- 帖子
- 6372
- 精華
- 0
- 威望
- 0
- 魅力
- 0
- 讚好
- 0
- 性別
- 女
|
121#
發表於 2005-12-5 08:10 PM
| 只看該作者
由於三國演義的流佈,三國史深入民間,媼幼能知。正因為通俗,不免造成對正史的誤解或淺薄認知。「小說」是不是應負起傳授歷史的任務?這個問題見仁見智,現實上,卻確會因為虛構而干擾了正史。
9 T: p2 M1 s- J3 k2 K' H7 Y3 a
# B, H6 c S: o小說對正史產生的干擾,就「人物形象」約略言之,見於幾端:
6 ~8 j/ A4 \; o2 L: r$ `2 }. i
1 \: Y- b9 g4 I+ T3 d$ [4 d* F) [* |一、全盤接受小說家所構造的形象,而不接受正史另一面的形象。以三國為例,如周瑜、曹操的顛覆。
8 j: f8 X* g0 b& }+ C9 T5 l# C# p j. A: r% J+ u6 A
二、對小說家構造出來的形象反感,因此全盤推翻了主角的正面特質,故意處處以反面角度評論之。如本文將要討論的諸葛亮。 % \+ }& U# M3 E! Z3 P# D* T( N5 `( d
' X1 {3 F! g/ j. M P
天下沒有不可以推翻的偶象,孔明自然不例外。全盤否定孔明,或是保守地質疑「他是不是真的這麼偉大?」前者是情緒化的反對,自然不值一笑;後者卻應該進一步作為研究的動力,而不應將問題當答案。
/ x' q }" b+ p! P) ?; C% J+ a" P F3 _7 ]
筆者正是以「找麻煩」的立場去研究三國史的,在筆者所設下的疑問一一讓孔明的作為推翻之後,才認可了他千古一相的地位,也了解了前輩們對孔明的推崇。 ! C {# ]: m# |* U3 o& B
+ f1 F! _! c |4 K5 O
問題在於:三國史易學難精。大家都可以輕易臧否這些大名鼎鼎的三國英豪,也真的說得出幾件大事,倒不是無的放矢,若是有人多記了幾項事件,便拿出來作發揮,往往會吸引認知不夠者風從。這種片面之詞、不負責任的論斷,正是做學問最大的阻礙。 / K9 `" ?. s: Z6 ?8 c
, I0 r, h" j; i' O+ H4 E三國時代上承後漢整體制度的變化,下接魏晉南北朝的新局,要了解這時的人為何隱逸、為何重視輿論、為何能劃地為王,甚至各陣營的鬥爭,無不有濃厚的時代色彩。不全盤地理解這個時代,是不可能了解三國人物的教育環境和個性的。不能掌握這些,以別的時代的認知(或更糟糕的:以自己的觀念去認知)來評論三國人物,很容易失焦,摸不到重點。只能唬唬比自己更無知的人,卻會讓有識者感到好笑。/ i7 P1 Y6 P3 ?! R4 Q
- v$ K" w' W* S' z* e) w
網路上常見對孔明的批評及駁議 - Q, G, |6 L8 K0 \/ Z5 ^
0 G* G$ E5 u/ F6 P# d網路上常見對於孔明的批評,大約不出以下十點,分別是:
- [# g! R* A' G# N( l 一、三分天下之策並非孔明創見。 2 S) l3 @ \! F$ q* G, x7 p
二、於領土拓展上並無輝煌的表現。 2 z4 p7 w- p% i& F
三、六出祁山於史無據。
6 [3 e2 H! h0 f 四、私心重,不能接納魏延。
' X1 v5 S0 i1 ~ K7 T 五、未能分層負責,太過勞心。 ( M* G8 ^- |, H; {* d! F$ C5 `# ^
六、沒有為蜀漢栽培出優秀的接班人。
4 [8 |- Z" E1 e3 X: \. l 七、不知道他有哪些政策和措施。 ' A* B; u( D3 Z y! F
八、雖然是個人材,卻還不夠資格稱作千古一相。 ; r) X2 h# c9 E' u
九、獨攬大權。 0 p' x2 J" Q3 Q# }
十、沒有投奔曹操,眛於時勢。 & T: j$ S0 B7 m. w/ h, c; g4 l
