kyleung

聰明重要
0 x" S9 U0 p& e* x7 ]7 `7 d
1 R1 K9 ~; ~( A2 q世界各地個 d 天才兒童
9 d& p/ v, ]( V睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
3 n, {/ r: K$ Q( a2 H5 @0 X2 s9 O0 c8 j. V" v+ f' R9 I
你估智商較低甚至弱智個 d 人
4 X5 O; l/ i! V( u; S一日付出 24 小時去溫: G) p7 m1 p" E& U# X, R. I5 v
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
6 L7 s5 Y. t( m! J* M; C2 s% S聰明重要
9 m  U  ?; x; I7 ]
  h. f, Z: M3 o' F世界各地個 d 天才兒童& f: p4 j0 }! A' B0 f  g% e) F
...

, ]( o; b: s/ W. k! q* v# w

+ {, K9 q. F& V  j( T8 t" a& lOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
' n  V8 o0 E& {3 \5 k1 L3 Beveryone has their strengths... to build up our life and society.3 s- ]# v% s# K. P, Q9 e
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
; n* [" @' U( w+ h' M/ _% v只要肯努力就唔需要天份? No
, c4 F" H. e7 v* U5 o4 sIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed# f! x( P) x( w# @5 ]( @
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
6 X, R; ~# M: q& g/ V3 `$ DPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力* h  f9 @& c7 P( Z: l: _
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life' \* q5 P: C! T% F+ n7 I: o( A9 ?+ e
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:6 E' O/ U* ^' k" m
只要有天份就唔需要努力? No- ?/ C0 y; o3 u! w( D+ }1 t
只要肯 ...

0 }3 {/ _7 o$ h( R
9 O( G* O- u: l2 i: j; g$ S8 T
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
; r! }. _  m$ Q/ A* l, I( v只要有天份就唔需要努力? No8 k4 w$ Q* }0 a, T5 v' b* x
只要肯 ...

4 @, H% d1 i& d8 n7 ~9 T$ X' ^; r' ?) L3 m( q1 b
當然所有人都明白天份+努力=成功& T2 {; g" f  G  V
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
) E4 b7 a9 Q* I& N% H+ k正所謂勉強冇避幸福,4 L2 F0 [' g- z
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
' h% k% S* |- `& F係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍: E$ x9 Y9 V5 \& K2 p2 [5 C+ e
所以人應該要找出自己的天份所在/ b- t* Z( F7 T
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理& d8 r, b5 x5 f- J& b

+ t4 N% @8 A1 e5 i% Y3 ?" N! P《傷仲永》
1 Y  t6 R1 U8 g2 ?% d金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 ( i$ A+ m9 q! }$ r, n1 X

- D& n/ p9 V4 q8 O予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。! Y( t* r! A. ^3 T! H1 X
9 f0 |) a* |* G; y$ A" A' R9 W
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 1 c; N0 k) ?' @# G
8 q, b8 c3 m, ?7 t
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？. c0 r6 W* d- G3 n4 y. i% K( D
$ ~2 z$ n# i: v! G: C; K; N
書解:
& ]0 O5 X; D% P; o. E全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
  X, k0 H& q# U# G3 j& K- K年中會有唔少咩天才球員出現- F+ K4 y" a$ R# R5 ]0 r
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
9 K" F. `' U1 @0 c6 D% s; }5 H去左邊?
; |1 ?& c' p2 Z/ [7 |$ B當年聯既沙柏6 c. r% H) h# |9 Z
係最佳年輕球員
6 I: Z/ t9 g  Q& y; x之後又點呢?9 ^6 \2 W: K) \, x( l

, F& Q& B# j; q  w小弟想講既係
. n1 r6 u- J/ G$ f. H# n" W有天份但係冇好運
0 r2 B. X* d, }. H' T7 c都係死......3 v) D; t- s( Q  L
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否& r6 J& d) B5 h8 R) k+ K9 c
; ~0 u" L, e3 P
同埋; n; ?* Q) @7 l( m2 T6 `: b( s
小弟覺得天份緊要一點
1 u; r/ A/ q! D+ p" M至少
7 T$ n; {+ i5 q) v' v9 a有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧- f2 U5 v* ]! }: _: s
而且
* r% A% W5 x% r' i* m6 q& I' v其實好多時
" W3 q2 d5 S6 A7 a5 ~* Q* m命運(際遇)真係埋沒左好多天才
9 C8 t- `% K, B) z3 [6 B小弟覺得有不少我們認為有天才的人
9 y- r- ]3 i5 L; B其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:7 v8 q& w" I* }, Y/ X
用番之前有朋友的運動比喻
4 ?- n: O9 |' ?: @, l" ]7 e年中會有唔少 ...

9 C- c! ~- S5 j

+ _' ^$ |1 l9 j# Hwell, Lee Sharpe?+ m# m) u% N7 X. ^$ v! M! @! }
He took drugs..3 _# |+ G( r/ r7 l) n" h
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
; ^5 X# P) }& e/ g7 _right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
5 ^% C# L' I4 bwell, Lee Sharpe?# T/ a3 t7 I: K
He took drugs..3 f) \& j) B! r$ T, T$ O$ f
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....- G  t- Z$ Q* V0 C. o2 Y2 r* n+ k
right?!

/ R3 S: {9 W4 z" E' \/ l/ _9 c* T
- o. i  [8 k( T+ N8 |# m- o; S
卡丹馬達利都好像又係took drugs. l3 e' `/ v( w7 ^4 _$ Y8 N
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
% E3 i. Y1 r( _1 t. v) A  y5 b, Z' ~+ E( w( B
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
3 I( G+ b- Q! R% M( m: W4 f解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
% Z9 j* }7 e1 D6 u6 w5 o  _
. e0 {  r( r4 e9 K; f9 j第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街6 [3 n3 [, |5 L  q2 k
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
8 x& {! w+ u$ u+ Y- [' o, b, j/ N7 f3 M& j, @6 i
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
5 T; _" X, D  t; P) V解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
- f/ `2 B3 m" d& w$ I9 {/ h2 \% s7 n/ [/ N7 e
& p  f. x4 \) T" w+ Z  F
' G3 Y" h3 g5 c- T# I, ~
節錄自我Organisational Behaviour 講師
: M' ?$ m9 f9 L  G, Z4 d" }& b) Q0 w+ A! T
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]