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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
9 g$ r0 a0 X T, a8 ~) E$ e2 C( M賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
5 N+ g; E! U2 n- f& I5 ?香港人就係有咁既毛病' [1 y* A) Q i: w/ F b/ v; G
有錯永遠係政府
1 I: I8 X; B, m$ B
& F) c: q m1 D- R- _9 }正如樓上有位人兄講得岩$ b1 O- |/ ^; H1 t
係社會
: {) n2 |, C7 t# ^& P/ ~
n+ D: A' {/ i簡單黎講: w- h q. t% Y `( M" S
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
3 e: K# I2 Z' D0 k" |% R" z就算你遊遍全國,識幾多野
. ]9 i3 T# g: L# z. B. A除非個老闆好了解你5 z! _4 g9 ]0 S" Y6 V' P
唔係你憑咩話你識好多野
' w. Z/ p$ F8 K) R k9 k" v* g, ~說服個老闆請你??
6 U; l) F3 |2 { p. t$ [* {5 h) I: @. K0 x# a3 ?
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert k- ]8 ?2 t: b) m% f" a2 P! g
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)5 n2 L" D! ~1 P( x9 z1 n
但對於一個年青人
( ~/ @; t5 O) q! X' E& F0 Y後者根本上冇可能有
$ P( d7 @7 \6 j2 i: q咁咪惟有前者
% W" g: O( A# v- `! ^( [& L$ z, _2 N1 z0 \) r' i9 O
簡單總結黎講
2 i7 H& q$ F5 L; u8 E0 K+ N「向分數看」呢個係必然0 }- u8 f8 ~8 n2 w6 Y
因為佢可以係話你能力既證明% P R0 y& V1 q* y2 z! R' B) l
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
9 k1 q* |/ ]- l$ F( U& L* F. t0 e; S1 M$ Y
% M' L4 l' s( B1 f呢樣同咩教育制度根本冇關係' M& V' g5 V8 o8 X3 h
唔通唔要考試??
" \: \6 [7 d# y3 f& D5 ?冇可能" Z* {, w; x2 m& Q" h( a
有考試就一定有分數
2 |" H' H! `5 \, O咁考試多數都係考卷' X( y! Q0 t" i% x! E( d
考卷就一定會有skills..." _' Y+ m) R0 l8 @
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills+ G4 P! Q8 K) g. L( _+ W$ t
6 o7 C* t6 e9 `* Y' h1 Z7 d
換言之6 g' J9 x6 n! z8 g' c, U3 j
極其量都係某科目課程上既設計上既野1 W/ b7 X& A. v" [+ a
咁同教育制度冇乜關係) H/ z6 X) v2 J9 q1 p$ D
: g: V7 a. L, s6 l9 Q- R; o8 X
仲有
. @: n; n# y4 u正如我講到「向分數看」個問題
6 X# e0 {' K" J# N- `# k6 L好多地方都係咁
/ X3 Q$ o. v4 w0 D+ R原因我都解釋過) P, U3 ^/ s7 h* E6 m7 N
但我想講呢個唔係香港獨有既問題2 _! r6 t$ i9 h U1 i, A
! ?. L, X! J, l$ w6 y
而我認為呢個都唔係一個大問題
+ p1 u8 Q, u5 u而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
$ h u$ K; O- F7 k! c+ ?" K: H( Ycert滿江紅都唔係一件咩事( A V. B) g O3 A
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
# w G% U8 p- u7 f9 `& t# Q2 E" Q. w, o# ^- |6 N+ s% n& W6 e0 P
個人意見~
+ k- G! ^( b9 q( V8 w1 o大家討論下 |
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