kyleung

聰明重要
: Q6 S' H* h+ D+ F5 v0 e6 u/ [" O% i  S- a* J5 D; J
世界各地個 d 天才兒童9 H7 h0 s6 P% D& j' W
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地: A3 X0 ~; Z6 Y# S+ V

8 H' k9 j+ e3 v你估智商較低甚至弱智個 d 人- Q' L. {  ]3 d- V# d
一日付出 24 小時去溫
! X+ p/ Z9 m. d/ ^: U; @8 H可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:" A. G8 T8 D7 R" Z! ]' i
聰明重要
5 T' x! P% ~) }) W, M5 e, |# p! |/ Q* z
世界各地個 d 天才兒童7 f( n7 |0 f: w$ P# G! t
...

+ U1 o. {  a/ ?5 ]

7 @/ a; {5 j" F# Y  S- QOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only: E. |! m, H. D& H1 V" ?
everyone has their strengths... to build up our life and society.- o( _7 @6 Y9 F3 G! Y
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
$ n: p, ^: n# K6 `* o只要肯努力就唔需要天份? No
0 b2 h2 X! B( }- q# n2 xIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed, @* A7 x1 {5 ?- L
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
' ?. _" w. i( {9 i( d' pPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力  N2 ^2 [8 P* ]
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
( e. a% j) A! Z0 r* e$ o  M努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
; n$ |" u  N3 z2 D+ A只要有天份就唔需要努力? No: L3 w4 ?( n- V" z
只要肯 ...

8 {4 F. x7 v' l8 E

+ D8 [8 Z- h  }# }1 s* r9 p8 u1 UI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
- X$ T9 _9 H" f9 [2 K; m5 p- `只要有天份就唔需要努力? No
+ I4 k/ v8 I7 [+ F4 z& B只要肯 ...

: z/ ^% z/ Z& P$ G" G
3 b  [9 z; e& t; L
當然所有人都明白天份+努力=成功
0 F5 q; j' e( Q# M4 t% r所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
8 s# R" l% e) W9 i正所謂勉強冇避幸福,
9 g" v$ Z! c( T4 D+ d) x你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次; z# \% \6 t9 b# Y
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
; h( H' O: e3 Z: w' Z所以人應該要找出自己的天份所在
( q& R6 Q7 n6 Z) {3 N7 E0 w然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
+ ?5 ?; p/ r, f+ ]5 j4 D. ~( D* G- v( A2 v
《傷仲永》
+ u4 c1 [0 o. S3 V. k金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
; G, b: @/ G7 \: s2 }; F9 O( u; X) ^! c+ H/ b2 `; X( u
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
) G# Z5 F6 T8 y
  f% E% a: @3 }, h' s2 B& X又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 % ]! c3 W/ x6 e$ o. ?& X1 x

5 N# ]. d. e) C* a" A" f王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？* P: r; h: {' p

* p: M/ M& x4 R1 y7 \7 v書解:4 t% ^, b+ g% I! F$ r, o
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
1 K4 J- w! k. S( e, p4 F0 x年中會有唔少咩天才球員出現
  D' k- q) V' }, n5 v5 F小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
, o* a/ X) J1 B/ a去左邊?* h/ h5 w2 Z. k& w2 [/ ?
當年聯既沙柏
( x# Y! R+ t) i3 r係最佳年輕球員9 ^" c9 w0 m: \- D6 [
之後又點呢?
6 x9 A7 y" a8 K* L5 R6 n! c9 }. x  D; t) L( S3 q" g: F: w
小弟想講既係& M- \8 I# r$ ?- n, n; t: s. H
有天份但係冇好運
7 @/ |, f+ R8 Y& \2 Y" y都係死......* w6 C- s/ x, z. S/ N$ a
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
0 h7 j/ K: P1 P! L
: ~& P* o/ T) U" U* v$ i' g' l1 p! U同埋6 t9 g$ i* }. c$ b
小弟覺得天份緊要一點
; f1 z% d8 q" k! |3 B. x至少
8 c/ U- X8 u' F& s有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧( ^8 g$ {. U; _% J: }/ T
而且
# s4 P( U. {: A  |' X2 q5 w其實好多時8 q; N( [  W9 P& s
命運(際遇)真係埋沒左好多天才! _8 k! G. Q# j( O* O
小弟覺得有不少我們認為有天才的人5 X9 C8 A" P7 h/ `1 `
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:! h* I# h% G/ V7 a* i8 c1 m
用番之前有朋友的運動比喻
) B! J( A" e3 y. W, d年中會有唔少 ...

7 t! q" e% D: w8 B$ X  r* h
/ h9 x/ S2 j2 C& ?well, Lee Sharpe?+ @$ Y1 |- m. p
He took drugs..
/ n/ n" E- B+ W, a! O/ t0 vthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
' a4 J& `, T) C. Y' e% Qright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:2 r% `3 Q3 s0 h8 R9 s
well, Lee Sharpe?1 P* |4 g* ~$ G7 H1 p) R0 X) f6 P
He took drugs../ C6 g4 }* A  e" x5 K
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....# E6 Y' R2 K  X. o" U0 w$ \
right?!

# r/ y: J% Y( ?8 Q  B: }- M$ q
& g6 g: Y7 {% D& e. W: r
卡丹馬達利都好像又係took drugs
) u: e$ A: g+ h! D: c; z你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事. A! k: W. `) f

% y/ G6 T% l0 X0 X- d第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..( S7 E4 Z9 L* ]9 ]- i' H* e3 E. q
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)# L& w0 d1 |. z2 c0 j

0 ^0 ^: Y+ q* z4 Q1 H2 @4 S6 H第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街" f/ A# }& }* y
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追) F7 [0 D" A% y5 L" Y( z- ]

+ j* S0 j: m1 U, Z  S4 _  @; j第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
; Z4 P5 e6 z$ k! t4 ~解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:& S/ K* o( Y: k- f' Y
, {. Z( O; v  g3 ?
' h# R  a% w8 ^/ c% u( }5 [9 _
! J8 a/ T, ^. I- M% g
節錄自我Organisational Behaviour 講師
# G' b% Y' w4 Y8 g
, `3 T7 \, e8 R' U* n' z8 \[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]