: b! ?+ ?- A* \) X. P2 v這十點之中有幾項在性質上是共通的,如第五與第九項,認為孔明凡事皆自決,不假他人。可以將之解讀為太過勞心勞力,也可解讀為獨攬大權。這是一件事產生的兩種看法,重點在於:孔明真的事必躬親嗎?孔明太過操勞是事實,但是簡化為事必躬親,卻也忽略了孔明在用人上的魄力與眼光。因此,執此論者便順理提出了第六。
2 I/ h3 ^9 m6 T7 y% { i$ g
( [4 i$ f$ d6 t S( a1 Q p+ F6 T這十點裡也有的是一個問題的兩個層面,比如說第二與第四。孔明未拓展疆土,乍看之下是個事實,卻是根本上對孔明定位的失焦。若沒有認清孔明對於蜀國的貢獻,就不能了解為什麼孔明不用魏延之計。魏延問題,也是批評孔明時必會被拿出來作文章的。提出者的關鍵在於:偏離了孔明對蜀國貢獻的根本角度。至於何處偏離,下文將就這十點,分別略作駁議。
: P; R3 E! b7 T" f+ R" V3 R! z% ~' d
& G# V* B4 h* f$ T) ~1 R2 H一、三分天下之策並非孔明創見。 0 S( \0 d$ i9 v9 G4 _7 c0 T
9 [! \5 W# |, E, \在三國時代,提出分地而治的觀念者,不只孔明一人。魯肅的榻上對,也是其中代表。但是,魯肅所提出的對策,與孔明所提出隆中對,在層次及訴求上都是完全不一樣的。正如當時公孫瓚也很天才地固守本城,堆積存糧財寶,打算閉關閉到天下底定為止,這也算是分天下的政策嗎? " S; b& S, Z: ~4 E5 m, u
7 B, c* Y( p! x; z0 x! S6 |# B
魯肅的三分之策,是先建議孫權與曹操極長江堅戰,戰敗才退守江東,劃地稱王。在這個藍圖裡,「二分」優先,「三分」為退守之策。 % f. i+ V" g1 o1 K, M
孔明的三分之策,則是只有三分,沒有退路。 ' I" t7 N2 n5 s/ b; u5 D% ]3 U
而且當時劉備是貧無立錐之地,要執行孔明的三分之策,得有過人膽識。 3 \* ~7 @$ B+ u+ C7 D
' B$ k$ G2 ^: \/ H6 e- t: y- z一種戰略思想的誕生,必與時代有密切的結合,不見得是一個人、在獨立的情境下,所能產生的。同樣的構想由不同的人提出,是很常見的事。「分天下」與「效忠漢室」是當時的兩種思潮,除了孔明與魯肅之外,提出三國之論者必定還有其人,但是一樣的「三分天下」理論,誰能執行它、誰能看出執行時的困難,這都是要考慮在內的。 8 p( |$ w, J5 j8 x) ~) w3 g- K t
* J1 \ J# Z- l* q7 C4 v% ]魯肅提出過「類似」三分天下之論(其實周瑜、程昱、賈詡都有這種分天下的認知,都沒有孔明完整,所以版權還是歸孔明。),但是並沒有執行;有賴孔明扶起一無所有的劉備,再推動魯肅。 1 x V( A7 w0 Q# U3 S; Z2 l
% {' e: i8 L/ W# l4 f魯肅提醒了孫權鼎立的共識,曹操的入侵才逼得兩家團結起來。但是孫劉的鼎立基礎不一樣,也因此孕釀了孫劉兩家的爭奪荊州之戰。 7 J T# s& R4 ?: Y; w2 G' ^0 h
5 t. I3 t# W6 B1 U賈詡、程昱在赤壁之戰前,便已警告曹操應該先鞏固荊州,再徐圖東進,便是一個由根本上斷絕劉備生路的做法。
+ j6 @1 @7 f% m% h; N* a
) ?6 A) d4 M) E5 X. D% U因此雖有三分之論,實行起來還是危機重重。 * ]2 ^/ P% l/ n8 Z" x9 I( d
`6 r; S4 _9 w, O/ D1 s; R. H' _ 危機一:吳國的「竟長江所及」政策能與曹操分庭抗禮,劃分南北朝; # o- f9 K$ Z7 Z8 X) P* B" [2 F
危機二:荊州被曹操佔奪導致劉備失去鼎足條件; . S, V( C/ A, c' \- G3 m+ B
危機三:賈詡和程昱之建言。 3 B' R) k3 O* \, |
/ v- k3 ]5 H/ N9 k' l ]- o* G是孔明排除萬難,重奪荊州;加上兩個危機沒有實現,才落實了三分。
