kyleung

聰明重要+ q0 {( ^+ F5 }) {
3 A% p' f4 I* d+ c. R, f
世界各地個 d 天才兒童
  C+ _1 \4 e$ O7 H* N' ?# s+ U睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
4 j' B# o/ W2 B: L1 X
7 r, I% e% ]0 @你估智商較低甚至弱智個 d 人) W% T+ R3 n8 r0 {
一日付出 24 小時去溫3 y3 d" |, d5 I) M8 o+ ?
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
- \9 T* H2 K8 ~$ j聰明重要* F! C0 c! P: d4 Z6 a/ L
& L1 T6 B2 M, t3 Z6 T) C
世界各地個 d 天才兒童$ ~2 {" @% t/ F, P1 n. }# K' w# a
...

& d4 r. k% g+ s# ~
2 H; M# Y+ R4 Y% ]" S" L
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only" Z1 I4 U7 A6 j2 m/ m0 k* d
everyone has their strengths... to build up our life and society." U) c2 {7 m5 c2 V0 ^6 A' a: G
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
4 o. K( y- _8 x8 g2 M" ?" V只要肯努力就唔需要天份? No8 k! [* `4 a9 ?! m# l! ~4 r
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
+ P* i; l; h, o7 z8 ]! n8 k  cPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力) t4 |, B% Q+ A
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力, M9 ^7 [1 e  v: ]9 Y
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life: Z+ L% V% d- w  C0 N
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
% I4 _3 V: t! s只要有天份就唔需要努力? No/ V, U# b6 ?0 L
只要肯 ...

6 B; ?& ^6 a6 w) x# C" {0 y# w5 u8 T$ m/ W) {. d; T
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:' e9 E9 `; h7 n2 I& Z* H# F
只要有天份就唔需要努力? No1 a+ G- v3 z5 a2 p$ N: z
只要肯 ...

- h- v: |; U! H$ v
2 c( m) \' e6 t7 y* p
當然所有人都明白天份+努力=成功1 a( V6 u, p+ q% a8 t
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
1 V" c; @) a& n3 D7 W" g" J正所謂勉強冇避幸福,
4 S8 E. M: B! D你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
6 k1 O5 k/ w+ ^0 M" k0 E9 c& z0 }係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍- t" f' A4 c/ p
所以人應該要找出自己的天份所在
& @9 h4 D! f7 \& T7 h' r然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理! w7 \& U+ G) o0 H1 u- ~1 c5 S
% N7 Q% X# ~$ X2 \3 \
《傷仲永》 $ b2 |7 S8 @( ?/ P4 E- R1 G2 m5 |" V
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
* ^7 H' s7 B7 B* v" `* [& {( [8 Q& g  L; y1 Q4 i- E
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。0 ~& I% Y; ~' B; i; G2 K7 a1 Q
& \7 Y& z2 y( @5 [& x; O3 \" D
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
: C- f" ]; z1 j2 U! S+ B- @( ]* Z" s
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
! D4 w, D' g7 M. J' Q$ O/ U: l. b) I# `3 y4 j# ?( V
書解:  |) H4 p- l* d1 H
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
1 f# Y. u7 F4 g0 H- ?, e+ B年中會有唔少咩天才球員出現; ?3 Y% y& ~1 C2 [& H/ \
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱) n4 E6 x5 G9 y7 J, p* Z
去左邊?; i! ^( L( k7 R, }! J
當年聯既沙柏
# C7 h9 b3 i; ], G0 g8 i$ o係最佳年輕球員
6 r8 S5 P; {. P  w) @之後又點呢?. Y$ @' f, s" Z) q! O; o

. K& g3 x2 Z6 N( r5 B小弟想講既係
& z. G- J5 n- {9 Z4 S: V有天份但係冇好運1 B' B1 H$ u" t
都係死......
$ W9 _4 b9 j' b& ^有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否" n. F0 ]1 x: l$ n9 a
9 k! o8 Z; Q! L+ ]& Z, ~
同埋
/ B  ~6 K! e) N* D小弟覺得天份緊要一點
  X) H1 H% S9 C0 _* u至少' _2 a+ ]$ |4 H1 a
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
* C3 g8 s: J( X/ m" H. ^1 B' p- U* M而且8 @6 H5 [8 o8 M( o! w" ~9 V
其實好多時
, |+ L7 U) i0 a% I命運(際遇)真係埋沒左好多天才
) i7 G& R8 f& ?小弟覺得有不少我們認為有天才的人
7 q# G' T! ~0 R4 {, V& B! _3 n其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
' Y3 ^" y% u& U用番之前有朋友的運動比喻! q8 M4 U- E1 K) t
年中會有唔少 ...

5 D$ O- I0 e. k- ^' Y
$ `0 G3 t/ p( r6 A2 g8 x6 {* nwell, Lee Sharpe?
7 x% z$ l7 L- j: }He took drugs..) h( \1 Q& k) j" g$ t! e
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
: m, _6 c) d7 k6 C! d& }right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
! X5 k2 q2 J( e1 xwell, Lee Sharpe?
' d( w( d$ s1 JHe took drugs..' [, F3 F8 \9 H: w1 x5 K/ u
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....- w" \3 q, D# }2 G  P$ j  w/ i
right?!

1 c& r3 H6 P+ B' [) Y
4 R3 n* A' s, \" `0 z9 T
卡丹馬達利都好像又係took drugs
) W' n4 \2 c6 z6 P. H6 v4 j5 k3 s+ e6 b你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事5 A3 c1 D7 n5 l3 D+ j6 s2 U

! d7 {" S1 n+ B& l' m, X. L: D第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..6 B/ ^' d8 W9 g0 w. M" H
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
# C/ z: m/ p/ g2 L6 i; r
: @' x2 e1 h4 [6 a! q7 X第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
: k& {4 s/ {2 v# E6 ^6 G! s  H1 s解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追' O' h$ e9 ?" P: [  j% i

& Q! `& R" ]+ R; H第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…5 p8 m: O/ s& `6 y+ L
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
* @7 b0 j+ X9 r1 u
7 ~2 e& d: z+ }" q/ h& A: u3 P  @
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$ k/ j) U$ k( o: \7 L. Z節錄自我Organisational Behaviour 講師
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[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]