kyleung

聰明重要9 Z/ m# v2 n: d8 g& P
7 K8 e* k2 ~+ N8 ^0 o% D0 N
世界各地個 d 天才兒童# q/ D. }1 Q$ H
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
; n" O) r+ _. `& g
' z' Y6 ?1 p4 S7 ?, Y8 i你估智商較低甚至弱智個 d 人) W: O" W4 q! I3 ?
一日付出 24 小時去溫
7 Y) e" b# z* K1 ]4 e可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
: o. i4 d" P$ {7 ^  ^! V6 F聰明重要
* X1 `- Y  j% t1 d. ?/ a& Z. R; U3 `
世界各地個 d 天才兒童
3 r2 F/ f# t- |# J ...

; \, G- M) ?( C! k  k' b" {3 ^) {( @7 X+ z
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only7 M/ M- R3 q+ j0 w) h
everyone has their strengths... to build up our life and society.) F( e$ a( W$ a9 W
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
9 a3 E# S2 g/ A只要肯努力就唔需要天份? No
: E7 l  O8 D& q7 s$ p: `It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed/ {* z. }" ^* |- M6 v
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
: K1 n: x+ @1 S4 U% ^' Q( g- iPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
9 `& b4 b# |5 MPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
. _8 X5 u/ L( B! A7 ]! \努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:- R: |6 E( `& |2 F$ p; V! z
只要有天份就唔需要努力? No
8 A% f4 ~; n8 c5 ?6 ~6 l只要肯 ...

3 k0 ~4 A. P5 q9 l( f
  c" r4 w" O0 u5 [* |& Z2 d2 w
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
$ a; l4 K: h7 T: @只要有天份就唔需要努力? No2 a! A# C! [6 n9 {" a+ [
只要肯 ...

: w6 C& ?2 L* t0 T8 k  a
- B6 K( s' e5 g) g: A, G4 ]! `: W
當然所有人都明白天份+努力=成功( M  X8 c  o9 N/ c$ W
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行0 B8 A' o% F, v
正所謂勉強冇避幸福,8 L1 M7 `! a& r5 d& Q
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
  N) n0 p" r) e2 g  x2 R係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍, E: z- g- q( E' j' {1 r  s
所以人應該要找出自己的天份所在9 ]7 x# R# |, B# t2 z6 m- q, c* s' \( J
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理: l" Q9 j1 H% Q: |
, }) ?$ T' w* W+ ~% O
《傷仲永》
& u: d$ I& l( |. t$ x& l: j4 u金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
. k, t* Q; L: y6 A
4 w: v- ~' a9 ]予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
' D- |0 V) K; Y+ c0 l) {: ]  d, p7 y/ P+ H
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
% A9 ]- Z3 \  I, o7 @+ A+ l- B  ?( h3 G2 D
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
4 ]/ W  O( z3 ~" H) z* s. }0 u/ {, P4 N, A. ?
書解:
/ I$ i) I5 r$ L8 L. D全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
2 y6 c, H; c, V$ ~- Z4 e年中會有唔少咩天才球員出現
9 p: z2 Z& Q3 Q  y1 [/ Q8 V# Q7 C0 s小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
0 \0 U! s* L: Y% [, H去左邊?
4 Z. O2 O4 Y1 P# U5 u$ E當年聯既沙柏. G# @$ I  g1 i
係最佳年輕球員
! z  O, s6 r. H7 O. k9 t; b+ q# v之後又點呢?# [: w, O8 P8 ]' S3 t6 k
/ G; Z: A- N% O5 ]
小弟想講既係
: A7 S! G$ E6 j) Z! P# f0 F% w有天份但係冇好運
3 S4 z/ c1 Y! f0 g* G- i都係死......
/ w/ [7 g0 y/ q( L& p1 d/ I有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否* y* o# ~9 r9 ^9 `  X
* ^2 I% u* b  o( v$ K/ X( i
同埋$ N& @3 z- C; d9 j. M( H) O
小弟覺得天份緊要一點' @3 f8 f/ g- S2 W
至少
, G" e! [- i. M有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧, s6 Y9 w+ E$ d( Z  N& Y
而且3 L( t' i+ I& l6 K
其實好多時: v8 J3 U1 U) U. U
命運(際遇)真係埋沒左好多天才+ Z" A! {; b$ }
小弟覺得有不少我們認為有天才的人/ V/ l- y+ l1 o/ ]) ~# ^+ H4 H
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:1 p0 |+ g9 ^' A" ]4 h/ `
用番之前有朋友的運動比喻& D8 P1 [6 N- H( l3 N
年中會有唔少 ...

0 g( G/ I1 n# {: H9 |7 I; D( g0 ~! j) w. z' s% [
well, Lee Sharpe?+ f5 Z) M. W2 r) f3 ~
He took drugs..
* {7 {  Q4 l0 E: \then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
% n9 R; G' V( j# S( N) f4 y0 \2 S% T$ Jright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
5 `& R8 z; k! @' y3 c# ^. q" Gwell, Lee Sharpe?' ^* l, Z+ _( P, u
He took drugs..9 e+ s1 A) D) f7 E0 k$ C
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....( U7 J6 p( ^) `" ?) M1 l' |, ^
right?!

- F7 d6 x# B/ q: L" T7 Y; Z
% d1 B( Y" \1 L. O卡丹馬達利都好像又係took drugs3 I. X! C# N; c2 K! w+ X8 `' h9 W
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事! I. L0 e+ K3 P, J

8 q9 Y& f) |+ R. M+ s# s第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
$ \) [2 T8 ?: k- G2 U  u+ \解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)0 {: N* u! D- P/ j# v/ ]# c

7 w8 I9 Q; u. m9 b* F0 o; }% s第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街( \# C$ W6 s% N( z2 G
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
  G+ V5 f/ U+ w0 x: F# ?
- l8 f% Q0 F, u+ N* k9 q, d* `0 I第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…. Q8 h( ^8 ^8 f- k- R5 r' i) U
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
! T6 ^& B4 _$ q* ~/ o$ w" h9 U
& }7 T6 r/ I+ X9 P& Z8 N2 O* `$ C& g2 i( s' j9 U2 W% ]' ^, L

! Q( G& M* i5 {; t4 s. h9 [節錄自我Organisational Behaviour 講師
& M6 ^( M% g, h& d
5 [4 r( c: E: y% p[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]