6 r1 H: |4 d0 Z) b+ P% r. `3 S6 G2 ?5 \% L
孔明除了眼光清析之外,更有實行力。孔明的貢獻,與其說是「提出隆中對」,不如說是「實際地推行它」。說到孔明就會先提到隆中對,就是因為三分的歷史新局之中,他是引導歷史的「主要」(不是唯一)人謀因素。. E3 o) g8 V2 t/ h
二、於領土拓展上並無輝煌的表現。 4 Q2 n+ S& ?0 b X( V
; ~4 ]& e$ N9 X/ W' M. Q
魯肅的鼎立政策,奠基於「竟長江所極」以拒曹操,若發展不利,則退而求其次,鼎立江東。
4 \0 F8 E. i6 ]8 a- L. n4 V4 h! E6 C! v, C/ [
而諸葛亮的鼎立政策,則是要先有鼎立,劉備才能生存。
7 c% w# i5 t/ i6 A8 ]
9 G; u; [, F: i6 Y* S這裡就要提到劉備的立足點是如何產生的。 ) [- ]7 y, y( e" a3 g; u
t J5 ` L/ P- x/ U+ d( o2 @劉備沒有土地,如何鼎立?當時孫權表面上被孔明說得答應聯合抗曹,其實真正的用意,不是鼎立,而是多一支劉備軍,送他們去前線當炮灰的。
9 D6 _, K a/ D" s8 J
7 J9 f3 p5 A& x' k7 X劉備有多少軍力可以當炮灰?劉備光棍一條帶了老弱逃亡,又被曹操追著打,好不容易逃到江陵與關羽會合時,關羽「乘船數百艘使會江陵」,加上趙雲帶著後主、甘夫人安全上壘,自然不是單騎逃出,而是帶兵一起逃出來的。所以孔明對孫權說我們還有萬人精甲,倒不是唬爛他,而是全部加一加還有差不多萬人的兵員;然後一萬多人是友軍劉琦的,加起來兩萬多人。
0 r$ U% C3 y- |' w/ C" Z7 e: a孔明是以這些軍力,說服孫權接受他們加盟的。
. s# H1 i5 p& l3 v
3 d" W5 N' }5 H7 s8 q( u周瑜則調出了大約三萬多人,一起赴戰。
/ g/ d* Q; r; t* G* d3 c2 R& V: f8 Z# j. J
曹操大約只有十五六萬之眾,官渡之戰時他只有十萬,等到了魏建國之後也才不過二十萬,可以肯定:曹操致書孫權的信上說「今致水軍八十萬眾,方與將軍會獵於吳」,根本是扯蛋。曹操這十五六萬眾之中,有重兵分駐在江陵、襄陽等地,也削弱了赤壁之戰實際上場人數。 + ]) t6 x1 q, D4 m4 C5 t8 P- a
. N) a3 l/ v; N" z8 m孫、劉的合力抗曹,是一場苦戰,但是也不是絕對性的弱勢。 ; {, S, Q0 e+ i i- Q6 @9 J. k
火燒起來之後,曹操大敗。然後劉備跟周瑜說:
b# S9 j( H- P* F4 a2 k, v「我要去打守在江陵的曹仁,他那兒糧多,久了會出事的。小周啊,兩千兵借我使使。」 7 ]3 x% k; @, E F9 ]
4 d1 `+ T- |( a
善良的美周郎當然二話不說借了他兩千兵,想不到劉備拐了兩千個兵之後,直自夷陵渡江南,沒多久就把荊南四郡給幹掉了。 4 n0 L# C) b3 \5 V2 a" {
6 i/ _# |6 D6 b7 F
從此之後,劉備才有了土地,不必再流浪。孫權發現這群炮灰「惦惦吃三碗公」,竟然把赤壁戰的戰果給獨吞了,當時孫權有多麼抓狂,是不難體會的。
5 B" D4 y9 Q z4 R/ B; Y, n8 Q
8 B) B; l8 E6 T曹操敗北之後,孫權不情不願地「借」了荊州給劉備,周瑜還乾脆分給他一些紅利:枝江、艮山兩個縣(其實包含了六個縣)。便是著眼於「兩害相權取其輕」,若不給劉備荊州四郡,劉備仍無立錐之地;而將演變成孫、劉為了荊州而火拼的局面,讓曹操漁翁得利。 ) H" I: `1 _6 b o
9 ^5 t0 h# X, t- J$ l, }換言之:孔明以靈活的手法(這是好聽的講法,根本是奸詐的手法!)建立了蜀國第一片土地,才有以後的三分之局。 3 w. f( M% \+ \' Y0 S) u" U
5 f7 n+ P5 b/ v0 ?
