kyleung

聰明重要; N6 |8 Z4 b. j% }& p2 ~
' g- l! D- ]$ o6 h
世界各地個 d 天才兒童
* p: ?/ E& L" U/ s* u睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地) n1 D0 c; @$ ~( k
$ v" @* E; K- @2 \3 W
你估智商較低甚至弱智個 d 人- F+ N/ }  w3 d) M0 }
一日付出 24 小時去溫- j& C* Q; O; n6 z
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
- w+ {' o! i4 Q聰明重要5 A) U: V# @% r1 s( X4 o
3 W1 I9 A3 Z+ j% {; x5 L* W' G
世界各地個 d 天才兒童
" Y9 n. \) M3 b ...

4 O& ?0 U+ e1 o. h( |5 R

; V& o! |% I* `/ o/ B2 ?- AOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only$ E: c$ ~; m, S% y2 j  {* G
everyone has their strengths... to build up our life and society.8 o4 x% H8 m. y- V1 T) j
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No9 ~* X4 d3 ^2 N( e  m5 N: i
只要肯努力就唔需要天份? No4 O, s6 ^6 P( w7 N2 q4 @4 p
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
+ |8 c9 i1 E: j8 B- ]People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
, x' R6 P* p# JPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
: M5 M3 g4 I" ]People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life5 w( }" ~( M5 D& s9 C" g  ?
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:8 O( e# n) G! G) ^4 y7 H6 b, C7 `
只要有天份就唔需要努力? No- w3 A2 Y: p' C) y' X$ d; S8 G
只要肯 ...

8 n: L; N# ?* [. K* l
' ]2 P! C8 q. T2 v4 \5 D
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:6 n4 g+ {- c' K4 f+ n
只要有天份就唔需要努力? No* p& s4 p  f' E0 s
只要肯 ...

6 r" J* L, X. ^% M) z

" W2 Z& V& i8 [: X5 g1 ]0 F1 V當然所有人都明白天份+努力=成功
5 N4 @) Q0 g% h  |) v3 E$ L所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
8 l8 d8 _3 p) f! m正所謂勉強冇避幸福,
# K' e+ @9 A! d6 }4 u你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
( H; _! K4 ^+ e/ \  \. D) `# h係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍( o0 v6 O0 y6 D- ]/ a0 i' k7 Z
所以人應該要找出自己的天份所在
% ?( ]8 w7 g$ P% v* t+ D$ M( X然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理4 ~) F: }4 n* c. M& P* {
0 q4 u. E6 ]+ Q/ N6 P7 ]' `6 r
《傷仲永》 * l6 g% q  u9 ?' t
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
7 J8 T2 }* U/ p1 X" X) f* E: Z, U/ m) @3 X* \5 {  `6 G& P
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。$ t$ i( _$ W  s5 x8 C9 d

, j% A  }, L3 k0 i又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 & z; j2 @2 E* ], b3 Y( W/ O

2 \$ m( d) X: _: B) F王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
* o! V7 }. v, C- D3 ]$ ^% c5 q" B6 Z. D3 U# \/ T0 p
書解:" Y# O' m. `8 h& J- f& ~
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
% A% I- w0 i! l3 S: R% d年中會有唔少咩天才球員出現5 x( L" V; w! n: W4 t7 _& I
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱# N9 g- l4 \+ P( Z0 y2 y
去左邊?4 m" F; g' ^& J! \
當年聯既沙柏% ]( K9 T. }, V. Y2 d, ^& ~7 e
係最佳年輕球員# e1 W0 @# b9 S/ v9 K
之後又點呢?& U" X3 x% t' a# C; ^7 M
) U* l% `2 f$ z. m. @
小弟想講既係
; `  s4 V1 j. i& i有天份但係冇好運( G  P# n2 w" K0 }. s
都係死......+ [8 `* N( R" f
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
5 Y3 n0 o2 a& A4 h6 n  Y
* y0 f% b. e6 u$ t# Y同埋; v* [  _0 l, n% n
小弟覺得天份緊要一點
! b! y: l6 m8 x0 k7 v- r至少
. }7 Q# Z7 b4 q, V7 g4 |有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
$ S" U$ |( w0 w0 ^+ s而且
4 Q" _0 U% f, Q其實好多時
* E# n" C* ?- R) C3 l命運(際遇)真係埋沒左好多天才
! b; a2 m7 ?  Z: P小弟覺得有不少我們認為有天才的人
: a, h$ g( V+ i其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
+ R* f" ~, R4 ]3 a, k, L, n; z- Y& v用番之前有朋友的運動比喻
2 X$ g4 W. i: R3 _: E* E年中會有唔少 ...

8 W3 `& L5 G3 ~# `8 Z  c0 }! w* i7 x0 M; L! c$ E
well, Lee Sharpe?
- k# p8 i: f8 ]He took drugs..) r0 z& K  g! w: m- u7 O6 U0 U
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....6 O0 `" K' T$ i
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
0 X) {' m8 |0 h) s, Nwell, Lee Sharpe?" H3 E7 J% D7 b
He took drugs..
& v- ?3 r$ k2 T4 ?: ^. e! Ethen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
: e5 M! A* m2 g. Bright?!

6 F6 W4 m3 k; j0 C# j# l- ~% i- Y7 f! }  }( }
卡丹馬達利都好像又係took drugs6 G9 R" Z8 F& U# N7 N: U
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事. {% y$ y+ @: a5 V& V/ f
, |, a) O  G& j( a# K7 ?
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
2 v$ z2 S8 V- ?1 e1 u/ Q$ g1 ^解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)/ L' h: s' b! R4 ~+ _! u
) w! u- y  X' F2 N
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
! f# _6 c. P2 H3 I3 N8 ?$ {解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
! m* z8 P: ~3 M  r( A0 _
& D2 x( j8 @! e1 u! g5 s  S/ y第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…$ s) W# K* [7 u+ Z, |  w. y! T
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
# C# E8 P- t( j2 Z0 r2 M1 z! P
4 A& M* t6 v  k9 ]" O+ D5 v6 X
4 h1 V* Q0 A% }; D  t
$ o+ @& P4 |8 Q* q" y節錄自我Organisational Behaviour 講師- S! u# T( K$ W, e
/ |( P. v* M1 b. ]
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]