kyleung

聰明重要% j. ^( i1 P, H0 @  k: U# @5 Z

# v# @! y. _/ D. i# o1 Y世界各地個 d 天才兒童
: \0 T) p% `! b- J" S: {# J睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地' }' M% g6 v% m: ]

9 x# b' M9 Y( m2 q你估智商較低甚至弱智個 d 人
3 _& V; I5 @9 J' t* L# u9 o4 p一日付出 24 小時去溫
1 C5 }$ |; X" R7 S1 r8 w可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:1 T! X8 X* q+ [5 k/ j6 |
聰明重要' r1 T! ?5 C! Q- Y' B7 U
) y/ k' \4 q8 A* L! r. h
世界各地個 d 天才兒童
7 ]/ v, F# }7 W( j1 Q: Q0 m0 ? ...

- u2 q4 N, v% B3 o8 ~

6 U- S! T' R& `; d4 }9 y- w2 sOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
: g1 K1 f7 I4 c- h- Teveryone has their strengths... to build up our life and society.: o, l' Q0 f" j+ j: V: I
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
  V/ w' n# ?) l; Z6 P只要肯努力就唔需要天份? No
3 l( r* T, `6 q8 i+ d& s$ j3 BIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
; R$ r# s9 D! lPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力( d0 s- f5 I6 ~# g% _  y& @, j% b9 f
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
+ M) S! x; g* i+ k' r3 P, qPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
  H) M( g& M$ c) i1 m5 D1 L努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:$ w# d- J$ F- b3 a% K6 a
只要有天份就唔需要努力? No, j2 V. W' N' V1 U
只要肯 ...

) d6 _0 t9 M% {: K8 I$ Q
1 [1 l  s' v% d, F8 V' `$ kI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
/ S- V* ]/ L+ Q1 f3 @+ I% O只要有天份就唔需要努力? No
4 z* v, B: L+ E只要肯 ...

7 O% \: y+ V4 R

  B5 q9 f" c3 i& D3 @3 |當然所有人都明白天份+努力=成功$ y/ f/ I7 `) G( X8 y( |
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行( O/ \) P% n9 H: x% ]9 c
正所謂勉強冇避幸福,
! r) D" H' C; z/ ^8 T你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次! J& Z" \+ l: g  ]
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍" m+ E! W, Q7 c/ F9 y$ }
所以人應該要找出自己的天份所在7 C  U8 O' p7 H, D
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理# [$ y* U/ [) n+ k3 w
7 O9 t1 d' B% p0 w" J* W/ l
《傷仲永》
0 A7 ~; b9 A  o6 s) `! O金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
7 f0 c- W4 ^$ q* E) U: u- ?* f, s% S5 a1 ?0 M" \- y
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。% u: E! a: e! M2 v! E' Q
% O! `, }, S$ u! n7 g: N" N: j4 l
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 & C# b  @' b! k7 U

$ F& N; |9 u+ f- T  c( i王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？& C- V; ]: {7 g( m, F' ^4 d5 ^

* _- t5 v; i7 L0 J! H6 x書解:( f7 [( W4 Z5 ]6 ^' Z
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻) w4 ~1 w3 u$ F2 T% j
年中會有唔少咩天才球員出現
. C6 X% L$ E9 Z4 f* b5 E小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱! K  ~+ r) G' ^: R6 q* a/ g
去左邊?1 X& ^9 ~0 N' @2 o7 y4 X
當年聯既沙柏
/ x0 ~/ y5 N' p. e- x係最佳年輕球員
- l1 B% y5 Z: k0 w6 ~之後又點呢?
& W8 x; C) }3 S6 N4 y2 n( L2 q0 ~- l/ w$ x" f! B0 }
小弟想講既係: u. N4 ~. D. o, H
有天份但係冇好運* v* A% q' j3 o5 \
都係死......
/ @" i7 r/ h" L+ S有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
% j  d4 N: M0 Y) ^) k) n( f6 J/ p9 L# O8 c8 l4 H
同埋5 M2 O1 Z/ \. L  x7 |" z
小弟覺得天份緊要一點# m- `( L4 Z* }& m/ J5 n
至少
% }) I2 v* Z5 p8 D有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
$ Z# C% N! c5 K8 q% b9 s9 I而且6 g3 X$ J% p6 L7 C& N
其實好多時
. ]( |9 t& ^' H3 L4 c1 D7 h命運(際遇)真係埋沒左好多天才
. G- ]/ `% b0 t小弟覺得有不少我們認為有天才的人7 X/ x# i3 m) c6 t  W" z
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:2 t4 K- `3 v( A) s
用番之前有朋友的運動比喻
+ D" z& M6 ~5 D. x, B年中會有唔少 ...

8 ^: {8 A. v9 \/ T

" h8 @* w$ t0 m: `. t& ~1 F! V. ^well, Lee Sharpe?
+ v  A9 F4 X* m" X" n, T; ?He took drugs..1 z3 F, E2 n0 V% A
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....# h7 l& H/ A: G% Y; |  M
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
9 O2 N2 \- p! }0 n4 q8 Rwell, Lee Sharpe?
) T6 s1 l$ r& JHe took drugs..
  T% [$ B! I* R, V7 [4 Ythen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....: m) x5 o: `% q* f6 ?, W0 U
right?!

  T4 ^: L4 {& x
( K! r% k' }" {8 r, g  ?
卡丹馬達利都好像又係took drugs0 Q& o' n5 g% M# F! h
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
" J9 b9 I6 l3 B) K5 N& V4 D5 P0 H# U/ ^; L, w# ^7 @2 N8 m+ w9 v9 Q
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左... ]5 Q% [1 |5 y+ g: u! N+ \
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
6 G" R0 j, p1 v/ w3 d9 f
, b1 o% _7 i* \1 t2 q) D第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
) B# f4 [: `" \, x% j+ K! Q8 G解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追( Y3 R% M: e' n/ ?2 ^$ _
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第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…, B% e+ N* s* H% p$ H1 t1 w6 i9 D2 l
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
1 [5 p( C: a& [6 K5 a
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節錄自我Organisational Behaviour 講師9 n& c* t; |) x% ~7 ^6 X# C
" i9 H4 M1 m$ c& Q
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]