蜀國的疆域,本來就全是孔明的規劃才打下來的,何來「蜀國建立後,諸葛亮還有沒有再拓展過疆域」之惑?) h, \3 C5 g7 f0 q1 ]
2 r8 }: {; k- P! T
三、六出祁山於史無據。1 s) M# N2 c O0 g {# P
# f* r9 X5 f: Z先說孔明為何要六出祁山。
; h9 U# L7 Q$ [; q/ H' I" M
- S" V( v7 a# b% e$ v' O' C後世咸認為孔明出師,乃以攻為守。實因最具統一之相的還是魏。魏國認清無法攻取吳國之後,目標只有蜀。蜀國不出兵而坐待被滅,吳不會出手相助,反而可能趁機分一杯羹。反之,若蜀出兵,並向吳求援,實爭取主動,將吳拖下水,以獲得更大的空間。 : y: l2 T* r+ r, {5 b1 g
) W& o- \8 J" I3 ~0 f& y# `這更大的空間,並不是轉弱為強,而是只是讓蜀活得更久一點而已。在政治上沒有「絕對的成功藍圖」,只有「較可行的藍圖」,以及「讓國家活更久一點的藍圖」。北伐不能保證蜀國勝利,但可以保證蜀國平安更久一點。孔明的方針向來都是很平穩而且可行的。
& J, a6 }0 s( Y7 ` J/ s4 ~* G. h4 l5 Q' l# F* B
最後要說六出祁山是哪六次。 V: F7 ^! Z" s2 e
: D& s4 Y5 n! U' N3 t+ |# X
這六次裡,四次在隴山以西的甘肅省,兩次在關中。 ) y! p4 f# H/ j; z3 _8 D
* q' q$ u9 L3 S' }地圖形勢是這樣的:漢中在關中的正南方,中間橫著秦嶺。從漢中北出秦嶺,兵下秦川可以奪取關中(劉邦的起家路線)。從關中西出經武興,向西北迂迴祁山,可以斷隴右。從漢中東出,則可以直向宛、洛,或循漢水南下攻襄陽,或迂迴武關取長安。 1 u/ _6 S, T! f% G. P
- e4 E) e$ g4 p2 U3 O" k# q$ ~
228年春,攻佔祁山,但以街亭之戰的失敗告終。 2 S$ Y5 {6 M8 C, y+ w. x
228年底,圍陳倉之戰,這次是倉促出兵。是因為陸遜攻魏,關中空虛,諸葛亮掌握時機出兵,但是魏將郝昭堅守,孔明只好退兵。──p.s:孔明只帶了幾千個兵就去打魏的幾萬兵,居然能全身而退,強吧?
, }* \6 m* V) u9 @" T229年,武都、陰平之戰,終於贏了一次。這兩郡的戰略位置正好屏蔽漢中、益州,對蜀很有利,而且魏鞭長莫及,孔明奪這兩郡的目的是發揮戰略作用。
6 H- W5 N5 P) ?9 {6 w/ M0 S230年四月,魏國有點抓狂了,終於發現孔明簡直不是人(殆天綬也!),小小的蜀國不可輕視,於是發動攻勢,司馬懿親自出動。首陽山之戰蜀國又贏了,不過是因為霖雨不止,魏兵先受不了。
" m2 p* L: m4 Y+ r) t' C3 p234年,吳蜀聯兵伐魏與武功對峙,雙方決定耗下去了,天地皆悲的五丈原之恨,也將上演。 h0 S6 i. r) ?3 {( y* H
諸葛亮只有十萬之眾,而司馬懿有三十萬,司馬懿以三倍軍力,吞不下孔明十萬之眾,我覺得孔明真是太強了!不要說司馬懿怕他,我想很多敗給孔明的人都會認為「老天太不公平了,哪有人強到這種程度的」!
}% v) L( o* k$ a
0 Z! O: d" R% ?, k5 p7 Z千古一相,就是千古只有一個嘛,誰叫司馬懿、曹操、周瑜生在那時代?
E% N6 c& M; q8 @1 G
' i3 O: {4 F8 F! J( U- i# |- V4 ^四、私心重,不能接納魏延。: m+ O+ @8 G+ @( x6 U
, S5 p$ y Z _1 }5 ~- \; @+ f
諸葛孔明對魏延向來是重用的,但是重用不表示什麼都交給他。孔明在初出草廬之時,劉備也重用他,但並沒有一下子把大權交給他,而是等孔明入柴桑,在危難之際說服了吳蜀連盟,劉備才真正對他委以大權。
: a$ j$ v* q; C* B, _3 d6 U& c* D) J, x1 Y1 g2 w h4 T9 d0 Z% X# W
孔明對於人才也是這樣的對待,先小試之,再決定他能擔多少事。孔明最賞識的姜維,在初投蜀漢時,也沒有被委以大權,這難道可以統稱為排擠妒賢嗎?
" s6 }& f& Q! z* L& O
% \/ ^& j% O/ ^8 J4 Q% N8 Z版主補注 : 個人認為魏延自視過高,才會認為自己生不逢時.
