kyleung

聰明重要
) q6 o- m4 y4 @0 B4 h7 R
  I% g3 N$ V, @世界各地個 d 天才兒童7 Z8 ^! p3 p  ~+ A# F7 Y
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地* D' H% Q9 @/ T- T; n  _% I
3 j) i, S7 n- C( M( U" f; H
你估智商較低甚至弱智個 d 人
) P! q1 U/ I8 S. L6 y* V2 F一日付出 24 小時去溫* q% c$ H5 m( @2 P7 _: R# R8 B
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:# r2 A/ {& F0 }0 j+ k; _; r
聰明重要
1 I2 K. [4 Q2 ^
" n$ @$ r# y9 @% M9 v* |世界各地個 d 天才兒童% Q+ E, p) s! u4 L: j; d6 q+ h
...

6 V5 x# ?7 ~0 Z! n" l

$ M) l# x" `9 G, g8 m4 JOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
9 }! p7 e7 [" ieveryone has their strengths... to build up our life and society., `9 b" B% |& ?* c) [& ^
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No8 h4 ]4 A0 B8 }4 c; e
只要肯努力就唔需要天份? No4 F/ t2 u9 i8 c. z: `  [; U
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed  D3 S2 l; Z; J- D+ V
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
4 s8 ~: b- M9 c) V2 Q, X0 QPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力' }3 t3 A1 H; Z, z# N
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life8 l9 ~; S: u2 I0 S9 i4 D/ m/ ?$ h
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
2 c% ~7 c7 s$ G4 a只要有天份就唔需要努力? No# W4 Y4 h0 O8 F# v. N
只要肯 ...

  L8 I' |0 B; }1 Q% X2 \- w. C$ t8 r' `) L  C8 J) N+ q) T
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
* m" {/ ~1 x. @* z只要有天份就唔需要努力? No$ a9 @, u8 q/ Q
只要肯 ...

' ~4 _/ G7 q' i. D) ~
# e% D' [+ t  O7 z( \) L& k- C* R
當然所有人都明白天份+努力=成功( q: w/ ^* x+ ^/ P( s. C+ _0 ~- W* g! q
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
6 P9 y% X/ y4 s% N8 e正所謂勉強冇避幸福,( V( z! G, P5 M: G
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
: v) X' ^6 w. C% W1 p! c係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍1 n1 u- R! R5 R
所以人應該要找出自己的天份所在, `' A+ ]( i/ V2 M1 f/ i2 W
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理  d, c* b: a# s! z

; c/ Q( V! k1 P: h' e5 K2 V《傷仲永》
% g1 V) T' I$ F5 f: @$ c金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
% S( G& d$ {8 F; f
: c" s  X3 ~6 q* V7 e予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
5 c  }4 \. H5 w" M' t) e  a' z! ^( n" H- j, H
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
% B8 k% i) R, {; |# k& e4 t+ C* S5 c3 ~& a% T* z- J2 r6 u, w8 T) |
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
  a) c1 f# i; \% z, s! }: u; y7 j) U, K# A
書解:+ R5 Q% h! ^" n( G
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻  {1 M7 m$ q6 \( i& Y8 k. k
年中會有唔少咩天才球員出現: D  z' p8 ]+ V8 F3 b2 s- D
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
2 ]" N* u6 j- e& t1 U2 d- ^去左邊?
& D( c6 G; ^9 s+ X  P* m# l當年聯既沙柏% r% G( K$ }' k: _7 U
係最佳年輕球員. A4 }: ~5 r) X  b
之後又點呢?/ ?, e+ G: C8 c4 v1 r& B; O
# ?6 [8 _" P: p
小弟想講既係
4 m# G; d- o$ |( ?有天份但係冇好運7 ]3 n8 ]: E9 o, _
都係死......& x+ K  x! H) i5 q+ @- A0 s* Z; m$ o6 [2 o
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
; ?/ f9 d" I0 w: \) H1 o/ A- n3 C' B5 T
同埋2 ^5 {! I7 u  w9 Z7 m; v
小弟覺得天份緊要一點7 j& L" ^: w0 C5 F6 w
至少
5 G/ u, w* Q" B2 _# S8 ]4 ?有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧3 d& K1 @! E$ t7 M0 v: ^
而且# _# h: r# g9 c
其實好多時
' o" h. F6 D& v4 ?命運(際遇)真係埋沒左好多天才, L( k5 Q) B, j
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
5 `6 W4 @+ }5 @! w其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:$ J+ N7 ?' \. Q/ Z& _2 m
用番之前有朋友的運動比喻. U: r/ L& u" _& D# E
年中會有唔少 ...

& h# g" ]1 ]2 ~
# J1 i  E$ _# [4 H- Nwell, Lee Sharpe?1 [8 ?6 R& u* v& I, A" Q
He took drugs..+ Q! j2 ?6 A3 @- y( {5 e- i  Z
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career...../ k3 c5 S% `& n3 _( Q
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:" t7 d- g, W9 F2 o
well, Lee Sharpe?3 t1 a- y0 K. u! I5 F/ ?' z6 s
He took drugs..1 U+ n1 b8 H) p6 o' s  Z1 M/ ~7 `
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
# i$ k' j0 L; `% Q1 Kright?!

( i' ~/ e0 m# e5 q, _
! M  i0 G& f9 b5 f
卡丹馬達利都好像又係took drugs& l5 H$ B& C  @
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事+ D+ o7 `7 x; N0 X6 `  R: W
9 n: ^$ K1 k' H; n8 t$ P! j8 y
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
+ z! K+ G( v- B# x1 g7 S: A$ d解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
/ q; r4 t" ^, j) @
# G% z( U% q% b! h$ h" `% c7 y第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街6 d1 W, V1 @8 z7 }; ^, Z
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追! o0 z, ?3 N8 Z& v

9 R' e/ N( a! c4 D/ z6 Z' x! F第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
% [; @% z. I; |解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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1 f! ]2 |  E. v節錄自我Organisational Behaviour 講師
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[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]