kyleung

聰明重要
+ @* u" @" n' J/ l$ W! X) X! \7 b1 c
世界各地個 d 天才兒童& G. O- W4 j: R" }
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
9 c- l8 U% p  g
) ~3 g2 X2 O+ Q! ^2 F/ U你估智商較低甚至弱智個 d 人
1 S( I5 e: v/ I- Y- C$ b9 |  c- g一日付出 24 小時去溫+ D/ E# s$ _2 }) F
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
2 W, p" Z! T8 [- z聰明重要
' Y: k7 p4 j' D8 q0 N
) I+ W* m" A( h. D世界各地個 d 天才兒童
: P6 r3 w  u# u. Z) P( c/ z4 C# f ...

4 a, n) @$ ^, p, _3 i

/ E1 I7 e  i) j5 l& Y( y' \& |Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
1 n( O- U2 ?; D3 w/ Ceveryone has their strengths... to build up our life and society.
5 y5 D9 ?: t/ O% ?# W8 C  A* t% Bbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
0 D' i3 |1 }) p( x只要肯努力就唔需要天份? No/ s: Y! P; Q; ]4 x; r4 U
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed. i" A" b2 U: x
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力$ c# P) m6 I6 ~1 Q$ D6 m
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
) F9 f8 l) P6 f" ]% `9 SPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life# S% u6 q* a! S5 w. G* A
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:! u3 E# I# V% f, J: v8 _
只要有天份就唔需要努力? No
. {: K# A8 u2 ~) o9 L7 }7 r- K* V只要肯 ...

" g6 ~+ N# c: e7 v

( v. T9 @! y, e9 g: dI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
* {$ ^0 e1 e* G3 G) p" E: u只要有天份就唔需要努力? No! a% Z& Y" v* G
只要肯 ...

1 e8 R! _. b2 [' f5 V/ Z

# G- e; \4 K/ O4 S( y& x! @當然所有人都明白天份+努力=成功
6 Z2 ]3 V  w& ^) z2 l所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行9 g7 I9 a& V! J$ m8 n2 v- }6 l' V& q
正所謂勉強冇避幸福,
$ ^8 r" ?, ]- [8 z' Z你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
" x5 w' d5 G/ c0 F2 p係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
7 {1 A5 S2 r1 f所以人應該要找出自己的天份所在
1 N4 B" H" e; [& B; K  E然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
2 f  d' K8 ~7 {% S3 t& C4 C! P; `; Y: _  v! M3 a
《傷仲永》 % w2 @9 k* }1 d' F5 Q1 g5 Q3 q- [5 h
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 7 E* Z/ g" h' G4 ]

7 e% h8 `+ u- f予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。/ D1 Z+ t2 p: c$ x1 V

0 m# P/ [( R3 @1 Y# N5 q! I* Y% s又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
& C5 d( e1 e: Y$ h8 G
& g# j. J# Q# _" R2 d: Y5 K王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
7 }4 M( X) A- P, W8 n3 @% @; C% J8 Y) g( Y9 }5 c' r5 c9 J3 r
書解:
) ^1 N9 u8 E$ D  g) \全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
! p) v- f  T1 g7 E* e6 a年中會有唔少咩天才球員出現5 T' d; l2 }% h& i8 a8 Q
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱! b4 B& Z! A2 h. T1 A# U# M$ x; b2 X
去左邊?
/ \7 T5 C4 ?* Z當年聯既沙柏
/ a3 ]; l  b* z7 B/ [" F係最佳年輕球員7 C7 T9 w3 N: R; j* E* g8 D
之後又點呢?
8 c" w2 s' i5 G+ S5 s/ I- K9 P7 T. D! g
6 {- d6 ^, E- Z9 x) b+ E6 R/ h7 G小弟想講既係- D9 T3 ^+ R+ `3 j; f
有天份但係冇好運, d- y$ A3 U. ~2 B' C, b
都係死......
/ D) \6 z6 z5 @2 G; g有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
# j9 o2 b  S% m' O9 C- Q6 q& g7 e
# W. D2 h8 y& X3 z& @- U同埋; O9 G$ a# j3 Z4 p
小弟覺得天份緊要一點2 A' N. ?- t/ H7 C! J" \7 F
至少* U2 {5 g% n- P! C$ P8 ]! d( R( w
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧6 `+ ?5 ^5 u8 w4 v; `# [
而且' f+ s# b( v1 M/ Z# {: N7 E! @
其實好多時
' c8 [! Y; F$ c% V) V  }命運(際遇)真係埋沒左好多天才% D3 ~) p9 h. e6 a# D
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
+ k& h) v# e/ e9 M其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:* W, ?! |! p( r8 b
用番之前有朋友的運動比喻4 o* F  \8 {: Q
年中會有唔少 ...

7 B, g1 c# N9 T8 ?( n6 f
/ `& Z8 j* h- x2 J" a/ T# v% D9 Owell, Lee Sharpe?
4 [: e: z7 _( d2 {1 S# lHe took drugs..
, r/ T4 J4 y' Fthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....9 b, Z4 i/ P7 R/ y. `- U
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:6 n; _2 R) v) N& g' F4 W9 h' B
well, Lee Sharpe?! \( C' q0 H* I
He took drugs..
* k. |: P  r, ^then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." \4 `& h( z) x! C& Y8 Z
right?!

7 v8 a  [5 w" p
2 y% X9 q% j( r+ n$ c' y3 x; a9 X
卡丹馬達利都好像又係took drugs
3 d, h! C4 R6 M- ^3 q8 M/ V" l你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事: Z. k+ s3 x. S. g# B
0 @. q1 a  {, [) g7 ~
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
8 j- ]) k5 N& [& n8 x2 B3 r/ \% ?0 ?% g解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)7 |! s3 g& c6 T% x4 U% i

" J0 M) Z7 j' x3 O5 ^" ^7 L# W- P第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
6 `1 J9 f6 K2 d* e: L5 x! H& V解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
1 j8 I# F$ K' I0 r6 @; d0 m1 @6 b3 p7 _( p
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
+ P" I  v* ]+ C解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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/ Z' Q7 p$ v% c! A& ]1 ?2 ^+ d+ W
節錄自我Organisational Behaviour 講師
* s3 D! s4 b1 |. A8 Z) G+ C8 E3 x7 X8 L' s, n
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]