2 D' e( f: _8 V7 A. t; A x) S( a
五、未能分層負責,太過勞心。6 A& e3 @' |; b2 u6 B
% S9 k6 R; f( L m, q劉備做到了,他找到了孔明。 ( ^; F5 y, L) K6 {. x
* r2 b$ q# n* h: x
孔明也做到了,他找到了劉巴管財政,趙雲、姜維等人帶兵、法正管體制,楊儀管後勤。孔明就是分層負責。他的死當然跟操過頭有關,但是只認定「孔明事必躬親」,也太過於簡單化了當時的局面。
2 C4 I: H' J8 P2 t) [; w0 t0 o3 z1 Y) g1 O0 ~* I% l
版主補注 : 孔明事必躬親確有其事,聰明的孔明怎會不知授權的道理?說不定正因為他太聰明,不滿意他人的行政績效,寧可大小業務一手攬下,而劉禪未能施予援手,將大小政事都丟給孔明,恐怕也是原因之一,孔明死時劉禪年紀不過30左右,而翻閱後主傳,這之前記載的也多是孔明之事,劉禪本人似乎少有參與政事., k: m! F3 W5 Z# R; q u
; A; _" n" k k5 h# m! g3 r六、沒有為蜀漢栽培出優秀的接班人。
4 A) C& C( @ J% Y& @) X- h. h' O) ]
很多人都以為孔明沒有培養接班人,因此他一死,蜀國就完了。
: ]" D# K( \& p
0 w6 ]% P8 G `事實上孔明培養出來的人非常多,姜維、董允、費禕、蔣琬等等,都是英才,他們各有一能,而且孔明還能壓制他們本性上的缺點,發揮他們性格上的優點。 7 \ {! b9 p& j( K; T
+ s, y3 L& ?$ t6 S" G" {
孔明會用人的具體證據是:不要忘了,蜀國是在孔明死後「三十年」才亡的。況且這是亂世。 : N5 L# ^% l" j& j
( R& T. W$ I9 e3 L這三十年中,司馬懿父子正在旺,吳國也和魏國擬定了瓜分蜀國的計策,而劉禪正在和黃皓用力地敗家,硬是敗了三十年才敗完,你說孔明的佈局不還強嗎? 0 Q" N7 p: A+ Q
. R6 t. n$ ^" l1 d& F
孔明治國二十七年,他死後,所安排的佈局能再維持超過他治國時間的一倍,維持到這種地步,還不夠犀利?要說他沒有訓練人才,未免是求全之毀。 & E* ^/ }+ h2 _8 l4 F
$ a9 ^+ M# s: Y) [4 V+ D: T1 V' L要說「沒有訓練出和他一樣的人才」,那就真的莫法度了,像孔明這種智慧高到可以把劉備由「無立錐之地」拉拔到建立蜀國,而且對手還是超強的曹操,這種人才不是訓練得出來的,多少要靠天才,而且「天才」的成份佔了百分之九十以上,後天讀書求學的努力佔了十分而已。(看孔明讀書時不求甚解的那副屌樣,就知道他不是死讀書的)
( H* M& Y" o, R1 V+ G/ n k7 s" O9 X; r! v0 \) K) C; E
自古以來所有的主子對這種治國天才都哈得要死,不是孔明不訓練,是訓練不出來!他如果訓練得出來,那他就真的是神了!
