kyleung

聰明重要3 V1 x( ?- c9 V) |/ G+ m

) d5 H4 f4 e. B; ?世界各地個 d 天才兒童3 }) D  O; q( ^  u7 R2 l3 G- B
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
  F( ?) u% _; C7 A
9 P# [, _( U  R: u; e+ R2 [# ?1 w1 q你估智商較低甚至弱智個 d 人3 B1 G8 X& Q4 M
一日付出 24 小時去溫5 j$ Y) b. s3 e" T* T1 F
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
7 L! p8 X8 ?, H& [聰明重要
! e# X4 }* a6 v7 ^6 O6 {# _0 m
0 s- P! T4 V7 n' I世界各地個 d 天才兒童; `8 c. [' n6 ]7 m6 y
...

, g0 f9 G3 q' u6 N9 N- z! n/ v! I& Y3 X
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
7 R5 a7 ~1 D7 P+ heveryone has their strengths... to build up our life and society.
* \' d$ [- i9 k2 p" P/ |: g  fbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
* w% @. l  M0 @5 {6 w只要肯努力就唔需要天份? No
3 {- f9 U' t3 @" y. o. YIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed& W) O/ Y) O7 z3 S' t  U& X
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力, |; W6 _; x! @/ K
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
4 @: e/ J6 g9 e" ^# M- G- G' ?People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life8 R5 {  v# k4 x- L) n
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
+ p$ A) U; ~) \! J. E2 B6 p: T2 O% m1 i只要有天份就唔需要努力? No
; s" j" W0 @3 m- o, S8 e, Q只要肯 ...

4 O8 x: S4 t( L" K! ~: A( n
1 b) V# E/ s$ F8 {$ V# _I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
- Y$ C9 [" U/ _; J' s7 d# A只要有天份就唔需要努力? No, B2 |* A; W$ s/ n
只要肯 ...

* x% a- A0 f" O. y. r/ X9 M0 f6 r$ a
當然所有人都明白天份+努力=成功2 S! X, o! e( m- B
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
% _* n& S" P, X9 I正所謂勉強冇避幸福,3 M) G, N1 @2 U) e! n
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
& Y6 b( _: K$ v% g, @係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
/ [# ~3 M+ g% j; d! c所以人應該要找出自己的天份所在
7 g) d7 G% [, p8 A. R然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理; Q( L9 ?# U7 r* r
1 j; O4 H! w# b
《傷仲永》
$ |1 J. a1 e( |. m金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 8 S6 C% P+ [' e5 b9 _
1 y8 R$ e! C2 t1 n1 X
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。  c! H+ a* P4 z' ^8 S

* s7 }+ ^1 O. `$ Y0 W% G又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 ! F; ]2 U% e& w

5 b8 I7 H5 C1 X5 E, Y王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？2 c( |! ^- v6 j7 h  n/ L% I' `) q
6 \6 Y4 f/ R( y$ n" x! Q6 m; F  X
書解:! S' b& y7 r" J
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
( L8 Y  N1 q' Y: w2 Q年中會有唔少咩天才球員出現& w- f" j' B+ e* u7 u8 Y
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱) Z. I0 R2 K$ I, O
去左邊?
( S3 N1 r! i8 |/ S0 X; m& D當年聯既沙柏7 F! q$ t/ M5 a! ~% N4 a& Q% a0 d
係最佳年輕球員
4 C2 \/ M7 R% t5 P& Q! L之後又點呢?6 @/ @+ J: I8 Z  U

& a; {! x# W$ V小弟想講既係: ?3 Y7 K9 J$ O4 C
有天份但係冇好運4 b9 @, m5 \+ T7 B6 n; t4 c5 g
都係死......
% K  c" T4 X3 {! B! n' a9 q4 h0 m- @有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否8 |8 J% h; j" k9 ]

5 D) D! P& _! Z) c+ h: j3 c5 J同埋; Q. L$ r; j% x+ J6 u# d
小弟覺得天份緊要一點
$ Y' G. e) S  L5 z! r至少
7 c1 i1 u# `$ X8 F4 f( ?4 m$ F有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧5 `1 @9 \) C) }- @- s: m& s7 P' o. O
而且" u  S4 W/ d% v
其實好多時0 E. `9 l8 R& S; z$ a# `/ s& @0 E
命運(際遇)真係埋沒左好多天才$ f. Q5 Z  J. r
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
, V9 t, r0 e* ]( t% v( w& l其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
5 t. s1 N. p" v) \) n) @用番之前有朋友的運動比喻
3 H; y3 {% w: g! O年中會有唔少 ...

* j& z$ [4 F! j( r
1 S2 U( Q$ Y6 U; Mwell, Lee Sharpe?% C9 t7 a0 i0 H" F2 _
He took drugs..
1 M3 m+ L! N5 Cthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....& x4 J0 \" ?# E! q, u* [( W; Z% {; ]
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
* ~3 \/ `8 U4 dwell, Lee Sharpe?2 ^! P# z  D" t0 d- l- E
He took drugs..
5 |& j# {- m. D1 k8 Othen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
4 J$ a$ P0 L1 J8 \! L7 Zright?!

" V, ^8 v. S0 N1 x/ \" {# x0 @3 k/ P# ?! ~8 v! h
卡丹馬達利都好像又係took drugs  Q! f3 z2 x, E0 B3 ^3 i
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
$ ]& }' {6 I- r9 U$ z8 S3 ~8 K+ a/ z# h( T
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
+ L  Q2 K( g' u9 B* H. I解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)- j2 p8 `, Q7 Z0 {9 v( S
/ S- K1 G  a  o2 F
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
$ q  t4 r* \- ?4 B, T解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追3 d3 w% v+ H9 a; F

+ [, V# a# y9 k# Z第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
6 j0 U, Z/ [, H8 ]. `解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:, f- m' F. u2 S, G6 W
( p2 C5 c) X( V) q4 k

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9 k" c# j9 o4 Y' t0 A$ O+ d節錄自我Organisational Behaviour 講師
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0 i' B* ~7 P# e: e6 [[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]