 a6 r2 Q用番之前有朋友的運動比喻
, g5 }0 ?* S1 b4 T/ U# n0 o4 j" C年中會有唔少 ...

) {( c2 y" E+ \0 i0 B7 ?, X
3 d5 b* R2 J$ H( g9 R, ~% A  Ywell, Lee Sharpe?! U+ B* s" [; f* r1 F; g
He took drugs..
( T- v$ x5 R+ l5 Y1 H  ithen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." {* N' |! f$ o" A% r
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:" O; x3 M& [# S0 T
well, Lee Sharpe?
2 i. C" I, Q  C/ Q; l5 EHe took drugs..
6 g& f5 T4 h6 K1 M% w/ fthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....4 `' J9 S' H3 d9 K
right?!

' _+ l( Z# l. X# O9 V. `+ C9 P) R% x7 L
卡丹馬達利都好像又係took drugs/ _5 h/ Q  F' Z( G# H7 ?9 X. X( q
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事+ W2 n7 t+ Q, k  [

* s$ n5 s5 l6 p第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..# G/ F. m( f+ X  t& ]$ I1 q
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
+ O/ j  N. |/ D: [
- f  x: C! k+ y" _. s* j第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街) m' U3 ^4 P) a& p# x1 l6 N( ?
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
! m3 G7 e4 X; K* p
5 V. w1 h4 d) M1 O第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
1 [- g) i" Q9 @% J) ^解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:; Y8 {9 G  f) h8 r5 b

& A0 V7 J& `. A. {
& u" i; w' }: t4 E* @1 [" y8 [" n* O$ I1 u, J% v6 y& @; v
節錄自我Organisational Behaviour 講師
: q5 a' E) _2 J
; u% ?* o( W; l( ]* t& ^0 s8 c[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]