1 E, T9 Z( g. U2 q
2 p; w+ N- n, c: x3 X `七、不知道他有哪些政策和措施。0 r/ ]0 y& j5 A# S: F- ^
$ Q3 ~4 Z5 n( j陳壽評語孔明的一生成就是「撫百姓、示儀軌、約官職、從權制、開誠心」,是一個總結性的評語,當然只能說其大要,如果看完了三國誌,自然就知道陳壽在講什麼東西。 5 L! u$ ]# \7 v: U) C- p5 G7 B
# f! ^ Q, v$ T: d4 x不過看陳壽寫三國誌寫得那麼簡略,就可以知道他是話不多的人,也才會氣得裴松之非寫個注不可,不然真的會讓人以為「不著邊際」。(陳壽老爺,您以為大家都跟您一樣爛熟三國史?您不講清楚,很多人看不懂的!) 7 K: k6 ~1 R- A/ U7 N
( o7 H! b H/ t* b" i$ h孔明的「撫百姓、示儀軌、約官職、從權制、開誠心」,事事有由,只是他沒有替這些經濟制度取個名稱,(如青苗法、均輸什麼的)孔明「治實不治名」,他只有推行,而不取名稱。 " ~3 {- j0 \4 o
2 m/ Y% \% L, W- e% @6 h: H8 p孔明為蜀國規劃的具體的事件有: 8 K5 f1 S V& c4 D; u: c
制度上:登記荊州戶籍、建「蜀科」(這是臨時條款性質的東東)。 ! W* Q( `! ^6 r
經濟上:收伏了南夷以後,徵收南中出產的金、銀、丹漆、耕牛、戰馬。在他的治理下,蜀國出現了「田疇僻、倉廩實、器械利、蓄積饒」的局面。並且宣導織錦事業,外銷吳魏,連塞北都有蜀錦。(聽說質料不怎麼好,管它的,能賺外匯就好了啦!)重用劉巴的金融政策,幾個月之間就馬上府庫充實。(見三國志卷三十九「董劉馬陳董呂傳第九」的裴注「零陵先賢傳」)。
* V, x4 w+ }, A8 P 軍事上:除了他發明的武器之外,孔明也製作保券為劉備作保,向晁(兆部改成黽部,又是一個打不出來的字)氏大族借龐大軍資。
, \ u" E3 R5 M; q. L- Y9 e% j 孔明東撿西拼,才湊到十萬軍人。這看起來是小數目,可是當時天下十幾個州,蜀國只有一個益州(魏有──司隸、予、冀、袞、徐、青、荊、楊、雍、涼、并、幽;吳有──楊、荊、交、廣),還拼得出這麼多軍人,而且這些軍人連年操,居然沒有人喊要孔明下臺,國內井然,做到這種程度,還說「將略非其所長」,這樣還不夠長,司馬懿父子真得再撞死一遍了。 ( L5 }8 Q3 p) L. u9 ]! d
戶口上:章武元年的二十萬戶,人口九十萬人;到了蜀國滅亡的那一年增加到二十八萬戶,人口也增至九十四萬人。連年打仗還有辦法養人,你說孔明強不強?
" s ?. {( b* t- F' B7 F* a8 s6 {, I1 V* {, {# e
因此,所謂「撫百姓、示儀軌、約官職、從權制、開誠心」,就是指他安定了不安的民心(撫百姓)、公佈應遵守的法律(示儀軌)、制定明確的官員權責(約官職)、能靈活運用制度(從權制),令天下相信國家對百姓的照顧能力(開誠心)。 % L) h( G. x0 K. O. _4 w! |& p
' m; Q# s8 `( B
這樣整齊的治理之下,產生的具體影響就是田地被開墾了(田疇僻)、有足夠供給全國的糧食(倉廩實)、有完善的冶鑄制度,不管是民間耕具或是軍方武器的供應維修都沒問題(器械利)、除了吃飽穿暖之外,還能有積蓄(蓄積饒)。
3 J" c: m, Z: d9 D1 a. N
" K+ u5 t& `% p( h7 H- O$ o這樣還不夠具體嗎? , j9 U4 ` m4 p
: C' B# @5 @ a I; s
自古以來,能劃擘宏規的臣子很多,能讓主子垂拱而治的臣子也有,但他們的主子不是正統繼承人,就是當時的軍事強人,他們先天已立足有利的處境。相較之下,孔明身處亂世的弱局,還能在風雨飄搖中維持理想,並且讓這個理想存在了近六十年,這五六十年之間,他都是無中生有,智破難關,其中血淚辛酸,格外動人,也使得研究三國的人,越研究得深入,越會被孔明感動。
6 X% J2 @- E. @2 q八、雖然是個人材,卻還不夠資格稱作千古一相。
C9 k5 x, `; s- W2 z4 Q. z4 P1 x& `. h0 o: d
諸葛亮之所以卓立於袞袞諸公,便是在於他除了絕佳的頭腦之外,更有不凡的人格修養。
4 X- c7 L$ W) {7 v2 b* V2 ?5 P% D7 I: |$ w1 `8 i
諸葛孔明的貢獻,大體上可分為五點:
: m) E$ h! J* S6 s; G/ w+ h) v- h" b) A6 T3 q% k, w3 g2 k
和吳:223年劉備死後,孔明第一件事就是令鄧芝使吳,勸孫權絕魏。229年,孫權稱帝,也是孔明力排眾議,派陳震向吳國道賀,並訂立了吳蜀中分天下的條約。致力兩國和平上,孔明的努力未曾中斷,孔明北伐之時,不但沒有東顧之憂,還取得了吳國北邊的呼應。
; Q5 b3 z0 G" ?5 {( \和夷:最有名的就是七擒孟獲,安定後方。孔明對南蠻的統治,非常艱苦,並不是眾人所想像的:七擒孟獲之後便天下太平了。但是在孔明派人管理之下,不致於對蜀漢造成毀滅性的傷害,這已萬分不易了。 + {. U9 I$ M2 D# P8 A- I
明法:劉備得到益州之後,駐兵漢中,孔明坐鎮成都。治國之責全部在孔明身上。孔明選用賢吏、以嚴法治國,孔明的「用重典」,乃是針對漢末政治腐敗,豪強亂法橫暴的局面而實行的,以整頓吏治,壓制豪門,革新政治。他的成果是「科教嚴明,賞罰必信」,「吏不容奸,人懷自厲」,「刑政雖峻而無怨者」,這就是具體的反映。 9 l7 G/ {4 I( b8 z; D) G( H
治軍:諸葛亮的作戰能力和戰略能力並不相並,但是也已堪稱優秀。
7 a" r2 V ~% K, y# N5 B2 g1 U9 \# v具體的事實則為:
) [, U2 `0 X3 \+ B- q7 B7 {0 ra、蜀軍的作戰是以弱抗強,蜀國的人力就是那麼多而已,孔明驅使少量之眾,在秦嶺來去自如,兵力多的司馬懿一方反而是採取守勢,足見孔明用兵的靈活與智慧。
+ q8 d2 x) j. W4 W2 ib、孔明所創造的連弩元戎、木牛流馬,以及製造峰利的鋼刀,都在實質上加強了蜀軍的戰力。
1 I/ W/ e9 x+ X) d正身:雖然這似乎對政治上「沒什麼用」,但是有了人格上的要求,正是孔明卓立於袞袞諸公的主要因素。在日本的教科書裡,孔明並不是被列在歷史課裡的人物,而是「正身」課程的主角,這一點可謂日人研究三國確實有心得的表現。
K. Y4 m" o! D/ z9 K4 c0 N孔明的人格比他的治蹟更值得嚮往與悠思,且不論他的虛心納諫,這點或許會有爭議,(其實並不是完全不保留地全盤接受別人的意見才有資格稱作「虛心納諫」,更高段的是能看透什麼諫應接受,什麼諫不能接受。)至少有一點是確定的:孔明不蓄財。
8 S5 @; T$ T% X' w9 S( |+ f: B- O8 B8 a
一直到死,孔明都保持著「不使內有餘帛,外有贏財」的清白,而更難得的是:他的風化影響了朝廷,使得蜀國吏治的操守均高人一等。
* h# N) b2 e7 {9 O N7 w, ~( ^( G6 R
一個丞相能以身作則,風化全國,這是從來沒有過的局面。中國官居然不污,光是這一點就已經讓其它諸公無法望其項背了。
! a2 ^0 P" s% z
' o" U* P( Z% I4 v% V至於「管蕭之亞匹」,這句評語向來被視為抬舉了管仲和蕭何。管仲的主子是天下霸主齊桓公,國勢當時本已是最強,而齊國之富冠於春秋,再說他也沒能讓齊桓公一統春秋。而蕭何最厲害的是在劉邦出兵時管後勤,能做到補給從不中斷,是劉邦最後取得大勝的原因。這一點,孔明任用的楊儀就可以做到,蜀書楊儀傳中說:「亮數出軍,儀常規劃分部,籌度糧穀,不稽思慮,斯須便了。軍戎節度,取辦於儀。」
' ~4 B5 }0 _7 T Y% {; Y1 w' A' S1 d! M& ]8 M
楊儀是個討人厭的人,換作在別人手底下,幹不到三天絕對被砍,更不要說發揮才能。但是孔明能看出他的天份,加以運用,這是卓越的知人之明。蕭何的能力,孔明沒有,可是他能重用有這種能力的人為他做事,不是所謂的「將將之才」嗎?
4 F D" w& r* Z4 p+ m/ m4 B在孔明死後一百多年,桓溫征成漢時,見到孔明時代的小吏,年已百餘歲,桓溫問道:「諸葛丞相今與誰比?」言下之意,是自己似乎可以跟孔明比美。這位已是人瑞的小吏答道:「葛公在時,亦不覺異;自葛公歿後,不見其比。」 2 j. d" ^ F, Q" p$ y" e
──諸葛丞相活著時,不覺得他有什麼跟別人不一樣的地方;等到諸葛丞相死後,到現在沒看過誰比得上他。
! f" X; p$ ~, k+ J0 L% j- a& H, u$ H/ N
這句平實的話,在下認為是對諸葛亮最佳的闡釋。 6 U/ o( n. |% a- m
?3 \# d2 D- t9 [6 A* J由這句話中,可以看出諸葛亮的為人平實,不會說驚天動地的話,也不會做聳人聽聞的事,但是卻事事合理,等到他死了之後,曾在他治下的人民才發現別人的治理這裡不對,那裡不對,原來諸葛亮是那麼地會治國。所謂的「帝力於我何有哉」,豈不正是諸葛亮的風化所及嗎? ( E+ o6 l+ o4 J9 t* m
) E# D1 k P: Q+ @
這些綜合總分,在史上是沒有人可以超越的,因此稱之為千古一相,並不為過。 8 Y2 a8 l$ E V% Q7 r
9 f, p3 [1 N1 |6 H/ s* _" e8 `
九、獨攬大權。; E, ^# @7 u" Q3 m
4 V9 q2 ~9 ?. ], K! ?5 h
這與太過勞心之條一樣,不另作說明。
- x8 M' d2 j. i* ^, V+ e8 d; x% K/ w, ]
十、沒有投奔曹操,眛於時勢。6 b5 U3 [2 u4 S+ M2 t
; z4 g* c0 K+ i; X) p這是一種勢利的「西瓜偎大邊」思想,曹操有其理想及英明,這是不必否認的。但是曹操作風上確實也有著難以控制的惡性,令人不能放心。
% d7 c5 E/ W" d# U p+ T! k
2 e, i# h, Q2 P' r* q曹操愛人才是出名的,但是他殺人才也是最用力的;此外,曹操不能用智謀比他高的人,郭嘉、荀彧雖是一時智士,但他們能被重用,主要是因為他們的計劃與曹操本來的想法就相合;當荀彧對曹操的加封出現反對態度時,就算曾經是相得的主從,曹操也毫不留情地疏遠荀彧,甚至暗示他自盡。而後來投於曹操的賈詡,以及被迫出仕的司馬懿都看準了曹操性格上的「不能用人」,因此兩人在曹操面前幾乎是不提意見,司馬懿屈己以為文學掾,賈詡則發言前必先揣摩曹操的心意。 ' y' d c5 g2 k0 d- S* Z( |
+ Y9 T9 L$ q! m! g# t; K
以司馬懿、賈詡之例,我們很難想像諸葛亮能在曹操陣營中有任何發揮。
, a y1 U* e) t+ ?/ a/ m
& z" n% a+ H: W( M8 q+ }) n! A; A, O" X再說,獻帝初平四年,(西元193年),因為徐州牧陶謙的部將殺了曹操之父,曹操兩度大屠徐州。當時諸葛亮年方十二,住在徐州,他親眼見到曹操軍的暴行,印象深刻,對曹操是絕對不可能有好感的。終其一生,孔明對曹操沒有一句正面評價,更可以認定他對曹操的深惡痛絕。
- w- _% b- ]4 G8 h B7 `, N. M- a: X; _- v L( H2 U" ]: ~' q
此外,政客只找對自己有利的處境,而不顧政治理想的實現,如賈詡。 " \6 {( ~0 d/ C: H* z R
4 w: z4 i! S3 I/ M/ \% ]4 T U4 T* l而政治家則否。政治家以理想的實現為從政的主要目的,個人榮辱與得失在其次。
) j8 j$ K9 X( c" K/ p: f$ ?% t( ]5 l+ C- m4 {8 ]0 t f
曹操陣營中也有政治家,如荀彧,其理想在於敉平漢朝諸亂,以擁護漢室正統,重整社會制序。但這與曹操的目的相違,曹操自然也希望能敉平亂象而奠立國基,不過他並不希望重振漢室,而希望自己成為開國之君,或至少是全國最有權力的人。以荀彧的地位,茍和取容、悅媚曹操,並非難事。但是荀彧選擇表明立場而死。這就是政治家的基本良心。 0 f# u* v3 x7 ?% l: N, F* V0 t
. X" W/ `3 |9 f" u孔明對曹操本已痛惡,在執行淑世理念之時,他的選擇也會格外慎重,劉備的作風是較接近孔明理想的,因此孔明寧取弱劉,而不附強曹,這是其政治家風範的展現。 ( g& `5 E& n$ i" b, a% \/ t
% A0 d- m- Y$ o$ v結語
" N& p% B9 K. R) k# ?" K9 H0 m. v; Z. u/ P. R
這篇隨筆在匆促之中寫就,還有很多觀點的連貫上並不流暢,但是大體上是我對孔明的一些認識,有的還很值得再細細討論。
' ?$ n) ~3 i0 `
7 q" y& F! d9 L5 S# ~! G1 J比如說孔明為何信任馬謖?南征的影響,以及孔明在訓練接班人的努力等等。這些也都是一般讀三國的人比較容易產生誤會的幾個問題。
: B1 ~7 c: V% d$ N. y3 F2 B
- ^ _& f5 J+ l0 a- J孔明並非沒有缺點,但是這些網路上常見的批評,恰好不是他的缺點,只是提出者研讀不精所產生的一些誤會,有必要加以說明罷了。 |
|